中考作文开头PPT课件

名言与废话明明阅读鲁迅先生的文章，其中有一句这样的话:我家的后院有两棵树，一棵树是枣树，另一棵还是枣树。明明拿着书去找老师，问这样写是否合适，老师说:此乃名言!不久，明明在一篇作文中写道：“我有两个姐姐，一个是女的，另一个也是女的。”老师在作文本上批阅:“此乃废话!”[轻松驿览】远离孤单“阳光总在风雨后，请相信有彩虹；风风雨雨都接受，我一直会在你的左右”……接着便讲一个曾经给自己帮助的人，不幸偶尔犯了错误，“我”用宽慰的心情让他远离孤单。（开头简洁切题）[试品味]开头——好的开头是成功的一半基本要求：达到让文章一开始就吸引住读者的目的。怎样做好开头另外要做到三点:一是开门见山，一针见血;二是形象动人，扣人心弦;三是定好调子，引出下文。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式也称开门见山式（1）扣题。道出文章的主旨或内容，点明与题目有关的人、事、物；（2）抒情。打动读者，从而激发起读者的共鸣，调动起读者的阅读情绪；用开门见山的方法入题快，符合读者心理，又节省篇幅。《马说》世有伯乐，然后有千里马，千里马常有,而伯乐不常有。扣题《小树挺直了腰》清晨。寂静。整个校园都沐浴在浓浓的雾气里。开头交代了时间、地点、环境，语言简洁、凝练、清楚。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式就是先设问，或点出题意；或造成悬念，引人深思，使人急于往下看。[品味]《英雄无泪》——古龙“天下最可怕的武器是什么?”不是刀枪剑戟十八般兵器，而是“一口箱子”。一问一答中一步步紧张，吸引读者往下读。《心中的天平》你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直，长河落日圆”的美吗?你会因介意林黛玉“使性子”而不看经典名著《红楼梦》吗?你会因钟情流行音乐而厌烦“沉闷乏味”的古典音乐吗?开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式3.突兀式一开头就有意把不寻常的结果(如“爆炸新闻”、“惊险场面”、“异常情节”等)告诉读者，让读者急于想了解事情的全过程而阅读下去，给人以挺拔的印象，同时又可收到简洁明快的阅读效果。[品味]《因小失大》“悲夫!两条人命，一盒火柴”。写汪沈两家因两盒火柴而唇枪舌剑，大动干戈，最后“抛头颅洒热血”，“壮烈牺牲”，实在叫人痛心疾首。《作业》看不完的，是书，听不完的，是唠叨，怕不完的，是成绩单，做不完的，是各科作业。这个开头，从内容上看,直接点题，说明作业多,负担重，不仅仅是手头上的,还有思想上的;从形式上看更别出心裁,这种排列似一座山，压得人喘不过气。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式4.题记式在作文题目之下,正文之上,摘引一段名人名言,单独成段，把文章主旨或与主旨相关的最主要的事实简明扼要地写出来,以凸显全文中心,达到先声夺人的效果,并引导读者阅读文章。[品味]没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!——题记《星星夜话》蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窃究的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式[品味]引用式引用名人名言，让人警醒。《给灵魂，一个支点》阿基米德说：给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”《万象人生坚守自我》翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。无论身在何处，只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语：如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗?如此种种情思，真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式[品味]书信式用书信的形式开头,亲切感油然而生。《给孔子的一封信》尊敬的孔子老爷爷:你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题亟待你的指教。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式[品味]章回小说式就是借用章回小说开头的话语形式，叙述时夏简练、生动，容易引起读者的注意。《三国英雄开会》“话说天下大势分久必合，合久必分。“当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。《谁是打虎英雄》梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。开头的方式举例直接陈述式问题式突兀式题记式引用式书信式章回小说式应用文体式[品味]就是巧妙利用应用文体,新颖而吸引人。如:(1)借用病历好行文(4)专栏节目式(3)巧用产品说明书(2)巧用听课笔记《吴良心病历》病人姓名:吴良心身份:商人临床印象:诚信缺乏综合症(晚期)病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客,染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把,手段日渐高明,此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人,吴良心拒绝本院药方,逃离病房,赴境外经商。经查,此人诚实信用指数已下降为零,社会威胁力+100。《听课记录》听课时间:22000年9月15日听课目的:以小学二年级学生为示范，研究探讨“诚实做人”，以《诚实的孩子》为内容，教育孩子“诚实做人”。听课内容……《纯天然诚信口服液》产品:纯天然诚信口服液主治:“信用”分泌不足，诚实缺乏症，“谎言连篇病”等等，由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。用量:重度缺乏诚信者，一日三次，每次两瓶。轻度缺乏诚信者，一日两次，每次一瓶。妇女、儿童减半。广告创意:……节目主持人:“观众朋友们，欢迎收看这一期的‘新闻讨论’，本期的主题是‘信息与愚昧’。掌声欢迎今天的嘉宾——社会学专家陈斌先生。《寂寞的意韵》当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有'李白举杯邀明月，对影成三人，也许，寂寞便是蜡月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的婶娥告诉我，寂寞是云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰的碧海青天夜夜心。寂寞到底是什么?我无法回答。欣赏4《乐曲让我陶醉》静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想:我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋。《无穷的可能无穷的美》曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一…黛蓝…一瞬而逝D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮沙起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。《我发现女孩也可以做太阳》应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷暖与温柔，健壮与纤弱，粗矿与细腻共存于天地之间。1.翻阅几本名著，特别留意一下，它们的开头是怎么样的?2.你在读完一篇佳作以后，能不能再去翻翻，它们的开头是怎么样的?3.翻翻自己写过的文章，看看哪些文章的开头是好的开头?4.请为下面话题作文写三个精彩的开头。只要留心观察用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感情出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现”为题写一篇文章。练一练例:《我发现人生不必感伤别离》轻轻的，我将离开你，请将眼角的泪拭去，漫漫长夜里，未来日子里，希望你别为我哭泣……例:《我发现人生不必感伤别离》轻轻的，我将离开你，请将眼角的泪拭去，漫漫长夜里，未来日子里，希望你别为我哭泣……材料：商人说，快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火；老师说，快乐是看到自己“桃李满天下”时的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成才；小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节；高三的学生说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸……请以“快乐”为话题写一篇文章的开头。总体要求１.如果不是写成小说，开头必须扣题，最好出现话题字眼。扣题要灵活，避免复述话题。２.开头应力求避免平淡的抽象议论，避免以叙述冗长的故事作为议论的开头。３.开头要做到化大为小，从大的话题中选取其中的一个层面，有利于具体的描写与抒情。４.开头要体现文采和情感。一、过程式此种开头方式易于写“我”的经历与情感的记叙文与散文。例：孩提时，我常常醉心于别人的故事，感动着别人的感动，悲伤着别人的悲伤，曾经的泪花被风化在记忆的深处……当别人不再感动我时，我尝试着自己感动自己，于是，我提起笔——写作，是我的快乐。点评：以简短的过程写出写作是“我的快乐”的缘由，引入话题自然。二、类比式此类一般由自然现象、风物引入人生话题，能明显地体现文采，并且能体现一定的匠心。例：快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。点评：由自然到人生引入，前后呼应好，较好地体现文采。三、对话式将主旨以对话的方式引出，一般较为活泼自然，不容易跑题。例：清晨，太阳刚刚升起。我问一位盲人：“你快乐吗﹖”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。”远处一位走路蹒跚的老人过来。我问：“你快乐吗﹖”“快乐。因为我子孙满堂。”我按着我的心问：“你快乐吗﹖”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。点评：用对话的方式开头，自然引出自己要表达的中心——珍惜现在的拥有，就是快乐。四、镜头式选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手，写来具体、形象。例：鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春意中快乐地抚摸山林；细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友，看着这些，你能不动心﹖我们心动，因为我们渴望快乐的生活。何来快乐﹖快乐源于生活中小小的满足。点评：从自然的美景入手，引出“快乐”的话题，行文自然流畅。结构清晰，思路开阔。五、总领式此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷，简洁明了地提出观点。例：快乐，是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情；快乐，是一对恋人静静偎依在一起时的心情；快乐，是得到一本喜爱的书，吃到一颗甜甜的草莓时的心情。快乐，就是内心深处的一份感动。点评：把三个有内在关联的场景构成一组排比，用一个总结句点明文章主旨。六、逆入式从与话题材料相反的角度入手或从反面立意，容易出新。例：当简·爱说“我不是无感情的机器”时，我笑得像根苦瓜，我就是那台毫无感情的死了的机器，头上盖着高考试题织成的白布。太夸张了吗