记叙文阅读答题技巧

记叙文阅读答题技巧方法１内容理解概括、语言赏析、标题含义作用题的解题方法（一）内容的理解与概括１．考点题型（１）用简洁的语言概括文章的主要内容（主要事件）。（２）梳理文章内容，填写表格。（３）划分层次，概括段意。（４）根据示例，概括或补充故事情节。２．答题技巧（１）要素归纳法。记叙文一般包含时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六要素。找出这六要素，并合理组织语言，即为文章的主要内容。（２）摘录法。摘录文章的中心句、结论句、过渡句、抒情议论句，据此概括文章的主要内容。（３）标题扩展法。有的文章标题高度概括了文章的内容，对照六要素补充增添，即为文章的主要内容。（４）段意合并法。对于比较复杂的记叙文，用段意合并法，即把每段的段意合并同类项，概括文章的主要内容。（５）情节结构概括法。按照情节的“开端、发展、高潮、结局”进行梳理概括。３．答题格式人物＋时间＋地点＋事件＋结果。例如２０１８年天津卷第１６题：依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。（４分）（二）语言赏析１．考点题型（１）对相关语句进行赏析。（２）谈一谈相关语句的表达效果。（３）对相关语句进行批注。（４）结合句中加点的词语进行赏析。（５）对相关句子，从修辞方法、词语运用、细节描写等角度进行赏析。２．答题技巧（１）从修辞方面入手一般先指出该句运用了什么修辞手法，然后结合句子的具体内容分析该修辞手法的表达效果。（２）从富有表现力的词语入手①动词、形容词：××（动词、形容词）极富表现力，生动形象∙地写出了……。②叠词：运用××（叠词），起到了加深语意的作用，使语句朗朗上口，富于音韵美∙。③拟声词：运用××（拟声词），生动形象∙地描写了××的情态美，流露出……的情感。（３）从句子的表现手法入手常用的表现手法：衬托、象征、对比、照应、渲染、伏笔、铺垫、情景交融等。（４）从句子的表达方式入手是记叙，就分析人物活动和事件的发展；是议论，就分析其蕴含的哲理；是抒情，就分析其抒发的感情；是描写，就分析其创设的意境等。（５）从句子的句式特点入手句式不同，表达的效果也不同。陈述句语气平缓；疑问句制造悬念；设问句提醒读者注意；反问句加强语气；感叹句抒情强烈；排比句层层深入，气势磅礴。品味不同句式的表达效果，就能更好地理解体会作者的情感态度。（６）从句子所蕴含的哲理入手如果句子形象而含蓄，具有言外之意，富有哲理，那就可以从启迪的角度品味。３．答题格式（１）这是个……的句子，……（作用）表达了……。（２）运用××的修辞手法，生动形象地写出了……，体现了作者……的感情。（３）运用××的表达方式，点明（写出、抒发或交代）了……。例如２０１８天津卷第１７题：文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。（３分）（三）文章标题的含义和作用１．考点题型（１）文章标题有什么含义？（或：如何理解文章标题的含义？）（２）本文以“××”为题，有什么妙（好）处？（３）文章标题换成“××”是否可以？为什么？（４）拟写文章标题。２．答题技巧（１）标题含义一般从表层含义和深层含义两方面分析作答。表层含义即标题的字面含义、在文中的含义及文章主旨，深层含义则要考虑它的比喻义、象征义、双关义等。（２）标题的作用一般是交代文章的主要内容、揭示（暗示）主旨。有时，也交代描写对象、故事环境，点明线索，激发读者的阅读兴趣等。３．答题格式（１）这个标题用……的方法，既写出了……，也表达了……。（２）标题“××”点明了写作对象，……。例如２０１８年辽宁沈阳卷第１８题：结合选文，试从内容、结构、主题三个方面分析题目“碎暖”的妙处。（３分）方法２人物形象、写作手法、拓展探究题的解题方法（一）分析概括人物形象１．考点题型（１）结合文章的具体内容分析（概括）××的性格特征。（２）你认为××是一个什么样的人？（３）对××的动作、神态等作具体分析。（４）文中××给你留下最深的印象是什么？请简要分析。２．答题技巧（１）品析人物描写，感知人物形象分析人物形象，要品析作者笔下最能体现人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写，从而把握人物的性格特点。（２）赏读环境描写，明晰人物思想这里所说的环境，既是指自然环境，更多的是指社会环境。前者或渲染气氛，或点明背景，或烘托人物的内心，对人物形象起强化作用；后者是人物性格、命运及最终结局的外因。结合具体的环境尤其是社会环境分析人物性格，是鉴赏人物形象的重要方法。（３）分析情节发展，概括人物性格作者在展开情节的过程中，通过描写人物的外貌、行为和心理状态，展现人物的鲜明个性。因此，分析人物形象，可以从情节入手，据情节论人。（４）探读细节描写，彰显人物性格分析人物形象离不开对细节描写的探究品读，通过对人物最传神的细节的品味，能准确把握人物形象的思想性格和内心世界。３．答题格式（１）该句运用了……的描写方法，刻画了人物……的性格。（２）从……（动作、语言等）可以看出××是一个……（品质、性格等）的人。（３）××是一个……（性格、品质等）的人。例如２０１８年湖北黄冈卷第３１题：结合全文，请简要分析“爷爷”的个性特征。（４分）（二）分析写作手法及其作用１．考点题型（１）文章某处描写××运用了什么手法？简要分析其作用。专题十记叙文（散文、小说）阅读（２）文章写了××，又写了××，为什么？（３）分析文章的叙述人称、表达方式及其作用。（４）本文给你留下最深印象的写作特点是什么？结合文章内容具体分析。（５）简析本文的写作特色。（６）从情节、选材、语言描写等角度简析本文的艺术特点。２．答题技巧解答此类试题入手的角度（１）理解各种写作手法的内涵，把握它们的作用。（２）看上下文的联系，从文章前后内容的关联中分析文章所使用的技巧（表现手法、表达方式等）。判断时，必须通读全篇，才能体会到作者构思之妙。（３）从文章的主题及写作目的分析写作技巧。因为在写文章时，有些作者会别具匠心地选用一些写作手法，委婉曲折地把自己的主张表达出来。（４）从结构安排角度入手。看开头、结尾是否有特色；看全文是否结构严谨；看是否烘托铺垫、前后照应；看是否做到设置悬念、制造波澜、曲折有致等。（５）从选材、组材角度入手。看材料是否典型、真实、新颖、有力；看材料和中心的逻辑关系是否正确；看主次详略是否得当。３．答题格式明写法＋述内容＋析效果。例如２０１８年四川成都Ｂ卷第１１题：文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女，这样结尾有何妙处？请结合全文进行赏析。（６分）（三）拓展探究１．考点题型（１）根据选文谈看法、感受、启示，或作评价和探究。（２）根据生活、学习的经验，对文章的材料、人物等进行评说，判断优劣，谈自己的认识和见解。（３）设计链接材料与探究的问题。（４）填写卡片，拟写对联、广告、宣传语等。２．答题技巧内容探究、作品感受、情感体验、观点评价、阅读感悟等试题具有开放性和探究性，能多角度、全方位地考查阅读能力。此类试题鼓励考生发表个性化的见解，适合考生展示个性与特长。因此，这类试题的数量在逐年增多。（１）只要求说出启示题只需紧扣中心写出感受即可。（２）谈看法或做法题①围绕文章中心，确立自己的观点；②写出自身体会；③列举自己生活中的相关事例；④紧扣原文主题进行小结。（３）探究与发现题要紧扣文章中心，联系平时储备的相关知识进行探究。例如２０１８年湖北黄冈卷第３２题：小说中说“爷爷给予我的财富远比那些金珠子还要金贵”，“爷爷给予我的财富”具体指的是什么？请写两条你读这篇小说所收获的人生感悟。（４分）方法３线索顺序、文段作用、词句含义、情感主旨题的解题方法（一）理清文章的线索与顺序１．考点题型（１）“××”（事物）在文中多次出现，有何作用？（２）本文的线索是什么？有何作用？（３）本文采用了什么写作顺序？（４）文中×段采用了什么写作顺序？２．答题技巧（１）抓文章的线索①从文章的体裁和内容入手ａ．写人散文或小说，主要以人物为线索，要找准中心人物。ｂ．叙事散文或小说，主要以人、事、情感或思想的发展变化等为线索。ｃ．游记散文，主要以时间或地点为线索，要关注时间或方位词。ｄ．抒情散文以情感为线索。②从标题入手。文章的标题往往就是文章的线索。③从文中反复出现的事物入手。有时文章中的某个事物会从头至尾反复出现，成为贯穿全文的线索。④可以通过文章中反复出现的抒情、议论性的语句或富有意味的事物去认识、把握线索。这类线索常出现在抒情、叙事类散文中。（２）判断记叙的顺序①提取标志性词语法。尤其是按事情发展顺序行文的文章，在文中都会出现一些标志性的词语，抓住这些词语，就可以判断出文章采用的叙述顺序。②辨析开篇段落法。文章采用的写作顺序，在开篇的段落都会有所暗示，这对于倒叙的文章尤其适用。③抓关键段落法。这种方法适用于插叙和补叙的文章，因为插叙和补叙的段落一般都会独立成段，与其他段落有较大的区别。例如２０１５年湖北襄阳卷第１８题：文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文有两条线索，请说说明线是什么？暗线又是什么？（２分）（二）分析某段在文章中的作用１．考点题型（１）本文第一段（开头几段）有何作用？（２）文中第×段的自然环境描写在文中有何作用？（３）文中多次出现“××”景物，有何作用？（４）文中某一段在结构上有何作用？请具体分析。（５）本文结尾段在结构上和内容上有何作用？２．答题技巧（１）从结构上分析①开头。ａ．开篇点题，统领全文；ｂ．照应标题；ｃ．引出下文，或为下文作铺垫；ｄ．与下文形成鲜明对比；ｅ．设置伏笔，照应后文；ｆ．渲染气氛，奠定全文基调；ｇ．设置悬念，吸引读者。②中间。着重分析过渡（承上启下）、埋下伏笔、推动故事情节发展等作用。③结尾。可从以下三个角度分析：ａ．情节角度：陡生波澜，出人意料又合乎情理，震撼人心；与标题或前文的内容照应，使情节连贯、基调一致。ｂ．主题角度：深化或升华主题。ｃ．手法角度：戛然而止，给人以极大的想象空间，耐人寻味。（２）从内容上分析渲染气氛，烘托人物（或人物情感），点明中心，升华主题。另外，景物或环境描写语段的作用：①交代故事发生的时间、地点，渲染……的气氛。②表现（或烘托）人物的……的性格（心情）。③推动情节的发展。④使读者有身临其境之感，增强文章的感染力。３．答题格式（１）从结构方面相关术语：总领全文、引出下文、承上启下（收束上文，引出下文）、为下文作铺垫或埋伏笔、总结全文、收束全文、点明中心、深化主旨、首尾呼应。