2013高考语文一轮复习文言文作业(新课标版)文言文知识梳理(必修五)

第1页共13页2013高考语文一轮复习文言文作业（新课标版）文言文知识梳理(必修五)文言文知识梳理(必修五)知识细梳理归去来兮辞并序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。乃瞻衡．宇，载欣载奔()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)于时风波．．未静今义：常用来比喻乱子古义：________________(2)策扶老．．以流憩今义：搀扶老人古义：________________(3)悦亲戚之情话．．今义：男女表示爱情的话古义：________________(4)问征夫．．以前路今义：出征的人古义：________________(5)既窈窕．．以寻壑今义：指美丽的身材古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。(1)就三径就．荒()河海不择细流，故能就．其深()金就．砺则利()(2)行善万物之得时，感吾生之行．休()三人行．，必有我师焉()赵王畏秦，欲毋行．()事无大小，悉以咨之，然后施行．()其辱人贱行．，视五人之死，轻重故何如哉()(3)引引．壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜()引．而不发()乃引．匕首提秦王()操引．军从华容道步走()乃设九宾礼于廷，引．赵使者蔺相如()(4)将田园将．芜胡不归()将信将．疑()第2页共13页出郭相扶将．()将．功赎罪()王侯将．相宁有种乎()(5)绝请息交以绝．游()假舟楫者，非能水也，而绝．江河()绝．不相干()(6)辞归去来兮辞．()辞．不赴命()停数日，辞．去()动以朝廷为辞．()(7)而门虽设而．常关()觉今是而．昨非()时矫首而．遐观()鸟倦飞而．知还()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)乐琴书．．以消忧()(2)或命巾车，或棹．孤舟()(3)园日．涉以成趣，门虽设而常关()(4)眄庭柯以怡．颜()(5)悦．亲戚之情话()(6)乐．琴书以消忧()(7)倚南窗以寄傲．()(8)善．万物之得时，感吾生之行休()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)世与我而相违，复驾言兮焉求？()译文：________________________________________________________________________(2)胡为乎遑遑欲何之？()译文：________________________________________________________________________(3)乐夫天命复奚疑！()译文：________________________________________________________________________(4)农人告余以春及，将有事于西畴。()译文：________________________________________________________________________(5)既自以心为形役，奚惆怅而独悲？()第3页共13页译文：________________________________________________________________________(6)僮仆欢迎，稚子候门。()译文：________________________________________________________________________[答案]一、(1)“衡”通“横”。二、(1)战乱；(2)拐杖；(3)知心话；(4)行人；(5)深远曲折的样子。三、(1)接近/完成，达到/靠近；(2)将要/行走/前往/实行，做/行为、品行；(3)端起/开弓、拉弓/举/率领/延请；(4)将要/且，又/扶、持/拿，用/将领；(5)断绝/横渡/全然、绝对；(6)文体/辞谢/告别/借口；(7)连词，表转折/连词，表并列/连词，表修饰/连词，表承接。四、(1)琴书，名词作动词，弹琴、读书；(2)棹，名词作动词，用桨划；(3)日，名词作状语，每天；(4)怡，动词使动用法，使愉快；(5)悦，动词意动用法，以……为悦；(6)乐，动词意动用法，以……为乐；(7)傲，形容词作名词，傲然自得的情怀；(8)善，形容词作动词，喜好、羡慕。五、(1)宾语前置句既然世俗与我相违背，我还要驾车出去追求什么？(2)宾语前置句为什么心神不定啊，想要到哪里去？(3)宾语前置句乐天安命，还有什么可疑虑的呢？(4)状语后置句农人们把春天到来的消息告诉我，我将要到西边的田里去春耕。(5)被动句既然自认为内心被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲呢？(6)“门”前省略介词“于”僮仆欢喜地前来迎接，幼儿们守候在家门。滕王阁序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)俨．骖于上路()(2)云销．雨霁，彩彻区明()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)穷．且益坚今义：贫穷古义：________________(2)盛筵难再．今义：相当于“又”古义：________________(3)孟学士．．之词宗今义：常用来指学位古义：________________(4)千里逢迎．．今义：奉承迎合古义：________________(5)阮籍猖狂．．今义：肆无忌惮古义：________________(6)所赖君子见机．．今义：看机会，看形势古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。(1)属序属．三秋()吾属．今为之虏矣()第4页共13页屈平属．草稿未定()属．予作文以记之()(2)尽宾主尽．东南之美()潦水尽．而寒潭清()则智者尽．其谋()聊乘化以归尽．()(3)穷穷．岛屿之萦回()日暮穷．途()穷．且益坚()若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷．者()子孙习其家风，今多穷．困()(4)序序．属三秋()兰亭集序．()序．八州而朝同列()(5)且穷且．益坚，不坠青云之志()北山愚公者，年且．九十()存者且．偷生，死者长已矣()不者，若属皆且．为所虏()臣死且．不避，卮酒安足辞()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)襟．三江而带．五湖()(2)目．吴会于云间()(3)雄州雾．列，俊采星．驰()(4)宾主尽东南之美．()(5)腾．蛟起．凤()(6)窜．梁鸿于海曲()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)纤歌凝而白云遏。()译文：________________________________________________________________________(2)俨骖于上路，访风景于崇阿。()译文：________________________________________________________________________[答案]一、(1)“俨”通“严”；(2)“销”通“消”。第5页共13页二、(1)困厄，处境艰难；(2)第二次；(3)掌管文学撰述的官；(4)迎接；(5)狂放、不拘礼法；(6)事前洞察事物的动向。三、(1)属于/类/写作/动词，嘱托；(2)副词，全、都/没、干/全部用出/名词，死；(3)动词，穷尽/阻塞不通，与“通”相对/困厄，处境艰难/尽、止/生活困难；(4)名词，时序、时节/名词，序言、赠序/使动用法，使……排序；(5)却/将近/姑且，暂且/将要/尚且。四、(1)襟、带，名词意动用法，以……为衣襟、以……为衣带；(2)目，名词作动词，看、望；(3)雾、星，名词作状语，像雾一样，像星星一样；(4)美，形容词作名词，俊杰、人才；(5)腾、起，动词的使动用法，使……腾空、使……起舞；(6)窜，动词使动用法，使……逃。五、(1)被动句柔美的歌声缭绕不散，遏止了白云飞动。(2)状语后置句驾着豪华的马车在高高的道路上行驶，到崇山峻岭中观望风景。逍遥游一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)北冥．有鱼()(2)三餐而反．()(3)小知不及大知．()(4)此小大之辩．也()(5)而．征一国者()(6)旬有．五日而后反()(7)而御六气之辩．()(8)汤之问棘也是已．()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)海运．．则将徙于南冥今义：海洋上的运输古义：________________(2)野马．．也，尘埃也，生物之以息相吹也今义：野生动物的一种古义：________________(3)适莽苍者，三餐而反，腹犹果然．．今义：指与事实相符古义：________________(4)蟪蛄不知春秋．．今义：春秋战国时期或指季节古义：________________(5)众人．．匹之，不亦悲乎今义：大家，许多人古义：________________(6)抟扶摇羊角．．而上者九万里今义：羊的犄角古义：________________(7)虽然．．，犹有未树也今义：转折连词古义：________________(8)神人无功．．，圣人无名今义：没有功劳古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。(1)图而后乃今将图．南()第6页共13页图．穷匕首见()如有离违，宜别图．之()乃强起扶杖，执图．诣寺后()(2)置覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置．杯焉则胶()郑人有且置．履者()沛公则置．车骑，脱身独骑()夫人一夕置．酒，跪白公()(3)息去以六月息．者也()生物之以息．相吹也()请息．交以绝游()长太息．以掩涕兮()晚有儿息．()(4)志《齐谐》者，志．怪者也()燕雀安知鸿鹄之志．哉()士志．于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也()(5)之覆杯水于坳堂之．上()鹏之．徙于南冥也()蜩与学鸠笑之．曰()奚以之．九万里而南为()之．二虫又何知()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。(1)奚以之九万里而南．为()(2)我腾跃而上．，不过数仞而下．()(3)《齐谐》者，志怪．者也()(4)适莽苍．．者，三餐而反()五、指出下列句子的句式特点并翻译。(1)《齐谐》者，志怪者也。()译文：________________________________________________________________________(2)彼且奚适也？()译文：________________________________________________________________________(3)之二虫又何知！()译文：________________________________________________________________________第7页共13页[答案]一、(1)“冥”通“溟”；(2)“反”通“返”；(3)“知”通“智”；(4)“辩”通“辨”；(5)“而”通“能”；(6)“有”通“又”；(7)“辩”通“变”；(8)“已”通“矣”。二、(1)海动；(2)春天山林沼泽中的雾气；(3)很饱的样子；(4)指四季；(5)一般人；(6)旋风；(7)虽然这样；(8)无所为，故无功利。三、(1)计划/地图/谋划、筹划/图画；(2)放上、安放/购置、添置/放弃、放下/摆、设；(3)气息，这里指风/气息/停止/叹息/子；(4)记载/志向/立志；(5)结构助词“的”/用在主谓间取消句子独立性/代词，代“鹏”/动词，到、往/指示代词，此。四、(1)南，名词作动词，南行；(2)上、下，名词作动词，向上飞、落下；(3)怪，形容词作名词，怪异之事物；(4)莽苍，形容词作名词，郊野景象，指近郊。五、(1)判断句《齐谐》，是记载怪异事物的书。(2)宾语前置句那大鹏将要飞到哪里去呢？(3)宾语前置句这两只飞虫又懂得什么呢？陈情表一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。(1)臣以险衅，夙遭闵．凶()(2)零丁．．孤苦，至于成立()(3)而刘夙婴疾病，常在床蓐．()(4)臣密今年四十有．四()二、解释下列句中加点词语的古义。(1)臣少多疾病，九岁不行．．今义：不可以古义：________________(2)零丁孤苦，至于成立．．．．至于今义：表示另外提起一件事古义：________________成立今义：组织、机构等开始存在或理论、意见有根据古义：________________(3)后刺史臣荣举臣秀才．．今义：明清两代生员的统称古