高考信息题的解题方法与技巧图表曲线专题

高考信息题的解题方法与技巧--------图表曲线专题生物二轮复习本专题要点一、作图标曲线题的一般过程（一）、识图：识图的关键是三看（即识标、关键点、趋势）（二）、析图（三）、用图二、常见题型分析三、练一练（一）、识图：识图的关键是三看（即识标、关键点、趋势）：第一看：坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。（即识标理解）第二看：曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示了什么生物学意义。（即关键点）一、作图标曲线题的一般过程第三看：曲线的走向、变化趋势。揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后，随“横坐标的量”的增加，“纵坐标的量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图，要分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出它们的关系、符合题意的曲线或者是结论。或者是教材中的结论性语言。（既析线）一、作图标曲线题的一般过程①识标是基础。如2004年高考上海卷第27题：例1下图中正确表示水稻呼吸作用强度与K+吸收量关系的是（）C②明点是关键。如2004年高考北京理综卷第4题：例2在相同光照和温度条件下，空气中CO2含量与植物光合产量（有机物积累量）的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2，使光合产量高于m点的选项是（）A．若a点在a，b点b2时B．若a点在a1，b点在b1时C．若a点在a2，b点在b1时D．若a点在a1，b点在b2时D③述线是根本。如2004年高考上海卷第34题（3）小题：例3胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），温度保持37℃，pH保持在最适值，生成物量与反应时间关系如下图，请回答下列问题：（1）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为。（2）若增加胰蛋白酶浓度，其他条件不变，请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。分析：此题图中，横坐标表示反应时间，纵坐标表示生成物量。在胰蛋白酶作用下，随着反应时间延长，底物逐渐减少，生成物逐渐增多，由于底物量一定，底物被耗尽时，生成物量不再增长。在其他条件不变的情况下，增加胰蛋白酶浓度，可以增加反应的速度，反应的时间更短，但生成物量不变。答案：（1）底物量一定，底物已被消耗尽。（2）见右图虚线。麦苗CO2实际吸收量时间春季晴天某一天夏季晴天某一天2经验干扰，缺乏对试题的进一步思考AC（二）析图：是解决为什么的问题。通过联想与图像有关的概念、规律、原理等，并寻求图像中各自变量与函数的关系，函数与函数的关系，由此分析图中为什么会出现这些特殊点？曲线为什么有这种变化趋势？它们说明了什么？以此揭示问题的实质和规律。一、作图标曲线题的一般过程（三）用图：剖析图象，用曲线特征、规律来解决实际问题，最后用规范的生物学语言表达生命活动的规律（表达能力）。不足：1、不善于表述过程和说明问题；2、表述不规范、不简洁、不准确；3、不到位或越位，更多的原因是对动态、静态的要求和整体的范围把握不准。策略：仔细看（教材表述）、认真听（教师表达）、规范练（解题时强烈的自我意识）。一、作图标曲线题的一般过程（05天津卷）（1）19世纪中叶以来，随着英国重工业的发展，尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺蛾种群变化的影响，1950年有学者在英国的两个地区利用标志重捕法进行了调查，获得如下结果：请回答下列问题：项目地区白色蛾黑化蛾释放数回收数回收率释放数回收数回收率污染区641625.0％1548253.2％非污染区3935413.7％406194.7％①自然选择是_________的过程。②表中两组数据________大于________、________大于_________共同支持“自然选择决定生物进化方向”这一论点。（2）20世纪50年代后，英国开始实行控制计划，大气环境污染得到了治理。请根据上图说出三者的变化关系并解释原因。1960年份相对值197019801990树干上地衣数量黑化蛾频率大气中SO2含量①煤烟排放量减少——SO2浓度逐年降低——树干上地衣数量逐渐增多。原因是地衣对SO2敏感，因此SO2浓度降低，有利于地衣生长。②地衣数量增多——黑化蛾频率逐年降低。原因是地衣颜色浅，黑化蛾易被鸟类捕食。53.2％25.0％13.7％4.7％3、信息的获取与转换1、材料信息（05全国卷3）取生长状态相同的两组番茄幼苗，置于表中所列A、B两种培养液中，在相同的适宜条件下培养，甲组用A培养液，乙组用B培养液。①若干天后发现，两组番茄苗下部叶片颜色不同，甲组呈，乙组呈。②为了证明发生此现象的原因，分别取两组不同颜色的等量叶片提取、分离叶绿体色素。层析结果表明，两组叶片的类胡萝卜素颜色相同，但是乙组的叶绿素的颜色比甲组的，其原因是。③该实验采用的方法可用来研究。培养液成分ABCa(NO3)2KH2PO4KClMgSO4FeSO4其它微量元素蒸馏水++++++++++－+++3、信息的获取与转换2、条件信息（1）图1中AB段形成的原因是________，该过程发生于细胞分裂间期的______期，图1中CD段形成的原因是________。（2）图2中_____细胞处于图1中的BC段，图2中_____细胞处于图1中的DE段。（3）就图2乙分析可知，该细胞含有_____条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____，该细胞处于____分裂的______期，其产生的子细胞名称为______。（04上海卷）下列是有关细胞分裂的问题。图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：3、信息的获取与转换3、隐蔽信息灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛雌蝇3/401/40雄蝇3/83/81/81/8（05全国卷Ⅰ）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于___________。（2）亲代果蝇的表现型为、。（3）亲代果蝇的基因型为、。（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为___________。（5）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。黑身、分叉毛X染色体BbXFXfBbXFY（3:1)(1:1)1：5策略：答案的判断与推理3、假言推理（02江苏卷）下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。单位：102千焦/m2/年PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D141.061.979.1E211.520.1191.4分析回答：（1）能量流动是从A、B、C、D中的哪个营养级开始的?为什么?（2）该生态系统中能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是多少?（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加?为什么?孙儒泳《普通生态学》题海泛舟3、研究高校教材