《细胞的衰老和凋亡》习题

《细胞的衰老和凋亡》习题1、下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D、多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是（）A、细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B、细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C、细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的D、细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的3、下列哪组是细胞衰老的特征（）①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③结构出现畸形④酶活性降低⑤色素积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变A、①③⑥B、①②⑤⑦C、②④⑤⑦⑧D、②④⑥⑧4、人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明（）A、细胞分化程度不同则寿命不同B、细胞位置不同则衰老速度不同C、有的细胞衰老，有的细胞不衰老D、不同细胞具有不同的衰老速度5、细胞凋亡的生理意义不包括（）A、清除体内多余、无用的细胞B、清除体内衰老、病变的细胞C、维持组织器官中细胞数目的相对稳定D、维持细胞和生物体的正常衰老过程6、2002年诺贝尔生理学或医学奖授予了3位科学家，这3位科学家发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。（1）人的受精卵开始分裂，逐渐形成大量功能不同的细胞，从分子水平看，这是的结果。（2）人的胚胎在发育初期是有尾的，但在胚胎发育成熟时失去尾，从细胞水平看，这是由于。（3）后来的科学家研究发现，控制“程序性细胞死亡”的基因有两类:一类是控制细胞死亡，另一类是启动或促进细胞死亡。两类基因相互作用控制细胞的正常死亡。如果该死亡的细胞没有死亡，不该死亡的细胞大批死亡，人体就会患病，如癌症、艾滋病等。请你运用这个理论对癌症、艾滋病的治疗进行大胆的设想。7、体不同细胞的寿命和分裂能力如下表，请分析完成问题：细胞种类寿命能否分裂平滑肌细胞（分布于胃肠等内脏器官）很长能小肠上皮细胞1～2天能神经细胞很长大多数不能心肌细胞很长不能白细胞5～7天能（1）细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系吗？寿命短的细胞是否一定能分裂？（2）细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有关系吗？（3）由上述分析，你能推测人体皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力吗？答案：1、B2、D3、C4、D5、D6、（1）基因选择性表达（2）组成尾的细胞在胚胎发育过程中发生了细胞凋亡（细胞编程性死亡）（3）首先找到与癌症、艾滋病相关的所有调控基因，分析其功能。然后，研究出能激活或抑制这些基因功能的药物，就可以让癌细胞加速自杀死亡，从而达到治疗癌症的目的。同时，提高免疫细胞的生命力，以达到根治艾滋病的目的。（其他合理答案也可）7、答案（1）没有。不一定。（2）没有关系。（3）表皮细胞的寿命比较短，它没有分裂能力。