三角形的内角和练习--人教-四年级-下册

三角形的内角和练习姓名（）一、以下的角，能组成三角形吗？（能的打“√”，不能的打“×”）1、45°，45°，90°（）2、30°，30°，100°（）3、50°，60°，60°（）4、56°，67°，30°（）5、71°，14°，95°（）6、23°，34°，78°（）二、量一量下图中各角的度数。（）（）（）（）三、在下面的三角形中，∠A的度数是多少？四、填写1、三角形的内角和是（）度。2、一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个角是（）。3、一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个顶角是（）。五、求下面各角的度数。∠1=27°∠2=53°∠3=（）这是一个（）三角形。∠1=70°∠2=50°∠3=（）这是一个（）三角形。∠1=28°∠2=51°∠3=（）这是一个（）三角形。∠1=50°∠2=40°∠3=（）这是一个（）三角形。六、想一想下面各图中∠1的度数。第五单元小测题姓名：（）一、填空：1、一副三角尺中，有一个形状既是直角三角形，又是等腰三角形，它的三个内角分别是（）°（）°和（）°。2、一副三角尺中，有一个形状既是直角三角形，又是其中一个内角是另一个内角度数的2位，它的三个内角分别是（）°（）°和（）°。3、一个三角形至少有（）个锐角，最多有（）个钝角或直角。4、一个三角形，可以划（）条高。二.请你在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。2.请把相应的序号填在括号里。锐角三角形（）直角三角形（）钝角三角形（）等腰三角形（）等边三角形（）等腰直角三角形（）四、根据下面每个图形标出的底，画出图形的高：六、算一算：1、算出下图中每个角的度数。2、如图，∠2=55°，∠3=65°，求∠4度数。∠1=∠2=∠3=∠4=底底底底30°123135°1324