备战2020年高考生物——学透教材、规范答题专练(必修3-稳态与环境)

备战2020年高考生物——学透教材、规范答题专练（必修3稳态与环境）第八单元动物和人体生命活动的调节1.手和脚有时会磨出“水泡”,甚至“血泡”。“水泡”和“血泡”的主要成分相同吗?请说明理由。_____________________。提示:不同。“水泡”的主要成分是组织液,“血泡”的主要成分是血浆。2.下列生理过程不是在人体内环境中发生的有哪些?。判断的依据是。①细胞呼吸②乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸③细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成④消化道中物质的消化⑤神经递质与受体的结合⑥激素与靶细胞的结合⑦抗体与抗原的结合提示:①③④细胞呼吸过程细胞内蛋白质、神经递质、激素等物质的合成发生在细胞内,消化道内物质的消化发生在外界环境。3.生理盐水的浓度是多少？医院里给病人输液时为何必须使用生理盐水或质量分数为5%的葡萄糖注射液？浓度过高、过低有何后果？_____________________。提示：人体注射用生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液；生理盐水和质量分数为5%的葡萄糖注射液与血浆等细胞外液的渗透压相同；如果输液时使用的浓度过高或过低，则会造成组织细胞吸水或失水，不能维持正常形态和功能。4.为什么食用了“劣质奶粉”的婴儿会变成“大头娃娃”呢？_____________________。提示：婴儿食用蛋白质严重缺乏的劣质奶粉后导致血浆蛋白减少，造成血浆胶体渗透压显著下降，组织液的水量增多并且大量积聚在组织细胞间隙，从而引起组织水肿。5.大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会出现什么变化？这会带来怎样的后果？_____________________。提示：内环境渗透压会变小。当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。6.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，为什么？这说明外界环境与内环境稳态之间有什么关系？_____________________。提示：因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。7.尝试对生物材料维持pH稳定的机制进行解释。_____________________。提示：生物材料中含有缓冲对NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等，它们能够对酸碱度的变化起缓冲作用。此外，机体还可以通过对生理活动进行调节来维持pH稳定。例如，当机体剧烈运动时，肌肉中会产生大量的乳酸和碳酸。乳酸进入血液后，可与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。碳酸是一种弱酸，可以分解成C02和水。血液中的C02增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将C02排出体外，所以对血液的pH影响不大。当乳酸钠进入血液后，与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出。这样由于血液中缓冲物质的调节作用，以及机体的调节作用，可以使血液的酸碱度维持相对稳定。8.为什么说内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件？_____________________。提示：因为人体各种生命活动是以细胞代谢为基础的，细胞代谢本质上是细胞内各种生化反应的总和。内环境为这些生化反应的进行提供了必要的物质和条件。当内环境稳态保持正常时，细胞的代谢活动能正常进行；当内环境稳态失调时，细胞代谢活动就会受影响。因此内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。9.医生建议：老年人每天早晨起床后，应饮一杯水，以降低血液黏稠度，预防脑溢血的发生；平常生活中，应注意定时饮水，不要等渴了再喝水，因为口渴表明内环境已经缺水了。（1）水对于人体的生命活动具有哪些重要作用？_____________________。（2）喝水多，尿就多；喝水少，尿就少。这一现象说明什么问题？_____________________。提示：（1）水是良好的溶剂，为各种生化反应提供溶液环境；水是体内物质运输的载体；水在体温调节方面有作用；水是某些生化反应的反应物；水是细胞结构的重要组成成分等。（2）说明健康的人体具有维持体内水平衡的能力。10.19世纪流行这样一种理论：动物血液中的糖都是直接从食物中来的。血液中糖的多少取决于所吃糖的多少。为了检验这种理论，贝尔纳用狗做了以下实验。他用糖和肉分别喂狗，几天之后，发现它们的血液中都有大量的糖分。这种现象引起了他的深思。进一步实验和研究终于促使他提出内环境及其恒定的概念。请针对贝尔纳的实验，回答下列问题：（1）贝尔纳观察到的实验现象是否支持当时流行的理论？_____________________。（2）如何解释这种实验现象？_____________________。提示：（1）否。（2）血液中的糖分既可来源于食物中的糖类物质，也可来源于其他物质在体内的转化。11.膝跳反射和缩手反射的反射弧所包含的神经元个数相同吗?分别是哪类神经元?如何证明脊髓是上述两类反射的神经中枢?_____________________。提示:不同。膝跳反射的反射弧包含感觉神经元和运动神经元两个,缩手反射的反射弧包含感觉神经元、中间(或联络)神经元和运动神经元三个。通过实验破坏脊髓,若膝跳反射和缩手反射不存在,说明脊髓是这两类反射的神经中枢;反之,则说明脊髓不是这两类反射的神经中枢。12.神经冲动在神经纤维上的传导，与电流沿导线的传导有什么异同?______________。提示：都表现为电位差，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的.13.兴奋在突触中的传递为什么是单向的？_____________________。提示：神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单向的。14.尝试表述药物或有毒、有害物质阻断突触处神经冲动传递的原因。_______________。提示:①药物或有毒、有害物质阻止神经递质的合成或释放。②药物或有毒、有害物质使神经递质失活。③突触后膜上受体位置被某种有毒物质或抗体占据,使神经递质不能和后膜上的受体结合。15.据图分析，吗啡止痛的原理是__________________________。提示：吗啡与神经递质的特异性受体结合，阻碍兴奋传递到大脑，从而阻碍疼痛的产生。16.如图为排尿反射示意图,请据图回答:(1)用字母和箭头表示成年人的排尿反射的传导途径。(2)用字母和箭头表示婴儿的排尿反射的传导途径。(3)据图分析可知,婴儿频繁排尿的原因是。(4)这些事例说明神经中枢之间有什么联系?。提示:(1)C→a→B→d→A→c→B→b→D(2)C→a→B→b→D(3)婴儿因大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱。(4)神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间又相互联系。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。17.临床上通过抽取血样检测内分泌系统疾病的理论依据是：_____________________。提示：内分泌系统疾病多与激素有关，激素要经过体液运输。18.为什么人体内需要源源不断地产生激素？_____________________。提示：激素一经靶细胞接受并起作用后就被失活，因此需要不断产生激素，以维持激素的动态平衡。19.激素只作用于靶器官和靶细胞的根本原因是_____________________。提示：控制相应激素受体合成的基因只在靶细胞中表达。20.举例说明反馈调节对生命活动的意义。_____________________。提示：正负反馈调节对于生命活动都具有重要的意义。一旦正反馈过程启动，就逐步增强，不可逆地进行，直至反应完成，如排尿反射、血液的凝固过程、分娩过程等。相比起来，负反馈的重要性似乎远大于正反馈，一是因为它在生理活动中的数量大、涉及面广；二是它不断“纠正”控制信息，从而在维持稳态上发挥着巨大作用。以体温为例，人的正常体温在37℃左右，过高或过低都会通过负反馈来改变产热和散热过程，使体温趋向正常。一旦这种反馈失常，体温的急剧波动就会首先殃及大脑及各类器官的代谢，使全身的各项机能出现故障。21.激素作用的受体一定分布在靶细胞的细胞膜上吗?_____________________。提示:不一定。有些激素的受体分布在靶细胞内,如性激素的受体。22.某人一天要喝10多千克水,经检查发现他的垂体功能有问题,此人多饮的原因可能是什么?_____________________。提示:垂体功能出现问题,则不能释放由下丘脑细胞分泌的抗利尿激素,使肾小管和集合管重吸收水分减少,尿量增加,细胞外液渗透压升高,通过神经调节将信息传到大脑皮层产生渴觉,主动饮水,造成多饮。23.碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘会出现“大脖子病”,试分析其原因。______________。提示:碘是合成甲状腺激素的原料,缺碘会导致甲状腺激素分泌量不足,则下丘脑和垂体分泌的相应激素会增加,由于促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育,故导致甲状腺肿大。有人发烧,24h内体温都处于39℃,此人的产热大于散热对吗?为什么?提示:不对。此人在24h内体温一直处于恒定状态,为39℃,说明整个过程中产热量与散热量是相等的。24.糖尿病是威胁人类健康的慢性疾病,通常分Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。(1)Ⅰ型糖尿病是自身免疫型糖尿病,患者通常胰岛素分泌不足,推测其原因可能是____。(2)Ⅱ型糖尿病的主要病因是靶细胞对胰岛素不敏感,导致_____________________。(3)根据以上病因,请写出预防糖尿病的措施。_________(写出至少两条措施)(4)糖尿病病人出现“多尿”的原因：_____________________。(5)临床上，对于Ⅰ型糖尿病患者的治疗方法，采取注射胰岛素而不是口服，原因是_______。提示:(1)患者浆细胞产生的某种抗体破坏了胰岛B细胞(2)胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降(3)糖尿病与遗传、不健康生活、缺少运动、肥胖等有关,所以糖尿病要从三个方面进行预防:①合理调整饮食结构;②增加活动量;③定期血糖检查。（4）原尿中含有大量的糖，渗透压升高使肾小管和集合管对水分的重吸收困难，导致尿液增多。（5）胰岛素是蛋白质类的物质，如果口服会被消化酶分解产生氨基酸，无法发挥作用，所以胰岛素不能口服。25.经测量某人体温在24h内都处于39℃，据此判断此人的产热量大于散热量，对吗？为什么？_____________________。提示：不对。此人在24h内体温一直处于恒定状态，为39℃，说明整个过程中产热量与散热量是相等的。26.如果某人一天要喝10多千克水，经检查发现他的垂体功能有问题，请分析此人多饮的原因可能是什么？提示：垂体功能出现问题，则不能释放由下丘脑细胞分泌的抗利尿激素，使肾小管和集合管重吸收水分减少，尿量增加，只能通过神经调节将信息传到大脑皮层产生渴觉，主动饮水，造成多饮。27.写出炎热条件下体温调节的一个反射弧。提示：皮肤温觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管舒张(或汗腺分泌增加)。28.回答下列问题：(1)图中①②③依次代表________调节、____________调节、________调节，其中作用最迅速、准确的是__________(填图中序号)。(2)图中涉及的信号分子有____________和________。(3)图中②体现了神经调节与体液调节具有怎样的关系？_________________________。提示：(1)体液神经—体液神经③(2)神经递质激素(3)不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节29.体温上升期