人教部编版二年级语文下册期中测试卷带答案(共两份试卷)

二年级语文下册期中测试卷时间：60分钟满分：100分一.拼拼音，写词语。（16分）chūntiāngūniangdōngxichángjiāngdòngwùbèikéfāmíngjìjié二.比一比，再组词。（8分）贝（）备（）休（）怕（）见（）奋（）体（）帕（）顶（）波（）友（）要（）领（）彼（）发（）耍（）三.选一选，连一连。（6分)霄元（）陪（）土削九（）云外赔（）伴宵（）苹果培（）钱四.照样子，写一写。（17分）1.例：女+（古）=姑(9分)木+（）=（）舌+（）=（）氵+（）=（）贝+（）=（）火+（）=（）口+（）=（）艹+（）=（）车+（）=（）月+（）=（）2.例：蓝蓝的天空。（4分)题号一二三四五六七八总分得分姓名班级___________座位号___________………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………的田野的阳光的柳条的草坪3.写出下面缺少的字。（4分）（）（）无云碧空（）（）（）（）注目（）（）不舍五.选词填空。(10分）快活快乐欢乐1.全家人举杯祝爷爷生日()。2.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。3.()的笑声充满了整个公园。美丽美好4.邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处()的风景。5.这是多么()的礼物啊！六、我会按课文内容或要求填空。（7分)1.野火烧不尽，生。2.草长莺飞天，拂堤杨柳醉。3.细叶谁裁出，似剪刀。七.我会阅读短文，完成练习。（16分）春天的美景春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。(4分)________________。2.．短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。(4分)3．用“——”画出文中一个比喻句。(4分)4.．短文最后一段告诉我们要____________。(4分)八.看图写话。（20分）图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。参考答案一．春天姑娘东西长江动物贝壳发明季节二．贝（贝壳）备（准备）休（休息）怕（害怕）见（再见）奋（兴奋）体（体育）帕（手帕）顶（头顶）波（波纹）友（朋友）要（重要）领（首领）彼（彼此）发（头发）耍（玩耍）三．霄元（）陪（）土削九（）云外赔（）伴宵（）苹果培（）钱四．1.木+（寸）=（村）舌+（甘）=（甜）氵+（皮）=（波）贝+（才）=（财）火+（少）=（炒）口+（未）=（味）艹+（采）=（菜）车+（专）=（转）月+（半）=（胖）2.蓝蓝的田野暖暖的阳光碧绿的柳条柔柔的草坪3.（万）（里）无云碧空（如）（洗）（引）（人）注目（恋）（恋）不舍五．1.快乐2.快活3.欢乐4.美丽5.美好六．1.春风吹又；2.二月；春烟；3.不知；二月春风；七．1.红、黄、粉、紫。2.小花鸟儿阳光儿童3.美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花4.珍惜时间八．捉迷藏今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。二年级语文下册期中测试卷一、正确读音连一连。二、读拼音，写词语。三、一个字组三个词。四、把下面的词语补充完整。五、在括号中填入恰当的词语。（）的魔王（）的小鸟（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、句子百花园。1.小枣树结了许多又大又红的枣子。（缩句）2.这可是免费的特快列车。（改为感叹句）3.贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用加点词语写句子）七、下列说法符合课文内容的一项是（）A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。八、阅读天地。小露珠黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起来了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。1.结合短文填量词。一（）露珠一（）热气2.文中出现了只小动物，分别是。3.植物们都为小露珠都做了什么？4.在符合短文内容的一项后面打“√”。（1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。（）（2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。（）九、看图写话。观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。参考答案一、二、屁股补充游戏鸡蛋贝壳使劲姨母留恋三、示例：钱币金币纸币合力合作会合四、头脑面方多彩颜色高烈常常五、示例：凶狠毛茸茸晶莹快乐得意自豪六、1.小枣树结了枣子。2.这可是免费的特快列车呀！3.示例：损坏公物的行为是可耻的。七、D八、1.颗股2.3青蛙、蟋蟀、蝴蝶。3.向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。4.（2）√九、略