学院本科生班导师工作管理办法

学院本科生班导师工作管理办法第一条班导师是学校人才培养的重要组成部分，是班集体的教育者和管理者。为了加强班导师工作管理的科学化、规范化和制度化，结合我校和我院实际情况，特制定《学院班导师工作管理办法》。第二条班导师由学院聘任，报学校学生工作部备案。班导师的日常工作由学院学生工作办公室负责安排。第三条每个本科班设置一名班导师，每位班导师管理一个班级的学生，对学生在德、智、体、美等方面加强日常教育、管理并指导其全面、健康成长。第四条任职条件具有较好的思想政治素质，热爱大学教育工作，热爱学生，工作责任心强，具有奉献精神，品行端正的在职教师。第五条班导师的主要职责1、做好新生入学教育的组织、管理工作。重点要做好专业认知教育工作，包括向新生介绍本专业的培养目标和要求、主要开设的课程以及实习计划、本专业的特色和发展前景、本专业的就业情况等，让新生对本专业有一个全面了解，明确学习目标。2、加强学生的思想教育工作。教育和引导学生爱党爱国，树立科学的世界观、人生观和价值观。培养学生良好的道德品质和社会责任感、使命感，要及时掌握学生的思想动态，详细了解学生关心关注的事项，引导学生正确认识和利用网络，杜绝网络成瘾。3、加强对学生的法制教育和纪律教育。教育学生严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。及时向学院学工办报告本班学生违纪情况并提出处理意见，对违纪学生要耐心教育，并及时将有关情况与学生家长沟通。4、加强班级学生干部队伍建设。协助选举班、团委会成员。加强对班委会工作的指导，指导班委会、团支部制定好班级、团支部工作计划，期末向学院提交工作总结。5、落实班导师工作“五个一”：每学期有一份班工作计划；每周下班会下寝室一次；每月向所在学院学工办汇报工作一次；每学期同所在班上学生有一次谈话；每学期末有一份工作总结。6、加强对学生的心理健康教育。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的体育、文艺、科技活动和各种社会实践活动，培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识，引导学生提高心理素质，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。7、加强班风、学风、考风建设。负责对本班学生进行学习目的和学习方法的指导。对学生的课程选修、辅修、转专业、推荐免试研究生、提前毕业、留级、延长学习年限、休学、复学、退学等学籍管理问题提出建议或处理意见。定期听课并与任课老师沟通。8、培养学生的创新意识和创新能力，鼓励、支持学生积极参加各种创新实践活动；鼓励与指导本班学生完成各种社会实践、科研课题的申请与研究；努力提高学生的综合素质。9、指导学生合理设计自己的职业生涯，教育学生树立正确的价值观和择业观。毕业班的班导师要做好毕业生的信息沟通、就业指导、考研辅导、优秀毕业生推荐以及毕业鉴定和文明离校等工作。第六条班导师的待遇和考核1、班导师的津贴按平均每人每年1000元的标准，分两个学期发放。2、班导师的考核每年进行一次。采取个人总结、检查班导师工作手册、学生评议和学院考核的办法综合进行。3、在考核的基础上，学院学工办提出优秀班导师人选，报学工部审核，经学校批准后发给荣誉证书。第七条本条例由学院学生工作办公室负责解释，自2012年3月15日起实行。学院学生工作办公室2012年3月15日