建构主义学习理论指导下的中学化学课堂教学设计与实践

东北师范大学硕士学位论文建构主义学习理论指导下的中学化学课堂教学设计与实践姓名：王轶男申请学位级别：硕士专业：教育指导教师：郑长龙20040501建构主义学习理论指导下的中学化学课堂教学设计与实践作者：王轶男学位授予单位：东北师范大学本文读者也读过(4条)1.张文华.徐菁.曾艳.郭能.梁德娟自主学习策略在化学课堂教学设计中的应用[会议论文]-20082.王守艳化学课堂教学设计应如何体现新课标理念[期刊论文]-考试周刊2010(15)3.朱汝葵.黄景碧.范建春基于建构主义的“面向学习者”的化学教学设计[会议论文]-20084.李海燕.奉青.刘芬.唐琳.吴鑫德运用心理学出声思考方法提取化学问题解决思维策略的个案分析[会议论文]-2007本文链接：