五年级北师大版数学折纸(上课用)

《折纸》异分母分数加减法回顾：把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73204和51561513=25=152072034=720=1024924512=38=算一算：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。1214（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。12141214＋A、0--B、--1C、1--221211214＋＋＋1214＋2414＋＝34＝（1）他俩一共用了这张纸的几分之几？同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。1214＝答：他俩一共用了这张纸的四分之三。12142414==14同学们在手工课上折纸，小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。1214（2）小红比小明多用了这张纸的几分之几？答：小红比小明多用了这张纸的四分之一。910163458+86+85=811=3027305=3022=1511=怎样计算分母不同的分数加减？与同学进行交流。分母不同分数加减法的计算方法•分母不同的分数相加减，要先（），化成（）的分母，再加减。计算结果能约分的，要约成（）分数。通分相同最简不同分母的分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数362656=++=12+13=+=()()()看图填一填391949++==13+19==+()()()看图填一填132+65做一做：2计算1091511302730223056===1==646569+=323816+=2589-=15689-=118132435练习：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）31+21=52（2）15831–=153××=62+63=65153==51数医院学做一做3415+=19201315+=8152335-=115•粮仓里存有一批大米，第一天运进吨，比第二天多运进吨。两天一共运进大米多少吨？7551•一块长方形地，长米，比宽长米，求这块地的周长。•一个修路队抢修一段公路，计划用7天完成，实际只用5天就完成了。实际每天比计划多抢修这段公路的几分之几？4312214人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活中共占几分之几？4120310310341103+=2011答：它们在生活中共占。2011我会用小动物排队做操，小兔子占总数的，小猴子占总数的。小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？3816通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：本课小结异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算，结果能约分的要约成最简分数。