青岛版分数的意义

分数的意义212134141545把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的。14把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的。13一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位：“1”一个物体或许多物体组成的一个整体，可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。21414351543135———分子———分数线———分母（表示有这样的多少份）（把单位“1”平均分成多少份）把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数的单位。53把单位“1”平均分成5份，表示其中的3份。35把单位“1”平均分成若干份，表示其中的3份。把单位“1”平均分成5份，表示其中的几份。把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。分数我创造要求：1、把下面的五角星分一分，创造出自己喜欢的分数，写在题纸上。2、想一想你是怎样得到这些分数的，和同桌说一说。清丰县位于本省东北部，气和温和，资源丰富，主要以耕地为主，其中耕地面积占全市耕地总面积的这句话中是把（）看作单位“1”，平均分成（）份，耕地面积占其中的（）份。１０７用分数表示下面各图中的阴影部分（）（）（）145936（）快速抢答用分数表示下面各图中的涂色部分９４８４５１４１２１１２３４５仔细推敲用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？９３３１２１１２３（√）（×）（×）12()25()13()14()√×√×仔细推敲用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？一小队每组放飞的飞机架数占本小队飞机总数的几分之几？二小队呢？探索：一小队有4架飞机，平均分成两组放飞。二小队有6架飞机，平均分成三组放飞。一个饼一种图形一条线段8个三角形6条小棒把9个苹果平均分成3份，其中的2份是（）。把一条线段平均分成6份，其中的5份是（）。2356把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。如的分数单位是，的分数单位是。231356161.说分数单位。2.以开火车的方式同桌互出一个分数考考对方45763799106a531626是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。里面有()个。1.3535152.把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人的（），两个组的人数是全班人数的（）。表示有（）个（）。262163全班人数73巩固练习：1、男生占全班人数的，表示把（）看作单位“1”，平均分成（）份，男生占其中的（）份。2、是（）个，3个是（）。3、的分数单位是（），再添（）个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107自主练习自主练习自主练习每份是这捆小棒的，是（）根；3份是这捆小棒的，是（）根······4份是这捆小棒的，是（）根······5份是这捆小棒的，是（）根······把这捆小棒平均分成10份()()()()()()()()3451110310410510自主练习观察上面图形，阴影部分占长方形的（），占正方形的（）占整个图形的（）1819116将一根圆木锯成8段，每锯一次的时间相同，锯一次的时间是总时间的几分之几？挑战题：将一根圆木锯成8段，每锯一次的时间相同，锯一次的时间是总时间的几分之几？挑战题：锯8段锯了7次，一次占七分之一。ba拓展练习：1、把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（)分数单位是（）。2、分数单位是的分数你能写几个？171a17273747576777……游戏：“取糖果”盒子里有11块糖，取出总数的；取出剩下的；再取出剩下的；如果取出2块，是取出了剩下的几分之几？2111914