高一物理必修一课件《整体法与隔离法》

质量为m的物体，用水平细绳AB拉住，静止在倾角为θ的固定光滑斜面上，求物体对斜面压力的大小？注意：合成法求出的是物体所受的支持力，不是斜面所受的压力，要多写一步“根据力的相互性，支持力大小等于压力”求四根轻绳的弹力大小？如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度做匀速直线运动，由此可知A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2，有可能是（）A．μ1=0，μ2=0B．μ1=0，μ2≠0C．μ1≠0，μ2=0D．μ1≠0，μ2≠0隔离法求力的步骤1、确定研究对象（受力物体）2、单独请出受力物体3、按顺序画出物体受的力4、由平衡条件列方程，求解用力向下拉动m，请画出M、m受到的力。装置静止悬空，人的重力为G1，平台的重力为G2，不计滑轮的摩擦，求，人提绳子的力？人对地板的压力？人用大小为T的力拉绳子，人与板相对静止一起向右匀速滑动，求地面与板间的μ？（人与板间也为μ）所有物体均静止，求f21、f32、f地3？天黑了你看到几个箱子？整体法当系统的各部分之间相对静止时，可以将系统看成一个整体。看成整体后，原各部分之间的力就相互抵消、不用画了，问题简化。装置静止悬空，人的重力为G1，平台的重力为G2，不计滑轮的摩擦，求，人提绳子的力？人对地板的压力？人用大小为T的力拉绳子，人与板相对静止一起向右匀速滑动，求地面与板间的μ？（人与板间也为μ）所有物体均静止，求f21、f32、f地3？四块相同的砖质量均为m，被两块相同的板夹住，均处于静止状态。求f板1、f12、f23?用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图所示，今对小球a持续加一个向左偏下300的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上300的同样大小的力，最后达到平衡表示平衡状态的图可能是（）A若小球a、b的质量分别为m、2m，a受到水平相左的F作用，b受到水平相右的2F作用，则平衡时状态图是（）B若小球a、b的质量均为m，a受到水平相左的3F作用，b受到水平相右的F作用，则平衡时状态图是（）D