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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 生物必修一前三章习题
试卷第1页,总3页学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是()A.“生物圈”的提出B.细胞的发现C.细胞学说D.生物进化论2.下面①--⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵,其正确的操作步骤是:①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③C.②→①→⑤→④D.④→⑤→③→②3.(2014秋•成都期末)将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内()A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗4.(2006秋•宿迁期末)下列各项中,能正确表示生命系统结构层次的是()A.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈B.细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生物圈→生态系统C.细胞→组织→器官→系统→种群→个体→群落→生态系统→生物圈D.细胞→组织→器官→个体→系统→种群→群落→生物圈→生态系统5.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是()(1)池塘中的一个衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘A.个体、群落、种群、无机环境B.个体、群落、种群、生态系统C.个体、种群、群落、无机环境D.个体、种群、群落、生态系统6.细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构及功能的叙述中,正确的是A.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B.没有线粒体的细胞一定是原核细胞C.细胞内所有的酶都在生物膜上D.甲流病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质7.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有游离的-NH2和-COOH个数以及氨基酸数分别为A.4个4个113个B.110个110个110个C.4个4个105个D.1个1个113个8.下列有关几种物质鉴定的试验中,不正确的一项是选项使用试剂被鉴定的物质呈现颜色A双缩脲试剂蛋白质蓝色试卷第2页,总3页B苏丹Ⅲ染液脂肪橘黄色C甲基绿DNA绿色D斐林试剂麦芽糖砖红色9.所有的核苷酸分子中都含有A.核糖B.含N碱基C.脱氧核糖D.葡萄糖10.蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为蛋白质结构与功能的概念图,对图示分析正确的是()A.a一定不含S元素B.①过程一定有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示空间结构的多样性11.一个蛋白质分子有二条肽链构成,共有266个氨基酸组成,则这个蛋白质分子至少含有的氨基和羧基数分别是()A.264和266B.265和264C.264和3D.2和212.下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,正确的是A.有些光面内质网参与生物膜组分的合成B.粗面内质网加工的蛋白质全部运送到细胞外C.高尔基体仅存在于具有分泌功能的细胞中D.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质13.下列关于细胞器的叙述中,不正确的是A.磷脂和蛋白质是高尔基体膜的主要组成成分B.性激素的合成与内质网有关C.溶酶体对自身细胞结构无分解作用D.线粒体是既有核酸又具有双层膜的结构14、不同种类的细胞控制物质进出的能力不同,其原因之一是构成细胞膜的成分中()A.磷脂不同B。脂质不同C.蛋白质不同D。糖类不同15.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化合物是A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸16.下列各组细胞均具有单层膜的是()A.液泡和核糖体B.中心体和叶绿体C.溶酶体和高尔基体D.内质网和线粒体17.人体某些白细胞能进行变形运动,穿出小血管壁,吞噬侵入人体内的病菌,这个过程的完成依靠细胞膜的()A.选择透过性B.保护作用C.流动性D.自由扩散18.经内质网加工(如糖基化)后的蛋白质分泌到细胞外需要经过的膜结构是()A.核糖体→内质网→细胞膜B.核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C.内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜D.内质网→高尔基体→细胞膜19.下列说法正确的是()A.生命活动离不开细胞试卷第3页,总3页B.细菌不能单独完成各种生命活动C.SARS病毒能够单独完成各种生命活动D.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动20.与植物细胞壁形成有关的细胞器及其应具有的相应功能分别是()A.核糖体;合成蛋白质B.内质网;合成脂肪C.高尔基体;合成多糖D.中心体;合成核酸21.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是()A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网22.下列属于细胞核功能的一组是()①遗传信息库②细胞代谢中心③遗传的控制中心④细胞代谢的控制中心⑤细胞能量的供应中心A.①②③B.①③④C.①②④D.②③⑤23.细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质的主要成分是()A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.RNA和酶24.有关真核细胞和原核细胞的比较,下列叙述正确的是A.溶酶体能合成多种酶,包括DNA水解酶B.生物膜系统对于维持各自生理功能同等重要C.DNA是其主要遗传物质D.遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上25.关于真核细胞与原核细胞的叙述,不正确的是()A.原核细胞没有成形的细胞核B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统C.二者都具有细胞壁,且成分相同D.二者的遗传信息均储存在DNA分子中本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第1页,总5页参考答案1.C【解析】“生物圈”是最大的生态系统,未揭示生物体结构统一性,A错误;细胞的发现未揭示生物体结构统一性,B错误;细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,C正确;达尔文生物进化论揭示了生物是不断进化的,D错误。2.B【解析】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察.由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦螺旋使物象更加清晰.所以①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里的图象从左图转为右图,正确的操作步骤⑤→④→②→③,切记使用高倍镜时,不能转动粗准焦螺旋.【考点定位】显微镜操作【名师点睛】此题是一道实验操作题,考查的是显微镜的使用方法中的由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤.3.D【解析】试题分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗.因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:减少、变大、变暗.故选:D.考点:细胞观察实验.4.A【解析】试题分析:生命系统的结构层次:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.解:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,植物没有“系统”这一层次.故选:A.考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.5.B【解析】本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第2页,总5页试题分析:(1)衣藻为单细胞植物,池塘中的一个衣藻既是细胞单位,也是个体单位;(2)池塘中的所有生物为一个群落;(3)池塘中的所有衣藻为一个种群;(4)池塘既包括生物,也包括无机环境,故为生态系统。所以B项正确。A、C、D项不正确。考点:本题考查生命系统层次的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。6.D【解析】有核糖体的细胞一定能合成蛋白质,但不一定能合成分泌蛋白,如原核生物,A错误;没有线粒体的细胞不一定是原核细胞,如蛔虫细胞,B错误;细胞内的酶不一定分布在生物膜上,如细胞质基质中也含有新陈代谢所需的酶,C错误;所有生物都含有核酸和蛋白质,其中病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),如甲流病毒只含有RNA,而细胞类的生物都含有两种核酸(DNA和RNA),D正确。【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;细胞器中其他器官的主要功能【名师点睛】核糖体是合成蛋白质的场所,有核糖体的细胞一定能合成蛋白质,但不一定能合成分泌蛋白;线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,普遍分布在真核细胞中,但没有线粒体的生物不一定是原核生物;细胞内的酶不一定分布在生物膜上;病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),细胞类的生物都含有两种核酸(DNA和RNA)。7.A【解析】根据蛋白质分子中肽键数=氨基酸数-肽链数可知:此蛋白质分子中氨基酸数=肽键数+肽链数=109+4=113个;由于在一个肽链中,至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,所以4条肽链至少有4个游离的氨基和4个游离的羧基。因此此蛋白质分子中至少含有-NH2和-COOH个数及氨基酸数分别为4、4、113,故选A。【考点定位】氨基酸的脱水缩合【名师点睛】肽键的数目等于氨基酸的数目减去肽链的数目;(2)一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。8.A【解析】蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应而不是蓝色,A错误;脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色,B正确;甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,C正确;麦芽糖属于还原糖,斐林试剂鉴定还原糖时,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,D正确。【考点定位】物质的鉴定【名师点睛】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。9.B【解析】核糖只存在于RNA中,A错误;每一核苷酸的组成由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基,B正确;脱氧核糖只存在于DNA中,C错误;氨基酸为蛋白质的组成单位,D错误。【考点定位】核酸的基本组成单位【名师点睛】每一核苷酸都由一分子磷酸,一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成,五碳糖共有2种,含氮碱基共有5种。10.B【解析】构成蛋白质的元素主要由C、H、O、N四种元素组成,而甲硫氨酸中含有S元素,本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第3页,总5页根据题干无法确定蛋白质是否含有甲硫氨酸,所以不确定构成的元素中是否含有s元素,故A错误。b是氨基酸,氨基酸经过脱水缩合形成多肽,而氨基酸在脱水缩合的过程中会有水的生成,故B正确。b是氨基酸,c是肽键数,假如氨基酸的数目是n,形成一条多肽链时形成的肽键数目是n-1个,所以b的数目不等于c的数目,故C错误。蛋白质分子的多样性决定了蛋白质功能的多样性,d表示蛋白质功能的多样性,故D错误。【考点定位】蛋白质的结构和功能的综合【名师点睛】本题考查蛋白质的结构和功能的题目,在解答题目的时候要首先要掌握蛋白质的元素组成主要是由C、H、O、N四种元素组成的,然后要明确蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸经过脱水缩合形成多肽,多肽经过盘曲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