夫子自道

沐浴先哲思想的光辉圣人孔子•孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。他的祖先是宋国贵族，大约在孔子前几世没落了，失掉了贵族的地位，《史记》称“孔子贫且贱”，孔子自己也说：“吾少也贱，故能多鄙事。”（《论语·子罕》）孔子十五岁立志学习，先后做过吹鼓手、仓库和牧场管理员、小司空(掌管工程)及司寇(掌管刑法)，曾拜老子为师；五十多岁后周游列国，宣传自己的政治主张。晚年收徒讲学，并著书立说，编修整理了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《周易》、《春秋》等书，直至七十三岁逝世。孔府前数千年的文化赖孔子而传，后数千年的文化赖孔子而开。-------《中国文化史》孔庙孔林孔庙、孔府和孔林在山东曲阜市，是规模最大的纪念和祭祀孔子及其子孙的建筑群孔子和《论语》《论语》的成书约在战国之初，由弟子门人所集。今本《论语》共二十篇。书中主要记述了孔子及其弟子的言行，较集中地反映了孔子的哲学、政治、学术、教育思想等等，是研究孔子思想学说的最集中、最重要的文献，儒家的主要经典，南宋理学家朱熹将《大学》、《中庸》与《论语》、《孟子》合编为“四书”，其中《论语》被列于首位。元明清六百年间，“四书”一直是科举考试的主要内容。。《论语》的影响《论语》对日本、朝鲜甚至欧洲一些国家都产生过深远的影响。据统计，日本现存德川幕府时期的《论语》研究论著就将近九十种。日本近代资本主义“创业者”的涩泽荣一（1840－1931），在从事实业的四十余年里，一直坚持亲自向企业员工讲授《论语》。十六世纪下半叶，欧洲传教士将《论语》首次传到西方，德国哲学家莱布尼兹、法国启蒙思想家伏尔泰，还有被马克思称“现代政治经济学始祖”的魁奈等欧洲著名人物，对孔子的思想、人格都十分崇拜。直到现在，还有不少西方思想家，力图在孔子学说中寻求解决伦理道德方面问题的启示。所以说，《论语》作为中华民族重要的精神遗产，在古今中外的历史上都产生过巨大影响。其实，孔子是谁？在我看来，敬而不远。我对他充满了肃穆的尊敬，但是同时他又有一种温暖的亲切。我能看见他亲切的笑容。我从来觉得，亲近圣贤，就是让他成为我们生活中一种坚强的力量，这才是我对他的态度。其实，无论是在孔子的故土还是在世界任何一个地方，讲起《论语》这部经典，我觉得是那么简单那么新颖，它讲的全是我们身边的道理。----------于丹怎样学习这本书？其次了解孔孟的伟大智慧，反复诵读其中的精彩语句，从而理解中华文化精神。最后对其中自己特别感兴趣的问题进行重点研讨、反思，探究疑点和难点，提出自己的见解。首先把握其主要内容，认真读注释，借助工具书把握孔孟言论的基本意思。让先哲思想的光辉照亮我们文本研读1.子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）请用一句话概况本章节内容孔子自述了他学习和修养的过程联系现实和自身，选一个阶段说说你的理解？孔子认为达到这些境界，要具备哪些条件？2.颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“愿车马衣裘，与朋友共，敝之而无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”谦虚、谨慎、有修养轻才重义、讲信用仁德、胸怀天下3.子曰:“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”（《论语·公冶长》）积极实践的人生态度这里的“学”包括哪些内容呢？历史文献、历史知识、各种技能自强不息的进取精神……5.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（《论语·述而》）好学有良好的心态除了好学外，还有什么因素呢？4.子曰：“饭疏食,饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”用不正当的手段得来的富和贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样6.子曰:“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”（《论语·宪问》）谦逊！概括各节主要内容（1）孔子自述了他学习和修养的过程。（2）孔子及其弟子们自述志向，主要谈的还是个人道德修养及人为处世的态度。（3）孔子坦言自己的忠信并不是最突出的，而是非常好学。（4）孔子安贫乐道，不求不义之富贵。（5）孔子自述其心态，“发愤忘食，乐以忘忧”，连自己老了都觉察不出来。（6）孔子以君子之道自省。沐浴先哲思想的光辉学习孔孟，学习经典，所有古圣先贤的经验，最终只有一个真谛，就是使我们的生命，在这些智慧光芒照耀下，提升效率，缩短历程。千古之前以他简约的语言显出人生大道，而后世子孙，或蒙昧的、或自觉的、或痛楚的、或欢欣的，一一去实践，从而形成一个民族的灵魂。让我们那种古典的精神力量，在现代的规则下，圆润的融合成为一种有效的成分，然后让我们每一个人真正建立起来有效率有价值的人生。（2）伐此五霸之伐也齐师伐我故上兵伐谋，其次伐交坎坎伐檀兮，置之河之干兮有成功立事者，而不伐其劳练习巩固一词多义（功业）（进攻）（打破，挫败）（砍，砍伐）（自夸，炫耀）（3）安风雨不动安如山何故置某于安闲之地然后得一夕安寝则宜抚安，与结盟好离山十里有王平安营将军迎操，欲安所归乎衣食所安既来之，则安之（安稳）（安全）（安逸）（安抚，抚慰）（安置，安放）（哪里）（养生）（使……安）（4）道怀其璧，从径道亡从郦山下，道芷阳间行师者，所以传道受业解惑也于是废先王之道伐无道，诛暴秦人道是，三国周郎赤壁晨夜兼道故园谁道有书来来吾道夫先路（路，道路）（取道）（道理，规律）（主张，思想，学说）（道义）（说，谈论）（走路）（料想）（通“导”，引导）名句默写⑴子曰:“六十而耳顺，，不逾矩。”⑵子曰:“，朋友信之，。”⑶子曰:“，于我如浮云。”⑷子曰:“其为人也，，乐以忘忧，。”F.为人要光明磊落2.己所不欲，匆施于人C.自己不喜欢做的事更不应强加于人3.三人行，必有我师焉A.善于向别人学习4.人无远虑，必有近忧1.君子坦荡荡，小人常戚戚5.与朋友交，言而有信7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者6.工欲善其事，必先利其器8.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从E.对人要守诚信B.做人要有忧患意识H.兴趣是学习最好的推动力D.准备充分才能做事完美G.要管好别人首先要管好自己孔子名言有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。”第二个说：“我在赚五十块钱。”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。十年后第一个人依然是瓦匠，第二个人依然每天为生计而忙碌，第三个人则成为了工程师。小故事大道理积极的人生心态可以帮助我们克服惰性，可以发掘自己的潜能，使我们的学习、工作更有成效。•有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。为自己建造一座房子•一个老木匠，干了一辈子的木匠活，有一天，他终于老了。他去向主人辞行，主人百般挽留，但，老木匠去意已定。最后，主人说：“那好吧！请你在离开之前给我盖最后一栋木房子吧！”无奈间，老木匠最后一次拿起了斧头和墨线，带着浓浓的去意、马马虎虎的完成了他一生中最后一栋房子。木房子造成后，老木匠向主人辞行，主人说：“你给我干了一辈子的木匠活了，这栋房子就是送给你的礼物！”听了这话，老木匠悔意顿生，如果，如果早知道这木房子是送给自己的，那，那他会用毕生的绝活来做好它啊！有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”小结：第一、相信自己，勇敢面对第二、养成习惯，重在坚持第三、注重方法，培养能力自信就是力量成材始于觉醒，心态决定命运，自信走向成功。拼搏成就辉煌古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。亚圣孟子战国时期伟大的思想家，名轲，邹（今山东邹县）人。他幼年丧父，家庭贫困，在母亲的教导下勤奋学习。青年时以士的身份游说诸侯，推行自己的政治主张，后来退居讲学。孟子继承和发展了孔子的思想，提出一套完整的思想体系，对后世产生了极大的影响，被尊奉为“亚圣”。孟子也非天生的圣人，他也有过性格不稳定的幼年，能成为“亚圣”，多得力于他的母亲。孟子的母亲是位伟大的女性，她含辛茹苦坚守志节，抚育儿子，从慎始、励志、敦品、勉学以至于约礼、成金，数十年如一日，毫不放松，既成就了孟子，更为后世的母亲留下一套完整的教子方案。孟母三迁孟子很小的时候，孟母就十分注意对他的培养，只要周围的环境对他的成长有不好的影响，孟母就会立即搬家。起初，孟母带着年幼的孟子住在一所公墓的附近，孟子看见人家哭哭啼啼埋葬死人，他也学着玩，孟母心想：“我的孩子住在这里不合适。”就立刻搬家。他们母子搬到了集市的附近，孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚钱，他又学着玩，孟母又在心里想：“我的孩子住在这里也不合适。”就连忙又搬家。最后，孟母和孟子搬到了学堂的附近，这时，孟子开始学习礼节并要求上学，孟母这才在心里高兴地说：“这里才是适合我的孩子居住的地方！”断织督学做事必须要有恒心。孟子具有天生的灵性，但也有一般幼童的贪玩。一天，孟子竟逃学到外面玩了半天。儿子回家时，孟母不声不响拿起剪刀将织成的锦绢拦腰剪成两段，就在孟子惊愕不解时，孟母说道：“你的废学，就像我剪断织绢！一个君子学以成名，你今天不读书，今后永远就只做一些萦萦苟苟的小事。”孟母用“断织”来警喻“辍学”，指出做事半途而废，后果是十分严重的。这一幕在孟子小小的心灵中，留下了鲜明印象，从此孜孜汲汲，日夜勤学不息。孟子名言1.恻隐之心，人皆有之2.生于忧患，死于安乐3.尽信书不如无书4.不以规矩，不成方圆5.仁者无敌6.君子不怨天，不尤人7.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之8.养心莫善于寡欲A.修养心性的办法最好是减少物质欲望C.不要对书本知识不加分析D.每个人都有同情心B.仁爱的人所向无敌E.做人要有忧患意识F.爱别人、尊敬别人才会受到别人的爱与尊敬G.凡事要有规则约束H.不将责任推给别人孔子和孟子的影响《孟子》的影响•《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。五代后蜀时，《孟子》开始列入“经书”，南宋朱熹编《四书》时列入了《孟子》。元、明以后又成为科举考试的内容，更是读书人的必读书了。《孟子》中有许多长篇大论，气势磅礴，议论尖锐、机智而雄辩，对后世的散文写作产生了深刻的影响。孟庙孟府处理好四种关系1、自己与社会的关系不要以自己的理想、自己的标准要求社会，要用发展的眼光，平和的心态看待社会。因为我们毕竟不是振臂一呼而应者云集的英雄，现在我们改变不了什么，只有无奈中求有奈，困境中求生存，绝望中求希望。既然我不能得到我所喜欢的，那我就喜欢我所得到的，珍惜我所拥有的，不然，求不得之苦，白白点燃欲望之火，忧愁烦恼发牢骚，心理上自我虐待。有的咱不爱，爱的咱没有，到头来，还是一无所有。“怨天尤人，天昏地黑；改变自我，天高地阔”。2、自己与学习的关系不要把自己奉若神明，也不要把自己说得一无是处，我就是我，我有我的不足，我也有我的优势，正确地对待自己，评价自己，把平凡的学习当成宏大的世界，相信自己一定能够干好！我既然到这里来，我就是有自己的目标，自己的方向。当然，也要学会享受自己的快乐．学习的态度决定着你所能达到的高度！希望大家能够养成好的学习习惯，有条理的生活，说了算，定了干，到这个点，就干这个事，保持适度的压力，也要学会达观地看事，高效地学习。总之，“有事做，赶快做，认真做”。有事做不至于无聊，赶快做不至于拖沓，认真做不至于后悔。3、自己和他人的关系善待他人就是善待自己。人字结构就是互相支撑，人字拆开，一撇一捺，少了一样，人就不是人。师生之间应该是一种互帮互助、教学相长的关系，教师帮学生学习，学生助老师教书。老师俯身甘为学生牛，你们不要横眉冷对千夫指就行了。我错了，虚心改