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1二年级上册心理健康教育教案一我喜欢的学科教学反思:学生尝试使不喜欢的学科变成喜欢的学科。学生开始做好学习计划,并尝试不用家长督促而完成学习任务。二遇到学习困难怎么办教学反思:学生能做好学习计划,并尝试不用家长督促而完成学习任务。认识到遇到学习困难不放弃,积极寻求解决困难的方法。三做功课教学反思:学生除了能做好学习计划,还认识到一个人只要专心做一件事,全身心投入,才能更好的把它完成。四看看我的房间教学反思:通过培养自理能力的活动,使同学们懂得如何整理自己的房间。五我的好朋友教学反思:2学生知道每个人都会有自己的朋友,分清好坏。好朋友让你开心,让你勇敢。在你需要的时候,总会支持你、关心你。六大家来玩游戏教学反思:学生玩游戏要注意安全,守秩序。通过集体分享游戏活动,感受集体游戏活动的快乐,提高集体凝聚力。七、欣赏自己教学反思:学生学会了勉励自己,调整自己的心理状态。学生知道了每个人都有自己的优点和可爱之处。八我进步了教学反思:学生学会了勉励自己,调整自己的心理状态。通过活动,明白自己的努力获得的进步,提高自信,并继续努力,改正缺点,不断进步。
本文标题:第一学期二年级心理健康教育、反思
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