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1新建县中、小学学科教学计划2013-2014学年度第二学期学校教师学科数学年级班级八()()班时间2014年2月16日2学生基本情况上学期学生成绩平均分及格率优秀率学生人数总数男生女生学生掌握基础知识、基本技能、学习方法、习惯状况。八年级是初中学习过程中的关键时期,起着承上启下的作用。下学期尤为重要,学生通过上学期的学习,计算能力、阅读理解能力、实践探究能力、对图形及图形间数量关系有初步的认识,逻辑思维与逻辑推理能力得到了培养与发展通过一年的努力,学习习惯有所好转,在学习态度上,大部分学生上课能全神贯注,积极投入到学习中去,少数学生学习上有困难,对学习处于一种放弃的心态,课堂作业,大部分学生能认真完成,少数学生需要教师督促。学生预习的习惯,进行总结的习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正错误的习惯,还需要加强。教材分析第十六章:二次根式本章主要内容是二次根式的概念、性质、运算法则和化简的方法。重点是二次根式的化简和运算,难点是正确理解二次根式的性质和运算法则的合理性。第十七章:勾股定理本章主要内容是勾股定理及其应用,勾股定理的逆定理及其应用。重点是勾股定理和逆定理,难点是灵活运用勾股定理和逆定理解题。第十八章平行四边形本章主要内容是平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的定义性质,判定及其应用。本章重点是平行四边形的定义、性质和判定,难点是平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系与区别。第十九章一次函数本章主要内容是一次函数的概念,一次函数图象及其性质,利用一次函数及其图象解决有关实际问题;本章的重点:认识和理解函数概念,一次函数的图象和性质,一次函数的应用。本章的难点:准确理解函数的概念,利用一次函数及其图像解决实际问题。第二十章数据的分析本章主要内容是平均数、中位数、众数以及极差、方差等统计量的统计意义,利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差。本章重点是平均数、中位数、众数以及极差、方差等知识,难点是运用统计相关的知识解决实际问题。3教学目的要求1、理解二次根式的概念,了解最简二次根式的概念;掌握二次根式的加、减、乘、除运算法则,会用它们进行有关实数的简单四则运算;2、了解勾股定理的发现过程,掌握勾股定理及勾股定理的逆定理的内容,会用面积法证明勾股定理。3、理解并掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四边形的性质,判定.会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题,并会进行有关的论证.培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力.4、理解正比例函数和一次函数的概念,会画它们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决简单实际问题;5、进一步了解平均数、中位数、众数、方差等统计量的统计意义;会计算加权平均数,理解“权”的意义,能选择适当的统计量表示数据的集中趋势;会用方差表示数据的波动情况,能用计算器的统计功能进行统计计算。教学措施1、认真做好教学六认真工作。认真研读新课程标准,认真钻研新教材,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真制作测试试卷,2、兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。3、引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写小论文,写复习提纲,使知识来源于学生的构造。4、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,以题类题,触类旁通。培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。5、培养学生良好的学习习惯,教育就是培养习惯,培养学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括①认真做作业的习惯包括作业前清理好桌面,作业后认真检查;②预习的习惯;③认真看批改后的作业并及时更正的习惯;④认真做好课前准备的习惯;⑤在书上作精要笔记的习惯;⑥妥善保管书籍资料和学习用品的习惯;⑦认真阅读数学教材的习惯。6、开展课题的研究,课外调查,操作实践,带动班级学生学习数学,同时发展这一部分学生的特长。7、开展分层教学,布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生,课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生,使他们都得到发展。8、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识;对学困生,一些关键知识,辅导他们过关,为他们以后的发展铺平道路。4教导处意见盖章年月日教学进度安排5周次起止日期教学内容课时备注12.10---开学准备22.17---16.1二次根式16.2二次根式的乘除632.24----16.3二次根式的加减。数学活动小结643.3---17.1勾股定理17.2勾股定理的逆定理653.10---数学活动小结月考复习663.17---月考18.1.1平行四边形的性质673.24---18.1.2平行四边形的判定683.31---18.2.1矩形18.2.2菱形18.2.3正方形694.7---数学活动小结期中复习6104.14---期中复习,期中考试6114.21---19.1函数6124.28---放假135.5---19.2一次函数6145.12---19.3课题学习选择方案6155.19---月考复习及月考6165.26---20.1.1平均数20.1.2中位数和众数6176.2---20.2.1方差20.3课题学习6186.9---期末复习6196.16---期末复习6206.23---期末考试及学期总结工作621
本文标题:2013最新人教版八年级下册数学-教学计划
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