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1四、实验题目:沙洲的形成实验材料:实验步骤:实验现象:关于沙洲的形成,我的解释是:五、实验题目:钟乳石的形成实验材料:实验步骤:我认为,钟乳石是这样形成的:2我的理由是:在这个实验中,用()模拟(),用()模拟()。六、自然界中钟乳石的形成需要一个漫长的过程,人类很难看到钟乳石的形成过程。我们通过实验在短时间内模拟钟乳石的形成(自制钟乳石),实验中用()模拟(),用()模拟(),用()模拟()。七、把斜面“卷”起来把斜面卷起来会变成什么样?卷起来的斜面变成了什么形状?会变成螺旋形状。(1)分析两图中蚂蚁爬行的路线有什么相同?有什么不同?(2)圈起来的斜面有什么优点?(3)我发现:3八、研究斜面的作用(1)从以下三个角度分析斜面的工作图,提出自己的猜想。把物体提到一定高度,利用斜面和不利用斜面有什么不同?1、重物被抬高的高度是否相同?2、重物被抬高时所走的距离是否相同?3、重物被抬高时是否有其他物体帮助拖住了物体?我认为,斜面有()的作用。九、斜面的作用(2)把同样的物体放在同样的地方以下哪种方法省力?哪种方法省距离?我发现:把一物体提升到一个高度时,斜面的()不同,所用的()也不同,斜面坡度越大,所需的力越(),被移动的距离越()。斜面坡度越小,所需的力越(),被移动的距离越()。也就是省()费(),省()费()。
本文标题:冀教版五年级科学下册实验题
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