5.3--基本政治制度

第五课我国基本制度第三单元人民当家作主八年级道德与法治下册（RJ）教学课件第3框基本政治制度1.学习目标2.情景导入3.新课教学4.课堂小结5.随堂演练目录CONTENTS01学习目标学习目标1.理解我国政党制度的内容和优势，支持和拥护中国共产党的领导，推动政党制度的完善。（重点）2.懂得民族区域自治制度适合我国国情，具有显著优越性，自觉促进民族团结，维护国家统一。3.掌握基层群众自治制度的主要内容及意义，主动参与基层群众自治实践。（难点）02情景导入一代伟人毛主席80岁在全国人民代表大会讲话情景导入1.为什么要坚持中国共产党领导地位？P68-692.改革开放和社会主义现代化建设对中国共产党的要求是什么？P693.为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？P694.多党合作的基本方针是什么？P695.人民政协的含义、主题、职能分别是什么？P716.民族区域自治制度的内容、地位及特点分别是什么？P727.民族区域自治制度的意义（或优越性）是什么？P738.基层群众自治制度的含义及地位分别是什么？P749.实行基层群众自治制度的意义是什么？P75请带着下列问题阅读课文并用红笔圈点答案。情景导入03新课教学运用你的经验——教材P68材料中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：实施食品安全战略，形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系,让人民群众吃得放心……中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？【答】这说明了我国坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，中国共产党和各民主党派通力合作、共同致力于社会主义事业。新课教学⑴由中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和最终目标决定的。⑵是实现中华民族伟大复兴的要求。⑶中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。1.为什么要坚持中国共产党领导地位？2.改革开放和社会主义现代化建设对中国共产党的要求是什么？新课教学中国共产党领导的多党合作和政治协商制度知识点一答：党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导。3.为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？答：⑴社会主义的建设事业必须依靠工人、农民和知识分子，团结一切可以团结的力量。⑵在长期的革命、建设、改革过程中，已经结成广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。⑶中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，这一制度将长期存在和发展。4.多党合作的基本方针是什么？答：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。新课教学中国国民党革命委员会会议场景中国民主同盟75、周年会新课教学中国民主建国会70周年会九三学社纪念碑（重庆市渝中区新华路人民公园）新课教学探究与分享1——教材P70材料（情境一）2015年，全国政协十二届三次会议上，中国民主促进会中央提出《关于进一步调整我国农村教师编制的提案》；（情境二）2016年，全国政协十二届四次会议上，中国农工民主党中央提交《农工党中央关于打造“一带一路”健康命运共同体的建议》……结合上述情境，谈谈民主党派在我国政治生活中发挥了什么作用。【提示】在政治协商、参政议政、民主监督等方面发挥着重要作用。新课教学（1）含义：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。（2）主题：团结和民主。（3）职能：政治协商、民主监督、参政议政。5.人民政协的含义、主题、职能分别是什么？新课教学新课教学民族区域自治制度知识点二探究与分享2——教材P71材料内蒙古自治区，位于中华人民共和国北部边疆，首府呼和浩特，接邻八个省区，是中国邻省最多的省级行政区之一，北与蒙古国和俄罗斯联邦接壤。内蒙古自治区新课教学宁夏回族自治区自治区首府银川，宁夏是中华文明的发祥地之一，位于“丝绸之路”上，历史上曾是东西部交通贸易的重要通道，作为黄河流经的地区，这里同样有古老悠久的黄河文明。新课教学西藏自治区藏族人民是中华民族大家庭中的重要一员。西藏唐宋时期称为“吐蕃”，元明时期称为“乌斯藏”，清代称为“唐古特”、“图伯特”等。清朝康熙年间起称“西藏”至今。新课教学西藏雪顿节新课教学新课教学（1）内容：我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。⑶特点：我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。6.民族区域自治制度的内容、地位及特点分别是什么？新课教学⑴有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来；⑵有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来；⑶有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来；⑷有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。7.民族区域自治制度的意义（或优越性）是什么？新课教学8.基层群众自治制度的含义及地位分别是什么？含义：由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。地位：基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。新课教学基层群众自治制度知识点三探究与分享3——教材P74材料镜头一：某社区居委会换届选举，要求大家推举候选人。镜头二：居委会就私家车占用社区健身场地组织双方代表协商解决办法。镜头三：某社区居委会向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。结合三个镜头，谈谈你对居民自治的认识。新课教学【答】镜头一展现了社区居委会要求居民推荐居委会成员；镜头二展现了居委会在协调和解决居民纠纷；镜头三展现了居委会向居民会议汇报工作，接受居民的监督。从这三个镜头中，我们可以感受到居民自治体现在居民参与民主选举、决策、管理和监督等各个方面，居民自治有利于人民群众直接行使民主权利，共同创造美好幸福生活。新课教学探究与分享4——教材P74材料通过阅读会议通知，说说该村村民是如何管理村务的。【答】从这则会议通知中，我们可以看到该村村民通过成立村民委员会，定期召开村民议事会的形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。新课教学9.实行基层群众自治制度的意义是什么？答：有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。新课教学拓展空间——走出文本1.请你作为小记者，围绕下列问题采访你的父母、亲友或邻居。A.你所在的居委会或村委会的成员是否由选举产生？B.你认为居委会或村委会在社区自理中发挥了哪些作用？C.你是否参与过居委会或村委会组织的活动？2.试着写一篇小报道。(先小组内交流后班级展示评价）提示：围绕“基层群众自治制度”这一主题，设计自己感兴趣的问题。例如：①当选城市居民委员会成员或农村村民委员会成员需要什么条件？②居民委员会成员或村民委员会成员有什么权利和义务？③居民会议或村民会议一般多长时间召开一次？议题都有什么？提示：结合采访内容及教材中相关知识，撰写小报道。注意报道的内容要真实、简短、流畅，要包含时间、地点、人物、事件和结论等要素。新课教学04课堂小结课堂小结05随堂演练1.西藏自治区自实行民族区域自治以来，政治、经济、文化等各项事业取得了辉煌成就，人民安居乐业。西藏能发生翻天覆地的历史性变化,是因为（）①我国坚持了“一国两制”②我国坚持了民族区域自治③我国坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则④我国建立了平等、团结、互助、和谐的民族关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√随堂演练D2.某乡为做好人大换届工作，拟定了以下四条宣传标语，你认为最恰当的是（）A．发扬基层民主，推进村民自治B．保证人民民主，扩大公民政治权利C．加强人大建设，接受政府监督D．人大代表人民选，选好代表为人民√A随堂演练3.小组竞答赛，哪组最出彩。⑴为什么要坚持中国共产党领导地位？⑵改革开放和社会主义现代化建设对中国共产党的要求是什么？⑶为什么要坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？⑷多党合作的基本方针是什么？⑸人民政协的含义、主题、职能分别是什么？⑹民族区域自治制度的内容、地位及特点分别是什么？⑺民族区域自治制度的意义（或优越性）是什么？⑻基层群众自治制度的含义及地位分别是什么？⑼实行基层群众自治制度的意义是什么？随堂演练