儿童的性发展相对来说还是一个比较敏感的话题

儿童的性发展相对来说还是一个比较敏感的话题，也是谈得比较少的一个话题？胡萍：一开始是10年前我儿子的问题，问“妈妈我是从那里来的”，不知道怎么回答。那时候自己也是儿科医生，也是医科大学毕业的，但是我在想我都不知道怎么回答，后来一直把这个问题放到他6岁的时候给他解答，解答以后，我慢慢发现在回答孩子这个问题的时候，会涉及到很多性发展的问题。后来我做了这个研究，06年做了一个性研究。一般来说幼儿对性别的认识是从什么时候开始的？胡萍：从一出生就开始，当眼睛能看到得到的时候，耳朵能听得到，就会看爸爸是什么样子，妈妈是什么样子。随着自己年龄的成长，和对爸爸妈妈的认识加深，他会知道男人是这样的，女人是这样的，随着交往的扩开，跟朋友、周围的小朋友，跟叔叔、阿姨交往的时候，逐渐开始从外形上确认什么样的人是男人，什么样的人是女人，比如说他们会从说话的声音、衣服、头发、行为方式来确认；他们会发现，除了外表以外，还有称呼，叫叔叔的是男人，叫阿姨的是女人，一开始是这样的，这是3岁以前。一般来说是3岁以后，孩子开始观察男人和女人的身体，他们会发现男人跟女人的身体有不一样的地方，然后他们要一步一步的加深对男人和女人的认识。在儿童的幼儿时期，应该满足这个孩子对成年人身体的认识吗？胡萍：那肯定是应该满足的，3—6岁开始进入到人性发展的第一个高峰，这个孩子会强烈要求看父母的身体。很多家长告诉我，洗澡的时候或者是妈妈爸爸上厕所的时候，一定要进去看，包括我儿子，就像看电影一样，刚发现有人进入浴室的时候，一定会搬个凳子坐在浴室门口，看每个人洗澡，看完就离开，3—6岁的时候一定要满足孩子对异性身体和同性身体的认识，包括大人，孩子认识世界是从认识人开始。我儿子那个时候问胸部，他当时很奇怪，我发现4岁左右的孩子不管是男孩女孩，对女人的胸部特别感兴趣。每个孩子的表达方式不一样，有的孩子是用语言来问，说“妈妈你的胸部为什么比爸爸的大？”我的儿子是一个很含蓄的孩子，他用眼睛在问，用眼神在你的胸部看来看去，这个时候作为家长要非常智慧，要发现孩子在关注什么，然后帮助他。当时我主动出击，我去问他“你是不是想看妈妈的胸部”。每个孩子的性格不一样，他马上会说是，我想知道为什么你的胸部跟爸爸不一样，跟我的也不一样，这个时候孩子也会观察。我就告诉他，这个是你小时候出生下来的时候，没有牙齿不能吃饭要喝奶，这就是妈妈给你装奶的地方，每个妈妈都会给宝宝准备一个小仓库，装奶的小房子，我们叫乳房，就这样给他解释。然后他说现在还有没有奶在这里？我说没有了。然后他又说，那我可不可以摸一下，我要摸一下到底还有没有，我说可以，然后摸一下看一下，再也不会了，满足以后就不会了。如果没满足到会有什么后果？胡萍：没有满足到，现在我手上的案例，小的时候想跟爸爸妈妈一起洗澡，想看，但是爸爸妈妈觉得不行，从小要怎么样，这是不可以的，这样的孩子长大以后，我的案例，中学生会去偷看女浴室（男孩子），会去偷看女厕所。高中生会去商量怎么样找一个女孩子看一下。人类就男人和女人两种人，他对人类一定要认识，这种孩子是非常聪明的孩子，具有探索精神的，一定要搞清楚男人和女人到底有什么不同，我们不要回避。6岁以前给他满足是最好的方式，满足以后，如果6岁以前没有满足，这个心结留下来，到了青春期以后，当第二次性高峰的时候会对异性很好奇。怎么样让孩子满足呢？胡萍：在6岁以前孩子要求看你上厕所，可以让他看；要求跟你一起洗澡，可以一起洗。但是，我们有的家长会觉得，妈妈可以跟女儿洗澡，爸爸只能跟儿子洗澡，这样是不行的。我们有一个男孩子一直跟爸爸洗澡，就觉得妈妈是女人不能看，结果有一天，5岁的时候，妈妈和儿子第一次洗澡的时候，儿子5岁，儿子突然大哭，就指着妈妈的阴部。妈妈你的鸡鸡掉了，妈妈的鸡鸡掉了，不能尿尿了，然后很恐惧，一定要爸爸来救妈妈，要爸爸来看，妈妈的小鸡鸡掉了，后来逼着妈妈尿给他看，一定尿给他看，发现妈妈的尿是很正常的，可以尿出来的，6岁以前一定要敞开。担心过早向孩子传递这些东西的话，怕孩子会沉溺在其中。胡萍：不会，儿童的发展当中，每一个时期都有一定的开始和结束，我们叫他的“敏感期”。在3—4岁的时候，这个时候是孩子对身体的敏感期，一般来说一个敏感期的持续是两个月，他看你洗澡看两个月，你敞开给他看，看两个月以后让他看都不会看了。他的发展是这样的，满足了就朝下一个阶段发展，如果不满足就停留在这个阶段，所以绝对不会说，不会说一直想看大人的身体，从小看到大，现在没有这样的人从小看爸爸妈妈身体到大的。有女孩子一定要看爸爸洗澡，一定要看爸爸小便，看完以后也要摸一下，才会满足。当孩子对你的身体好奇的时候，一定要满足，这是6岁以前。现在很多孩子过了6岁，到10岁都没满足了怎么办？这个时候不能轻易的让孩子看你的裸体。如果父母能够掌控的话，可以给孩子看一次，如果不能掌控的话，那么6岁以后可以用书，看图片。儿童自慰行为？胡萍：儿童从一出生下来，2岁左右摸尿尿的地方，首先目的是探索的行为，行为本身是一个探索的行为，就像孩子摸手、摸耳朵、摸鼻子、摸嘴一样，会发现婴儿一岁左右会看自己的手，吃手，摸手，这都是一个探索的行为，摸尿尿的地方也是一样的。家长不是说彻底不管，管是不能以强行干涉的方法去管，很多家长是采用吓唬的方式，说摸了会得病，家长是采取很愚蠢的方式，这样会得病的，这样也是不行的。如果发现孩子有这样的行为，晚上睡觉的时候摸一下也没有关系，你要考虑一下，妈妈跟宝宝身体的接触量够不够，还有情感的满足多不多，如果爸爸妈妈长期不在孩子身边，把孩子送全托或者交给保姆或交给爷爷奶奶，都会引起儿童这方面的行为。我觉得首先来说这是一个正常现象，不是说儿童的自慰一定是有问题的，儿童的自慰，在自慰的时候会获得高潮，这是儿童成年以后性行为的一个基础，这是很重要的。有这个现象是平常生活中观察到的一些东西，比如跟现在儿童早熟也有关系吗？胡萍：不是。这是儿童性发展必然的过程。线上有一位妈妈会比较难过一点，可能是因为现在通讯工具的发展，可能她跟老公平常喜欢看碟的习惯，儿子8岁的时候，有时候偷看，有一次回家的时候，发现儿子在偷看成人片，怎么办？首先是父母的不对，这些东西儿童在发展的过程当中，如果受到外来的刺激，会提前唤醒他的性意识，而且使他提前把性从内指向外，这个孩子可能长大以后，我们所说的性意识会提前。小孩在8岁的时候偷看成人片，这肯定是不能给孩子看到，父母肯定要收好，这对孩子是非常不好的。我们延伸一点，包括父母做爱被孩子看到，然后孩子看到这样的成人片，这些都是不好的。我们有一个案例，父母看成人片的时候从来不回避孩子，这个儿子5岁，有一天到一个小朋友家去玩，这个家的小朋友是4岁，是个女孩子。到了女孩家以后，大人就打牌，在一起玩，不管两个孩子，让两个孩子自己玩。然后两个孩子就跑到浴室里面去，女孩子的妈妈当时不在家，回来以后发现孩子不在，敲了半天门才发现，两个孩子很尴尬。这个妈妈因为有这方面的素质，她知道不能够对孩子做什么，能够对孩子做什么，她知道。所以当时没有马上询问孩子做什么，但是她觉得肯定不对劲，然后过了两天以后，她跟她女儿在床上玩的时候，就跟女儿说，我们来做那天你跟哥哥做的游戏，女孩子说可以，你把裤子脱了，妈妈说你把裤子脱了做什么，妈妈的裤子还没有脱下去，她就用嘴巴去添妈妈的屁股。这就是那个男孩爸爸妈妈看色情片不回避孩子，然后男孩把片子里面的动作带到游戏中来。父母在做这些事情的时候，父母看成人片、父母做爱对儿童的心理影响会非常大，会影响到他的婚姻。如果这个妈妈问我现在该怎么办？你现在没有办法。现在唯一能做的就是，以后把这些东西收好，但是对孩子带来的心理影响，将来如果有心理治疗的，可以带孩子去做心理治疗。儿童的性游戏。胡萍：包括的内容很多，男孩子之间互相比谁的鸡鸡大一点，谁的尿远一点，在幼儿园会看到。男孩子会比谁的尿射得更远，所以幼儿园有一块地方有很多尿在那个地方，孩子们比赛的地方。还有比如说男孩子、女孩子之间会互相亲吻、拥抱，还有男孩子和女孩子之间会互相看生殖器的部位，甚至会去摸一下，这都是儿童的性游戏，还有比如说讨论我们两个结婚，我去幼儿园经常听到，胡老师我们昨天结婚了，两个人过家家。6岁以前都会。老师怎么对待这个问题呢？胡萍：这是一个很正常的游戏。如果是结婚这些是可以的，如果互相看鸡鸡也是可以的，但是老师发现以后，我现在提出来，在幼儿园，第一个是卫生间的问题，在4岁以前是可以在一个卫生间，男女孩都是一个卫生间。但是5岁以后，我觉得应该男女分厕，男女分厕有一个很好的效果，让孩子懂得男孩和女孩是不一样的。4岁以前为什么不分？就是我们刚才讲的那个，充分满足他对异性的好奇心，在这个基础上，在建立保护女生的观念；第二点幼儿园应该开一个课，让孩子认识自己的身体部位。专门有一个课，每个孩子一支笔画男人和女人，画完以后用红颜色的笔图，图哪些部位是不能让人看的、触摸的，我经常在幼儿园给孩子上这些课，我会发现有一些孩子懂得，女孩子有有胸部、有阴部，男孩子知道有生殖器官，但是有很多孩子，我们做了一个调查，小学做的一个调查，有40%的孩子是不知道的。他们会图上眼睛、图上脚、图上手，所以我们在幼儿园可以做这样一个课程，然后老师会引导孩子这样做，孩子会知道这些部位是不能看的。国内幼儿园没有开这个课程。所以现在应该做这个事情。儿童之间的性游戏，这些性游戏是不是有非安全和安全的？有这样的分别吗？胡萍：如果孩子没有受到过看影碟、父母做爱、性侵害等，如果没有这些原因的话，孩子间的性游戏没有害处，只会增进互相了解。但是如果是儿童，我发现在幼儿园有一个小孩会偷偷把一个女孩子带到卫生间去看、去摸，我们会考虑有刚才说的三种因素，比如看到父母做爱，会去模仿，看到色情影碟会去做这样的事或者被性侵害过，会去伤害其他的儿童。家长怎么对待？首先不要轻易的对儿童做出任何行为，首先要了解儿童有没有什么原因让他这样去做，如果有原因，在这个基础上会给孩子做一些基础的治疗。对这类孩子，比如看到父母做爱，对他心理来说是一种伤害，他做这个事情的时候，不是行为部队，是心理发展出了问题，这些孩子我们不是去教育他应该怎么样，不应该怎么样，应该是治疗的方式。心理治疗是家长不可以做的，一定要找专门的心理医生。现在我觉得，我们国家对儿童性这一块的心理治疗是一个空白。家长不能一起看色情爱影片，第二做爱肯定不能在有孩子的房间。很多人说是等他睡觉了我们才开始的，但是睡没睡着家长是不知道的，而且孩子会把看到的说出来，讲给小朋友听，这些都是对儿童性发展的不好的影响。一旦形成这种伤害了，后期家长怎么弥补？胡萍：后期赶快改变你的方式。对儿童怎么弥补，我觉得现在没有更好的办法，只有等待。重点在前期的预防？家长往往有一个误区，觉得我们越捂着，越不告诉他，孩子就越不知道。其实不是，我们所说的探索欲望是天生的，不是我们去把它唤醒的。比如孩子问“孩子问妈妈我从哪里来？”这是孩子的性心理已经发展到这个时期，才会问出这样的问题来，不是说我们给他回答了这个问题，他才发展到这个时期，首先要把因果关系搞清楚。我们很多家长是误区，觉得我们告诉了他，我们回答了他的问题，他就会被唤醒，或者激起他的探索欲望，这是不对的。我经常说，0—6岁的儿童来说原则是什么？一定是孩子问我们才回答，不是我们要主动跟他讲很多东西。但是，当孩子的问题来了以后，你一定要毫无保留的告诉他，然后他这一段就会过掉，会往前走。如果我们越是遮遮掩掩，越不想回答，半遮半掩的，孩子越会好奇，就会引导这个好奇心上去。国外是很坦然的，国外顺应儿童发展的规律，儿童提到什么问题，我们就给他解答，解释清楚完后，问到什么程度就答到什么程度，这就是我们谈到度的问题。我的宝宝现在3岁不到，现在很多电视剧里有拥吻、拥抱、躺在床上，孩子看到会经常笑，我不知道笑的含义是什么？该避免给他看吗？胡萍：像我的儿子，有一天我们都在看一个片子，中央六台的一个电视，我们都不回避孩子，看着看着，有一个镜头亲吻，甚至有一点床上的镜头，我儿子突然问了一句，妈妈他们在干什么？我当时就傻了，不知道怎么回答。我父亲是一个医生，他比我有智慧，他就说了一句，让你亲个够，刚好那