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基于多元智能理论的幼儿园课程设计作者:李海红学位授予单位:河北大学参考文献(45条)1.霍华德·加德纳.沈致隆多元智能19992.哈维·席佛.李察·史壮.田乃青统整多元智能与学习风格20023.施良方课程理论19964.冯小霞幼儿园课程20005.刘焱幼儿教育概论19996.何克抗.李文光教育技术学20027.梅汝莉多元智能与教学策略20038.陈帼眉.刘焱学前教育新论19969.冯晓霞多元智能理论与幼儿园教育评价改革--发展性教育评价的理念[期刊论文]-学前教育研究2003(9)10.R·M·加涅.皮连生.W·W·韦杰.皮连生.庞维国教学设计原理199911.幼儿园教育指导纲要(试行)200412.朱敏如何鉴别学生的多元智能2003(04)13.孙宏艳开发多元智能帮助孩子成功--访沈致隆教授2003(01)14.余新多元智能在世界200415.吴志宏.致庭瑾多元智能:理论、方法与实践200316.汪霞课程设计的几个基本问题[期刊论文]-教育理论与实践2001(11)17.张晓峰对传统教育评价的变革--基于多元智能理论的教育评价[期刊论文]-教育科学研究2002(4)18.张晓峰如何培养数理逻辑智能——来自多元智能理论的启示2002(02)19.张国祥符合多元智能理论的教学活动设计[期刊论文]-学前教育研究2003(1)20.李留江.张晓峰课程与教学改革:多元智能的视角[期刊论文]-教育科学研究2003(1)21.陈莉幼儿园课程开发的新思路--来自多元智能理论的启示[期刊论文]-早期教育2002(8)22.陈莉幼儿人际智能的发展特征及培养[期刊论文]-早期教育2002(6)23.陈丽多元智能理论的课程观2003(12)24.陈淑安注重幼儿多元智能的培养2000(06)25.杨南昌.钟志贤多元智能课程开发探析[期刊论文]-江西教育科研2003(4)26.林菁正确认识课程设计与决策中的六大要素1995(03)27.顾明远.梁忠义世界教育大系:幼儿教育200028.梅汝莉“多元智能”理论与中国基础教育改革[期刊论文]-中小学管理2002(12)29.梅汝莉多元智能与课程改革2003(10)30.梅汝莉多元智能与课程改革2003(10)31.梅汝莉借鉴多元智能理论开发学生潜能[期刊论文]-北京教育(普教版)2002(5)32.陶西平多元智能与课程改革2003(17)33.郭福昌.王长沛多元智能在中国200434.教育部基础教育司幼儿园教育指导纲要(试行)解读200235.蔡克勇多元智能理论与全面素质教育2000(11)36.霍华德·加德纳.兰金仁智能结构199437.霍力岩多元智力理论与多元智力课程研究200338.ThomasArmstrongMultipleIntelligences:SevenWaystoApproachCurriculum200439.ThomasArmstrongUtopianSchool200440.JaneCarlsonPickeringMI&Technology:AWinningCombination200441.MarianBeckmanMultipleWaysofKnowing:HowardGardner'sTheoryofMultipleIntelligencesExtendandEnhanceStudentLearning200442.ConnieHineDevelopingMultipleIntelligencesinYoungLearners200443.JoyHatchCreatingThematicCurriculums:TheGoalofaCurriculuminEarlyChildhoodPrograms200444.JimPowellWhat'sNewinAssessmentandEvaluation?200545.CookPrimarySchool2005本文链接:
本文标题:85基于多元智能理论的幼儿园课程设计
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