内江六中2020届分班考试题(语文)

内江六中2020届分班考试题语文（考试时间90分钟，共100分）一、选择题。（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列各组词语中加点字的读音有误的一组是（）A、炽．热（chì）霎．时（chà）纤．维（xiān）锃．光瓦亮（zèng）B、黜．免（chù）隽．永（juàn）肄．业（yì）如丧考妣．（bǐ）C、浸渍．（zì）鸟喙．（huì）诘．难（jié）泉水淙．淙（cóng）D、歼．灭（jiān）摒．除（bìng）不啻．（chì）谑．而不虐（xuè）2、下列各组词语中错别字最少的一项是（）A、融汇贯通金榜提名再接再厉山清水秀B、积思广益真知卓见以逸待劳闲情逸志C、幅员辽阔一泻千里明查秋毫应接不暇D、迫不急待流言蜚语维妙维肖仗义直言3、下列成语感情色彩完全相同的一项是（）A、狡兔三窟管鲍之交名落孙山一曝十寒B、如鱼得水背道而驰居安思危游刃有余C、河东狮吼日暮途穷道听途说夜郎自大D、卧薪尝胆乐不思蜀马首是瞻狗尾续貂4、下列加点字解释有误的一项是（）A、不白．之冤（弄明白）不名．一文（占有）不期．而遇（约定）B、闭．关自守（闭塞）闭．门思过（关上）闭．月羞花（使……躲藏）C、垂．头丧气（低下）名垂．千古（流传）功败垂．成（将近）D、物极必反．（转换）易如反．掌（反而）举一反．三（类推）5、下面句子中加点词语运用不当的一项是（）A、一个只知道为自己算计的人，一定是一个喜欢见风使舵．．．．，时刻准备让自己心灵下跪的人。B、从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，两者各有千秋．．．．。C、计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍．．．．。D、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难。今年，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到了什么困难，我一定会鼎力相助．．．．。6、将下列句子连成一段连贯的话，排列顺序正确的一组是（）①我抬起头，可以望见天幕上的几颗明星。②这些眼睛每眨动一次，就像赐予我一次祝福。③在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。④我常常出神地凝视着那些美丽的星星。⑤它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。A、①④⑤②③B、③①④②⑤C、③①④⑤②D、①②③④⑤7、下列句子标点符号使用有误的一项是（）A、她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间。现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。C、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木……都是世界上最美的。D、打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。8、下列各句中有语病的一项是（）A、即使我们生活富裕了，也不应该铺张浪费。B、我怀揣着激情与梦想踏进了校园，开始了寻梦之旅。C、通过与棋为伴，使我收获了许多人生哲理和感悟。D、学校“打造高品质课堂”教学改革正在火热进行中。9、下列句子中说法不正确的一项是（）A、背水一战、望梅止渴、闻鸡起舞、程门立雪“都是出自历史故事的成语。B、“养尊处．优、埋．头苦干、哄．抬物价、三年五载．“加点字都是多音字。C、“无独有偶、舍本逐末、大智若愚、省吃俭用”都是反义词成语。D、“游手好闲、知足安命、见义勇为、高风亮节”都是形容人的品质的词语。10、下面名著中人物和情节搭配不正确的一项是（）A、《水浒传》——景阳冈打虎——武松B、《三国演义》——桃园结义——赵云C、《西游记》——三打白骨精——孙悟空D、《童年》——寄居外婆家——阿廖沙二、诗词文化积累（8分）11、按要求写出完整的一联古诗。（3分）（1）表现爱国情怀的：。（2）表现朋友深情的：。（3）表现人生哲理的：。12、《水浒传》中“倒拨垂杨柳”的人物是。《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是。（2分）13、我国把每年农历五月初五定为端午节，这个传统是为纪念战国时期著名诗人而设，“，吾将上下而求索”就是他留给后人一的句名言。我们传统纪念他的方式有吃棕子、等。（3分）三、阅读下面材料信息，完成练习。（6分）材料一：我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.7%和7.1%；储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%.加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车,似乎都在警告我们：“油荒”“煤荒”在步步紧逼.（摘自《人民日报》）材料二：地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已经成为“资源弱国”.50年后中国除了煤炭外,几乎所有的矿产都出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭.（摘自《人民日报》）14、请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。（3分）。15、针对材料中的有关信息，请你向全社会发出呼吁。（3分）。四、现代文阅读（14分）腊八粥冰心从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。16、文章中交代了“腊八粥”的做法，请用“”把有关的句子画出来。（2分）17、下面句子中加点的词所指的是谁?（2分）（1）妈妈和姨妈说，您．母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥……（）（2）那时我．已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。（）18、读句子，回答括号中的问题。（10分）（1）现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。（由“供佛”转到“纪念母亲”，体现了一种什么情感?）（2分）（2）抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。（给“尤其”、“几乎”各找一个近义词；请写出句中两个引号的用法；作者写对“腊八”这个日子的“淡忘”，与下文有什么关系?）（4分）（3）我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。（“泫然”是什么意思?能再写几个带“然”的形容词吗?这句话表现了作者一种什么心态?）（4分）19、这篇文章的线索是，文章通过这条线索把、、和三件事串连在一起。（4分）五、文言文阅读良药苦口孔子曰：“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。汤武①以谔（è）谔②而昌，桀纣③以唯唯④而亡。君无争臣⑤，父无争子，兄无争弟，士无争友，无其过⑥者，未之有也⑦。故曰：‘君失之，臣得之⑧；父失之，子得之；兄失之，弟得之；己失之，友得之。’是以国无危亡之兆，家无悖（bèi）乱⑨之恶，父子兄弟无失⑩，而交友无绝⑪也。”（选自《孔子家语》）【注释】①汤武：商汤和周武王，分别是商朝和周朝的开国君主；②谔谔：直言进谏的样子；③桀纣：夏朝和商朝的末代君主，相传为暴君；④唯唯：阿谀恭顺的样子；⑤君无争臣：君王没有敢直言诤谏之臣。“争”通“诤”，以直言劝告，使人改正错误；⑥过：通“祸”，灾祸；⑦未之有也：即“未有之也”；⑧君失之，臣得之：君王出现了错误，臣下可以提醒、弥补。之，代词，代品质；⑨悖乱：忤逆，混乱；⑩失：过失；⑪无绝：无断绝。20、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）汤武以谔谔而昌：（2）无其过者，未之有也：21、“良药苦口”的含义是什么?（2分）22、文章中说“忠言逆耳利于行”，有人认为“忠言顺耳更利于行”。你赞成哪种观点?为什么?（2分）六、作文（30分）题目：那一次，我真提示：在生活中，曾发生过许许多多的事情，有不少会给你留下深刻的印象。有的让你高兴、激动、自豪；有的使你惭愧、后悔、烦恼；有的让你悲伤、难过、流泪……要求：（1）结合个人生活经历，将题目补充完整；（2）文章叙事清楚，结构完整，内容充实，立意新颖；（3）恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感；（4）写一篇不少于500字的记叙文。