高二政治必修四期中考试试题

文昌孔子中学2017-2018学年度第一学期期末考试高二政治（文科）（考试时间：90分钟满分：100分命题人：张鲁平）1.或许有时，我们心中会产生一系列疑问：“我是谁？世界从何而来？世界因何而存在？生命的意义是什么？”这些疑问表明（）A．哲学产生于人们的主观情绪中B.哲学源于人们对实践的追问和思考C．哲学都能够指导人们正确的实践D.哲学就是人们的惊讶与思考2.下列关于哲学的表述，正确的是（）A．哲学是给人智慧，使人聪明的科学B.哲学是科学的世界观和方法论C.哲学是世界观和方法论的统一D.哲学是各门具体科学之和3.下列关于具体科学和哲学的关系表述正确的是（）○1具体科学是哲学的基础○2具体科学可以取代哲学○3哲学为具体科学提供方法论的指导○4哲学与具体科学的研究对象相同A.○1○4B.○2○3C.○1○3D.○2○44.关于世界观和方法论的关系说法正确的是（）○1世界观决定方法论○2世界观就是方法论○3方法论可以脱离世界观○4方法论体现世界观A.○1○4B.○2○3C.○1○3D.○2○45.哲学的基本问题是（）A．思维和存在何者是本原的问题B．思维和存在有没有同一性的问题C．思维和存在谁决定谁的问题D．思维和存在的关系问题6.下列对思维和存在的关系表述正确的是（）○1思维对存在的反映有正误之分○2思维决定存在○3思维和存在没有同一性○4存在决定思维A.○1○4B.○2○3C.○1○3D.○2○47.哲学的两个对子是（）A.唯物主义和辩证法B.唯心主义和形而上学C．辩证法和形而上学D.唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学8.马克思主义哲学的基本观点是（）A.物质的观点B.联系的观点C.实践的观点D.矛盾的观点9.“死生有命，富贵在天”这句话是（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.机械唯物主义10.马克思主义哲学产生有其自然科学基础，19世纪最具代表的三大自然科学发展是（）○1细胞学说○2地质学说○3能量守恒定律○4生物进化论A.○1○2○3B.○1○2○4C.○1○3○4D.○2○3○411.中国特色社会主义理论体系包括()○1毛泽东思想○2邓小平理论○3三个代表重要思想○4科学发展观A.○1○2○3B.○1○2○4C.○1○3○4D.○2○3○412．建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把二者有机统一起来，这种方法属于（）A．辩证唯物主义B．客观唯心主义C．主观唯心主义D．机械唯物主义13．“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡的实际情况做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是（）A．物质决定意识，一切从实际出发B．唯心主义的新表现C．实践活动具有主观能动性的特征D．认识总是不断升华的14.哲学上的物质概念是指（）A．所有物质现象B.无法被人感知的客观存在C．人们能够看得见、摸的着的东西D.不依赖于人的意识的客观实在15.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用，下列成语，能够体现这一哲理的有（）A.饮水思源B.望梅止渴C.调虎离山D.狐假虎威16．1998年发生暴雨洪水灾害，为保障受灾群众基本生活，我国政府有步骤有计划的进行抗洪抢险的工作，及时下拨救灾资金、调拨救灾物资。这体现了意识活动具有()A．客观性和能动性B．主动创造性和自觉选择性C．目的性D．人为性和计划性17.随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。这说明()A．规律是客观的，违背规律必然遭到规律的惩罚B．规律是客观的，人在规律面前无能为力C．自然界是客观的，应当限制人类改造自然D．发挥人的主观能动性一定会使环境受到破坏18.人类实践活动的最基本形式是（）A.认识世界和改造世界的实践B.改造自然的生产实践C.变革社会的实践D.探索世界规律的科学实验活动19.罗马教廷可以烧死布鲁诺，但烧不死真理，这体现了真理的最基本属性是（）A.条件性B.具体性C.绝对性D.客观性20.一切存在物，一切生活存地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。下列对这句话理解正确的是（）①运动是物质的唯一特性②物质是运动的物质，物质离不开运动③运动是物质的固有属性和存在方式④运动是物质的运动A.①②B．①④C．②③D．②④前段时间，文昌孔子中学举办了2018年元旦晚会，不论是的歌曲演唱，或者是歌舞，还是小品表演，都吸引了全校同学的眼球。然而对于我校的晚会节目，每个同学的评价褒贬不一。据此回答第21～22题。21．上述材料反映出（）A.对同一事物不会有共识B．正确的认识产生于争论之中C．人们的认识具有反复性D.对同一事物人们往往有不同的认识22．同学们之所以会对晚会节目褒贬不一，是因为（）①人们的立场、观点和方法不同②人们的知识水平不同③人们的认识能力不同④正确的认识不是唯一的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.辨析题有人认为“世界观人人都有，所以人人都是哲学家”。你如何看待这个观点？请运用所学《生活与哲学》的有关知识加以说明。（10分）24．在哲学发展史上，从根本上存在两个完全不同的派别，这两个派别的斗争推动着整个哲学的发展进程。（1）哲学的这两个派别指的是什么？划分它们的标准是什么？（4分）(2)简述这两个派别的基本观点。并判断“万物皆备于我”属于哪个具体的哲学派别？（8分）25.文昌孔子中学以弘扬传统文化为办学特色。孔子中学在传统文化的弘扬过程中，把握并顺应了传统文化发展的必然趋势，结合学校实际，充分考虑学生特点，推出了“传统文化讲座”“国学电影”“夕会诵读国学”等具有孔中特色和孔中风格的文化课程。结合材料，说明孔子中学在弘扬传统文化的过程中是如何处理规律客观性与主观能动性的关系的？（14分）26.阅读下列材料，回答问题。（20分）材料一：据国家气象局预测，2013年10月初强台风“菲特”与超强台风“丹娜丝”先后登陆东部沿海地区。“双台风”的到来给东部沿海地区带来暴雨，从而引发一系列灾害。国家防总紧急启动《国家防汛抗旱应急预案》，国家减灾委、民政部也紧急启动国家Ⅳ级救灾应急响应，派出工作组赶赴灾区查看灾情，协助开展救灾工作。面临灾害，国家紧急启动《国家防汛抗旱应急预案》为灾情救助工作的开展，有效的提高了灾情的控制，促使了救助工作的良好有序开展。材料二：科学发展观是我们党在建设中国特设社会主义的伟大实践中形成和发展的。我们党通过对全国各地的考察和调研，初步形成了科学发展的这一思路。并对各地考察和调研的过程中不断发现和解决新问题，完善和发展了科学发展的这一思想的内容。在社会主义的建设中，科学发展观指导我国经济持续向前续向前发展，证明了科学发展观是符合我国社会发展的正确思想。(1)结合材料一，运用物质与意识辩证关系相关知识谈谈你对材料二的理解？（10分）(2)结合材料二，运用实践与认识的辩证关系说明科学发展观的形成与发展的过程所包含的哲学道理。（10分）