钳工教案

贞丰职业技术学校学期授课教案2016/2017学年第1学期教学主管批准年月日课程名称:钳工适用班级:编写教师:教研室主任:教研室通过日期：年月日贞丰职业技术学校教学计划一、培训对象在校学生；二、培训目标1、了解钳工在机械工业生产中的地位作用和主要工作任务。2.掌握钳工工艺基础理论知识、实际操作基本技能及工艺规程。3.掌握与钳工加工工艺中涉及到的机械制图、金属材料、公差与配合、机械基础等相关专业理论。4.掌握常用钳工工具、量具、设备的使用方法及钳工应掌握的一般机加工。5.培养良好的职业道德、服从意识和敬业精神；养成安全操作、文明生产的职业习惯。三、培训要求培训学员要严格遵守各种设备仪器的安全操作规程及文明生产要求；正确使用各种工、夹、量、刃具；按时完成每天的培训任务。四、培训时间五、培训地点贞丰职业技术学校六、培训内容单元主要内容教学形式目标理论课时操作课时1钳工入门课堂教学了解钳工工作范围、工具、量具、常用设备量具与公差课堂教学理解相关形位公差及掌握量具的使用、读值2划线课堂教学划线作用、种类、工具和划线基准技能操作掌握正确划线的方法3锉削课堂教学理解锉削概念、姿势、动作要领、力的运用技能操作平面锉削、曲面锉削的加工方法以及检查、测量方法4锯削课堂教学操作姿势、锯削方法根据不同的材料操作练习选用锯条正确安装手锯及锯削板料、管子并锉削简单零件5錾削课堂教学錾削概念、操作姿势、操作方法及相关金属材料与热处理知识简单样板操作划线、錾削与锉削简单样板6锉配角度样板操作掌握样板划线、测量方法及锉配技能并达图7孔加工及螺纹加工课堂教学了解钻、扩、锪、铰孔和螺纹加工操作练习使用麻花钻加工孔与钻头刃磨，用丝锥攻内螺纹、板牙套外螺纹8山形R件镶配操作掌握封闭对称圆弧形体锉配技能及测量技能9锉六角形体操作掌握划线及六角形体加工方法与测量技术巩固提高锉削技能10制作錾口锤子操作掌握划线、钻孔、锯削、锉削较复杂工件的加工工艺，提高综合技能11刮削课堂教学了解刮削的应用、特点、刮削方法及刮削热处理12装配基础课堂教学了解装配基本概念及相关专业知识装配训练操作对装配技能、工艺方法有效掌握合计：培训方式培训内容分为理论学习和技能训练，理论课程在本校实训教室上课，技能训练在本校实训中心车间训练，上课时间安排在周一至周五的每天上午8：00——12：00和下午14：00——17：30。考核分为理论和技能两部分考核，可参加一次补考。编制说明课时分配总课时其中授课实验电教习题课测验（次）大型作业课程设计(周)机动教学大纲大纲名称：工具钳工日期：2017年3月教材名称及主编：出版单位：版本：校本教材调整授课计划记录备注适用于三年中专机械类班级。课时授课教案第1学期课程名称:钳工授课班级:机械加工授课时间:第周星期第节课题:平面划线教学目的:1.明确划线的作用2.正确使用平面划线工具3.达到线条清晰，粗细均匀重点难点:1.一般的划线方法2.正确使用划线工具教学方式与程序:讲解、示范、演练（抽1-2名学生现场演练）、巡回指导、考核使用教具:钳工常用工、量具，台虎钳课后作业:见实训手册课后记录:一、实训项目：平面划线二、技能要点：1．班前会（安全教育）2.明确划线的作用。3.正确使用平面划线工具。4.掌握一般的划线方法和正确地在线条上冲眼。三、实训载体：钳工安全操作规程四、实训资料：见实训任务书、指导书五、实训人数：人六、实训设施：钳台台、台虎钳台、锉刀（三角形、半圆形、矩形）各把、手锯把七、教学组织与实施时间实训内容师傅学生实训方式备注班前会讲授一般钳工安全操作规程，分组、确定工量具摆放位置。布置任务。劳保用品穿戴整齐、牢记安全文明生产制度，认真做好笔记。集中讲授平面划线讲授工件上需要划线的部位，明确工件及划线有关部分的作用和要求学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问。集中示范并讲授实训练习指导学生完成工件各小组组长监督组员工、量具摆放整齐，现指导的划线。场干净。理论讲解讲授划线基准的选择。（提问、并让学生示范操作）学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问。集中示范并讲授实训练习指导学生完成划线对照图纸或实物，详细检查划线的准确性以及是否有线条漏划指导根据工艺来加工零件总结与点评集中讲解每个学生实训过程中的优点与不足，并提出下次实训需要准备的知识与技能要求学习并做好记录提问集中示范并讲授实训终结指导学生进行台虎钳的清洁、维护保养、场地清洁物料及工夹量具整齐的摆放回工具柜里场地保洁指导与监督技能训练图评分标准：成绩评工件号座号姓名总得分项目技术要求配分评分标准实测记录得分1涂色薄而均匀4酌情扣分2图形及排列正确12酌情扣分3线条清晰无重线10酌情扣分4尺寸及线条位置±0.326酌情扣分课时授课教案第1学期课程名称:钳工授课班级:机械加工授课时间:第周星期第节课题:锯削直角块教学目的:1.锯条安装合理定5圆弧连接圆滑12酌情扣分6冲点位置公差R0.316酌情扣分7冲点分布合理10酌情扣分8操作规范正确10酌情扣分2.锯削姿势正确重点难点:1.锯条的安装方法2.锯削的安全操作教学方式与程序:讲解、示范、演练（抽1-2名学生现场演练）、巡回指导、考核使用教具:钳工常用工、量具，台虎钳课后作业:见实训手册课后记录:一、实训项目：锯削直角块二、技能要点：1．班前会（安全教育）2．锯条安装合理3．锯削姿势正确三、实训载体：钳工安全操作规程四、实训资料：见实训任务书、指导书五、实训人数：人六、实训设施：钳台台、台虎钳台、锉刀（三角形、半圆形、矩形）各把、手锯把七、教学组织与实施时间实训内容师傅学生实训方式备注班前会讲授一般钳工安全劳保用品穿戴整齐、牢记安全文明生产制集中讲授操作规程，分组、确定工量具摆放位置。布置任务。度，认真做好笔记。锯削直角块讲授锯削的姿势和操作学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问。集中示范并讲授实训练习指导学生完成工件的划线。各小组组长监督组员工、量具摆放整齐，现场干净。指导理论讲解剖析锯条容易折断的原因和相关安全操作知识。（提问、并让学生示范操作）学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问。集中示范并讲授实训练习指导学生完成锯削直角块按所划加工线，依次锯削加工，保证72mm、22mm的尺寸精度。用钢直尺检测各平面度达到0.80mm指导根据工艺来加工零件总结与点评集中讲解每个学生实训过程中的优点与不足，并提出下次实训需要准备的知识与技能要求学习并做好记录提问集中示范并讲授实训终结指导学生进行台虎钳的清洁、维护保养、场地清洁物料及工夹量具整齐的摆放回工具柜里场地保洁指导与监督附实训图纸和评分标准技能训练图其余评分标准：工件号座号姓名总得分项目质量检测内容配分评分标准实测结果得分22±0.8mm24分超差不得分72±0.8mm24分超差不得分24分超差不得分课时授课教案______学年第_1_学期锯削锯削姿势正确12分超差不得分Ra25μm6分大于Ra3.2，一面扣0.5分安全文明生产10分违者不得分现场记录课程名称:工具钳工授课班级:授课时间:第周星期第节课题:教学目的:_1.正确掌握锉削姿势，动作协调________2.掌握锉削的正确使用方法，合理使用量具____________________重点难点:1.锉削的技能操作____2.游标卡尺的使用方法及刀口角尺的使用方法_____教学方式与程序:讲解、示范、演练（抽1-2名学生现场演练）、巡回指导、考核使用教具:钳工常用工、量具，台虎钳课后作业:见实训手册课后记录:年月日一、实训项目：锉削长方体二、技能要点：1．班前会（安全教育）2．掌握长方体的锉削方法3．游标卡尺、高度游标卡尺、刀口角尺的使用方法.三、实训载体：锉削安全操作规程四、实训资料：见实训任务书五、实训人数：人六、实训设施：钳台、台虎钳、锉刀（三角形、半圆形、矩形）各1把、高度游标卡尺、刀口角尺、游标卡尺七、教学组织与实施时间实训内容教师学生实训方式备注班前会讲授一般钳工安全操作规程，分组、确定工量具摆放位置。布置任务。劳保用品穿戴整齐、牢记安全文明生产制度，认真做好笔记。集中讲授理论知识1、锉削方法2、刀口角尺和高度游标卡尺的使用方法学习并做好记录。集中示范并讲授锉削长方体基准面讲授长方体的基准面的锉削方法学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问集中示范并讲授实训练习指导学生完成基准面的锉削学习用刀口角尺检查基准面是否达到要求。指导绘制长方体讲授并示范长方体的划线学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问。集中示范并讲授实训练习指导学生完成长方体的划线根据图样要求，正确绘制出长方形指导总结与点评集中讲解每个学生实训过程中的优点与不足，并提出下次实训需要准备的知识与技能要求学习并做好记录提问集中示范并讲授实训终结指导学生进行工作台、台虎钳的清洁、维护保养、场地清洁物料及工夹量具整齐的摆放回工具柜里场地保洁指导与监督1.备料图2.工件图六面全部长方体工件号座号姓名总得分项目质量检测内容配分评分标准实测结果得分(110±0.10)mm10分超差不得分成绩评定锉削(90±0.10)mm10分超差不得分(6±0.10)mm10分超差不得分18分超差不得分24分超差不得分8分超差不得分锉削姿势正确10分目测安全文明生产10分违者不得分现场记录课时授课教案______学年第_1_学期课程名称:工具钳工授课班级:授课时间:第周星期第节课题:教学目的:_1.正确掌握锯削姿势，动作协调________2.掌握锉削的正确使用方法，合理使用量具____________________重点难点:1.锉削的技能操作____2.游标卡尺的使用方法及刀口角尺的使用方法_____教学方式与程序:讲解、示范、演练（抽1-2名学生现场演练）、巡回指导、考核使用教具:钳工常用工、量具，台虎钳课后作业:见实训手册课后记录:年月日一、实训项目：锉削长方体二、技能要点：1．班前会（安全教育）2．掌握长方体的锉削方法3．游标卡尺、高度游标卡尺、刀口角尺的使用方法.三、实训载体：锉削安全操作规程四、实训资料：见实训任务书五、实训人数：人六、实训设施：钳台、台虎钳、锉刀（三角形、半圆形、矩形）各1把、高度游标卡尺、刀口角尺、游标卡尺七、教学组织与实施时间实训内容教师学生实训方式备注班前会讲授一般钳工安全操作规程，分组、确定工量具摆放位置。布置任务。劳保用品穿戴整齐、牢记安全文明生产制度，认真做好笔记。集中讲授理论知识3、游标卡尺的使用方法学习并做好记录。集中示范并讲授长方体讲授长方体的加工方法学习并做好记录，指出示范同学在操作中的错误点，并示范出正确的操作方法及姿势。回答课堂提问。集中示范并讲授实训练习指导学生运用锉刀、加工出“长方体”的各个面，完成工件。根据图样要求，加工完成工件。指导检验并修整指导运用游标卡尺和刀口角尺检测各个面的垂直度及尺寸要求，并不断修正使其达到要求毛刺复检、倒棱边根据图样要求，完成工件的技术要求指导总结与点评集中讲解每个学生实训过程中的优点与不足，并提出下次实训需要准备的知识与技能要求学习并做好记录提问集中示范并讲授实训终结指导学生进行工作台、台虎钳的清洁、维护保养、场地清洁物料及工夹量具整齐的摆放回工具柜里场地保洁指导与监督1.备料图2.工件图六面全部长方体成绩评定工件号座号姓名总得分项目质量检测内容配分评分标准实测结果得分锉削(110±0.10)mm10分超差不得分(90±0.10)mm10分超差不得分(6±0.10)mm10分超差不得分18分超差不得分24分超差不得分8分超差不得分锉削姿势正确10分目测安全文明生产10分违者不得分现场记录课时授课教案______学年第_1_学期课程名称:工具钳工授课班级:授课时间:第周星期第节课题:教学目的:_1.正确掌握锯削姿势，合理