52.主语+(没)有+宾语

主语+（没）有+宾语1汉语语法教学课件设计100例教师：你有几支笔？阿里：三支。教师：阿里有三支笔。2汉语语法教学课件设计100例一、知识演练我们班有十二个学生。玛丽有三本汉语书。1.肯定形式：主语+有+（数量词）+名词3汉语语法教学课件设计100例八月______天。一个星期_____天。操练1.用“有”完成句子有31有74汉语语法教学课件设计100例操练2.请你用“有”介绍一下王红的家庭王红家有六口人。王红家有两个孩子。王红有一个弟弟。王红5汉语语法教学课件设计100例教师：你有《汉英词典》吗？大卫：没有。教师：他没有《汉英词典》。玛丽，你有没有《汉英词典》？玛丽：有。6汉语语法教学课件设计100例你有没有《汉英词典》？疑问形式（1）：主语+有+名词+吗？疑问形式（2）：主语+有没有+名词？2.疑问形式你有《汉英词典》吗？7汉语语法教学课件设计100例3.否定形式：主语+没有+名词大卫没有汉英词典。阿里没有姐妹。阿里8汉语语法教学课件设计100例例如：（1）A：你有哥哥吗？B：我有哥哥。（2）B：你有没有妹妹？A：我没有妹妹。操练1.两人一组，互相问答妹妹哥哥9汉语语法教学课件设计100例摩托车/自行车（1）A：你有摩托车吗？B：我有摩托车。（2）B：你有没有自行车？A：我没有自行车。10汉语语法教学课件设计100例（1）A：你有足球吗？B：我有足球。（2）B：你有没有篮球？A：我没有篮球。足球/篮球11汉语语法教学课件设计100例（1）我有电子词典。（2）大卫有妹妹。（3）安娜有汉语书。（4）阿里有中国朋友。操练2.将下列句子改成否定句我没有电子词典。大卫没有妹妹。安娜没有汉语书。阿里没有中国朋友。12汉语语法教学课件设计100例1.我没有一辆自行车。我没有自行车。2.明天你有没有上课？明天你有没有课？3.他有没有手机吗？他有没有手机？二、偏误纠正×√×√×√13汉语语法教学课件设计100例三、综合强化1.改写句子(1)李明有一个足球。例：李明没有足球。李明有足球吗？李明有没有足球？14汉语语法教学课件设计100例（2）大卫有一个姐姐。大卫没有姐姐。大卫有姐姐吗？大卫有没有姐姐？15汉语语法教学课件设计100例（3）她明天有时间。她明天没有时间。她明天有时间吗？她明天有没有时间？16汉语语法教学课件设计100例2.用“有”字句完成段落17汉语语法教学课件设计100例麦克家（）人，他（）女儿，还（）儿子。他们家还（)小狗，叫“小白”，很可爱。有四口有一个有一个有一只18汉语语法教学课件设计100例3.两人一组，互问互答例：A：玛丽有红色的裙子吗？B：玛丽有红色的裙子。B：玛丽有没有黑色的裙子？A：玛丽没有黑色的裙子。19汉语语法教学课件设计100例四、要点梳理肯定形式：主语+有+（数量词）+名词我有三本汉语书。否定形式：主语+没有+名词玛丽没有电子词典。疑问形式：1.主语+有+名词+吗？安娜有男朋友吗？2.主语+有没有+名词?大卫有没有口语书？20汉语语法教学课件设计100例五、课后任务作文：用3-5个“有”字句介绍一下你的老师和你的课例：我们班有两位老师。我们一个星期有十节汉语课，……。21汉语语法教学课件设计100例六、相关扩展1.表示存在的“有”字句桌子上有一个杯子和一个花瓶。2.“没有”用在过去时的句子末尾，表示提问A:你吃早饭没有？B1：我吃早饭了。B2：没有。/我没吃早饭。22汉语语法教学课件设计100例