8-2竞争!合作!glf

:设立在北京的A公司和B公司只有一墙之隔。它们在软件领域，都有自己的核心技术；它们的人机智能交互技术产品，在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，A公司产品中有B公司的技术，B公司也在竞争与合作中得到发展。结合上述实例，谈谈你对“合作与竞争”关系是怎样理解的？竞争的对手，合作的伙伴（P95）合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。合作与竞争的关系是怎样的？请问：没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的，因为没有参照系。同样，合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。所以，我们要学会“在合作中竞争”，“在竞争中合作”。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。在合作中竞争的内涵有两个方面。提高团体竞争力团体通力合作成员间相互竞争阅读感悟（P95相关链接）许多公司在发展自己的业务时，要求员工有通力合作的精神，以树立良好的公司形象，如要求员工步调一致，互通信息，相互支持等。与此同时，员工之间的竞争也非常激烈。许多员工把整个身心投入到工作中去，想方设法作出别人做不到的“业绩”，以使自己在公司中得到更快发展。这就是所谓的“在合作中竞争”。学会在合作中竞争有什么意义？合作竞争我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。明志中学八年级5班是先进集体。这个班具有良好的班风，有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞赛中，大家心往一处想，劲往一处使，各项工作都做得有声有色。班上同学各有自己的目标，大家在学习中开展竞赛，你追我赶，各显神通，互相帮助，成绩都很优秀。良好班级体是怎么体现竞争与合作的关系？八年级5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？BCD阅读P96上边明志中学八年级5班的故事，思考：5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？（P95中间第三段）A.合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益B.竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大C.合作中竞争使我们每个人进步更快D.我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。我们在创建优秀班集体的过程中，如何处理同学间的竞争关系？1.要尊重竞争对手，向竞争对手学习，取长补短、携手共进。____、______，是我们在合作中竞争的目标？在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？与同学相比，我的优势是我的不足是，我如何与他（她）竞争：2.要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。上帝向一个人许诺说：“我可以满足你的三个愿望，但有一个条件，你在得到你所要的东西的时候，你的竞争对手将得到你所要的东西的两倍。”于是这人开始提出自己的愿望，第一个和第二个愿望都是一大笔财产，第三个却是“将我打个半死”。笑话---三个愿望说明了人们的竞争意识强烈。但这种竞争好不好?在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念：竞争并不意味“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。竞争新理念成功与失败是相对的。面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步；面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。在合作中竞争应注意哪些事项:（即如何在合作中竞争？）①在合作中竞争，要尊重对手，向对手学习。取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。②要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。③竞争并不意味着拼个“你死我活”，不以成败论英雄.心理实验：把16个同学平均分成四个小组，小组间比一比哪个组速度快。每个组都有一个大玻璃瓶，瓶内装入四个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，组员可以通过细线，把圆锥体拉出瓶外。由于瓶口限制，每次只可以拉出一个。要求：在最短时间内将圆锥体全部拉出来。请你为这个实验取得成功出主意。启发：合作是为了更好的竞争，合作得越好，竞争力就越强，成功的可能性也就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后，进行了深刻的反思，并决心和乌龟作第二次较量，乌龟接受了兔子的挑战，结果这次兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气，它主张再赛一次，并由自己安排制定比赛路线和规则，兔子同意了。当兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时，一条长长的河流挡在了面前，这下兔子犯难了，坐在河边发愁，结果乌龟慢慢的赶上来，再慢慢的游过河而赢得了比赛。龟兔赛跑几番大战后，龟兔各有胜负，它们也厌倦了这种对抗，最终达成协议，再赛最后一次，于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑，水中乌龟背着兔子游，最后同时到达终点……“在竞争中合作”应体现“双赢”的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。①要学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。②要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。③要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。无论是竞争还是合作都要处理好自己与他人的关系，如何处理好自己与他人的关系（P98最后一段）竞争和合作中，出现分歧、误会、嫉妒等怎么办？日本人流行一句话：“一个中国人可以干得过一个日本人，但三个中国人却干不过三个日本人。”中国也流传着一句话：“一个和尚抬水喝，两个和尚担水喝，三个和尚没水喝。”这说明中国人在竞争中合作缺乏什么？合作、团结、团队精神团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。“在竞争中合作”需要形成团队精神！团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。4×100的体育比赛中，世界纪录的成绩优于1个人单独跑400米成绩，为什么?竞争与合作的交融，使力量变得更强大！在竞争中合作应注意的事项：（即怎样在竞争中合作？）①竞争中合作应体现“双赢”原则。②要处理好自己和他人关系。③要有团队精神。在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更需要形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。结束语一、竞争与合作的关系--相互依存二、在竞争中合作1、内涵2、意义3、如何（目标--取长补短、携手共进）三、在合作中竞争如何：“双赢”的原则、真谛---相互促进、共同提高处理好与他人的关系、形成团队精神