南京大学远程教育社会心理学考前资料综述

1社会心理学是什么？当前的定义社会心理学是一门就人如何看待他人(或如何对他人作出反应)，如何影响他人（或被影响），又如何互相关联的种种问题进行科学研究的学科。研究重点：个体在社会情境中的行为社会心理学家是如何做研究的？研究的基本概念理论：一个用于解释和预测事件的整合的体系假设：描述事件之间关系的一个可验证的命题研究可以在现场或实验室中进行两种首要的研究方法（取向）是相关和实验社会中的自我/为什么我们的自我具有社会性质？人类是社会动物，自我是通过社会信息建构的，我们的社会行为受到与自我有关的因素的影响自我是我们世界的核心焦点效应/我们认为他人对我们的外表和行为给予的关注比实际情况更高透明度错觉/我们认为他人应该知觉和理解到我们的情感或感受的程度，比实际更高虚假普遍性/我们会高估我们自身负面行为或失败行为的普遍性虚假独特性/我们会低估自己的能力或正面特征的普遍性知觉和解释事件信念固着：当信念的有效性被推翻时，我们可能仍然会坚持这一信念E.g.,Anderson,Lepper,&Ross(1980)被试被告知冒险的或者保守的人更适合做消防员，然后，告诉被试这些证据是虚假的，反过来也可以讲得通，尽管如此，被试仍然相信之前判断归因中的常见错误基本归因错误(FAE)/过高估计个人的/特质的/内部的因素的作用，而忽略环境因素行动者-观察者效应/是对FAE的一个扩展，将自己的行为更多做外部归因，而他人的行为更多做内部归因自我服务偏见/将成功归于自己，失败归于他人或环境自证预言/信念导致了它本身的实现/三个步骤：观察者对某一社会对象有某种初始印象/观察者根据这一印象作出行为(行为确证)/这一社会对象调整自己的行为以符合预期，证明了观察者最初的印象何为态度？最近的定义态度是对某物或某人的一个正面或负面的评价，通过信念，情感和行为倾向展示出来(Olson&Zanna,1993)。态度可以基于A,B或者C三者的差异并不表示没有态度，而表示不同的态度结构内隐态度和外显态度态度改变的理论模型精细加工模型(ELM,Petty&Cacioppo,1986)中心路径/对信息进行系统性加工/态度的改变取决于信息的质量外周路径/态度的改变是因为表面的线索当个体有动机和能力进行加工时，说服才会走中心路径通过中心路径改变的态度通常更强烈持久态度何时会预测行为？计划行为理论(Ajzen,1991)行为会影响态度吗？多种证据支持我们的行为可以改变我们的态度角色扮演(Zimbardo,1971)相信自己所说的(Higgins&Rholes,1978)登门槛现象(Freedman&Fraser,1966)对行为影响态度的理论解释2认知失调理论自我知觉理论偏见的社会根源社会不平等：不平等的地位产生偏见相对剥夺社会化：习得的价值观和态度社会制度的支持偏见的动机根源替罪羊理论/现实群体冲突理论/社会同一性理论偏见的认知根源分类独特性和虚假相关归因/利群偏差/公正世界现象何为从众？从众（conformity）因为真实或想象的群体压力而改变自己的行为和信念从众的类型顺从(compliance)公开从众，私下不赞同服从(obedience)因为直接的命令而产生相应行为接纳(acceptance)真诚相信和接受社会影响经典从众实验人们何时会不顾道德良心而服从残酷的命令？3影响从众的因素群体规模/群体的一致性/群体的凝聚力/地位/公开反应/事前承诺群体影响/群体极化/去个体化/群体思维/少数派影响群体思维的特征/高估群体的力量和正确性：无懈可击的错觉/对群体道义无可置疑/思维闭合：合理化/对对手产生刻板印象群体思维的特征群体出现高度一致性：从众压力，自我审查，一致同意错觉，心理防御避免群体思维：避免独裁，设置魔鬼代言人，开放的氛围，鼓励每个人成为批判性的评价者，分成小组引入外部专家群体中的任务表现社会助长作用社会懈怠：人们在下列情况下更多社会懈怠：难以估计我们个人的贡献时，在无意义的任务上，在简单的任务上觉得自己的贡献冗余时，群体规模较大时，在男性化和个体文化中，当我们期待他人作出更多贡献时，没有对照群组时什么会带来吸引？接近性，对交往的期待，曝光效应什么是爱？Sternberg（1988）提出了爱的三因素模型激情，愉悦和性兴奋亲密，可以自由表达，感到亲密和被理解承诺，对关系忠诚他认为理想的爱包含这三个方面依恋系统(attachment)依恋是与另一个人之间的强烈的情感纽带依恋从摇篮到坟墓都存在依恋类型有着个体差异：安全型依恋，回避型依恋，焦虑性依恋，无组织型依恋利他行为的理论解释社会交换理论，社会规范，进化心理学利他行为的影响因素旁观者的数量，榜样的作用，时间压力，相似性共情：真正的利他Batson认为，共情会带来真正的利他共情定义为能够将自己放在他人的位置上，对他人的经历和情感感同身受的能力共情能力具有一定的个体差异E.g.,对恐惧的准确识别增加亲社会行为(Marshetal.,2007)共情--利他假设(Batson,2001)当一个人对他人产生共情时，他将提供他人所需要的帮助，而不考虑自己的得失攻击行为的影响因素负面事件生理唤起，攻击线索，媒体影响，群体影响，减少攻击行为现在，社会心理学家几乎已经达成共识，那就是Freud,Lorenz及他们的追随者所提倡的宣泄假说是不成立的基因、文化和性别基因、进化与文化性别差异：独立性和相依性，社会支配性，攻击性有关性别差异的解释：进化心理学，社会角色理论社会困境解决途径：政府干预，小即是美，加强沟通，增加利他行为的回报，建立利他规范社会心理学4社会心理学是一门就人如何看待他人(或如何对他人作出反应)，如何影响他人（或被影响），又如何互相关联的种种问题进行科学研究的学科。双重思维模式我们的思维加工存在两种模式，一种是有意识的、外显的、缓慢的、可控的、需要努力的，另一种是自动的、内隐的、快速的、不受意识控制的和无需努力的，这一双重系统在思维和行为的多个方面均存在。自我概念对“我是谁”这一问题的回答。自我参照效应对与自己有关的信息加工和记忆更好的现象。自我效能一种对自我的胜任力和行为有效性的感觉。自尊整体的自我评价或自我价值感。习得性无助当人或动物感到对于反复出现的负面事件没有控制感时，出现的一种无望感和退缩行为。启动头脑中的特定联结被激活。敌意媒体效应当人们对某个事件的认识有强烈的偏差时，他们总觉得媒体是反对他们的，哪怕事实并非如此。信念固着当信念的有效性被推翻时，我们可能仍然会坚持这一信念。误导信息效应观察某一事件后，接受了误导性信息，然后将这些信息整合到对事件的记忆中去的过程。心理捷径允许快速高效作出判断的思考策略。态度态度是对某物或某人的一个正面或负面的评价，通过信念，情感和行为倾向展示出来。会聚原则每个单一的行为均同时受到个体的倾向性和特定环境、场合和行为本身的影响如果将多个情境下的行为会聚起来，则能更好地通过态度进行预测。偏见对某一群体和其成员的负面的评价。刻板印象对某一群体的特质的一种信念。刻板印象可能过于宽泛和不准确，并影响新信息的加工。歧视对某一群体和其成员的不正当的负面行为。刻板印象威胁担心自己可能会证实别人的刻板印象。这种担心带来分心和焦虑，可能影响实际的表现，从而证实偏见。从众因为真实或想象的群体压力而改变自己的行为和信念。社会规范明确的或者暗指的应该如何做及哪些行为被允许的规则。社会助长作用因为他人的存在而促进优势反应。社会懈怠个体在群体中比在独自完成任务时动机更弱，努力更少的一种现象。去个体化在群体中，丧失自我意识和评价恐惧，遵循群体规范行事。5群体极化群体讨论倾向于加强群体成员的平均倾向。爱的三元素模型Sternberg（1988）提出了爱的三因素模型，包括三个方面，激情：愉悦和性兴奋；亲密：可以自由表达，感到亲密和被理解；承诺：对关系忠诚。激情之爱一种跟另一个人融合的强烈的向往。处于激情之爱中的伴侣身心完全被对方占据，在获得伴侣的爱时感到狂喜，而失去时感到十分痛苦。依恋依恋是与另一个人之间的强烈的情感纽带。攻击意在对他人、自我或某件事物造成伤害的任何行为。攻击线索与攻击有关的环境因素。利他主义增加他人的福利而不考虑个人利益。亲社会行为正面的、建设性的、有帮助的社会行为。共情将自己放在他人的位置上，对他人的经历和情感感同身受。旁观者效应旁观者数量越多，人们越不可能获得帮助。1、降低群体思维(groupthink)的途径不包括（）A、设置魔鬼代言人B、引入外部专家C、分成小组D、增强领导的作用正确答案：D2、在多大程度上感觉发生在自己身上的事是被外部力量支配的，还是受自己的努力和行为所支配，描述的是个体的（）A、主观效能感B、控制点C、自我控制D、自我决定正确答案：B3、在Festinger和Carlsmith关于认知失调的经典研究中，完成了乏味的实验任务的被试中，哪一组人后来更有可能觉得实验有趣？（）A、告诉他人实验很有趣，并得到1美元报酬的人B、告诉他人实验很有趣，并得到20美元报酬的人C、没有撒谎的人D、三组没有显著差异正确答案：A4、下面哪一因素与攻击无关？（）A、疼痛B、高温C、寒冷D、拥挤正确答案：C65、讲话快而且直接的传达者会被知觉为（）A、操纵的(manipulative)B、可信的C、有吸引力的D、口是心非的正确答案：B6、下面哪种因素会与高离婚率相关？（）A、教育程度较高B、收入稳定C、生活在城市里D、婚前约会较久正确答案：C7、公正世界现象(just-worldphenomenon)可能将一个失业的人解释成（）A、需要更多教育B、偏见的受害者C、需要帮助D、懒惰正确答案：D8、在Hatfield(1966)年对752位大学新生进行人格和能力测试，然后将其两两配对进行2个小时的跳舞和交谈后，让他们互相对对方做出评价的研究中，唯一一个预测喜欢的因素是（）A、人格B、能力C、外表吸引力D、家庭背景正确答案：C9.能够将群体所有成员团结起来，克服彼此差异，共同完成的目标，称为（）A、超级目标(superordinategoals)B、集体目标(collectivegoals)C、终极目标(ultimategoals)D、元目标(metagoals)正确答案：A10.Batson的理论认为，何种因素会带来真正的利他主义?（）A、共情(empathy)B、基因相似性C、痛苦D、愉快情绪正确答案：A11.对于自己有关的信息加工得更快捷，记忆得更牢固的现象称为（）A、自我服务偏见(self-servingbias)B、自我参照效应(self-referenceeffect)C、自我图式(self-schema)D、自我知觉效应(self-perceptioneffect)正确答案：B12.态度的三个维度中，不包括（）A、情感B、认知C、行为倾向D、意志7正确答案：D13.Bulter和Baumeister(1998)发现，在完成挑战性任务时，一群支持性的观众在场引发了个体与平常相比()的表现。A、更差B、更好C、同样D、不具备可比性正确答案：A14、为保护自我形象而为以后可能的失败创造理由是（）A、自我监控B、自我妨碍C、自我中心D、习得无助正确答案：B15、Aronson等人的研究表明，下面哪种情况下，个体会最喜欢这个目标人物？（）A、目标人物持续对个体作出正面评价B、目标人物持续对个体作出负面评价C、目标人物的评价从消极到积极D、目标人物的评价从积极到消极正确答案：C16、如果一段亲密的感情能够经受住时间的考验，那么它最终会成为（）A、激情之爱(passionatelove)B、友谊之爱(storagelove)C、伴侣之爱(companionatelove)D、完美之爱(consummatelove)正确答案：C17、Darley和Baston从寓言”善良的撒马利亚人”中得到启发，找到了一个影响助人的决定性因素，为（）A、时间压力B、榜样行为C、宗教信仰D、利他人格正确答案：A18、在去个体化(deindividuation)的情况下，个体的行为（）A、更受角色的影响B、更受态度的影响C、更