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预习导学预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场高中物理·1-1·粤教版第二章电磁感应与电磁场2.1电磁感应现象的发现预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场[目标定位]1.理解什么是电磁感应现象.2.掌握产生感应电流的条件.3.通过观察演示实验,归纳、概括出利用磁场产生电流的条件,培养观察、概括能力.4.了解电动势和感应电动势的概念.预习导学预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场一、法拉第与电磁感应现象1.吸取了前人的经验教训,经过反复的实验,终于在1831年总结出电磁感应现象.2.电磁感应现象:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有电流产生.这种由于磁通量的变化而产生电流的现象叫做现象,所产生的电流叫做.法拉第电磁感应感应电流预习导学预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场想一想:穿过闭合回路的磁通量很大,是否一定产生感应电流?答案不一定.产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化.关键在“变化”两字上,这是指穿过闭合电路的磁通量从无变有、从有变无、从小变大、从大变小等等.若磁通量很大,但是磁通量不变化,闭合回路中也不会产生感应电流.预习导学预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场二、感应电动势1.电动势:描述电源将其他形式的能量转换成的本领的物理量,称为电源的电动势.电动势的符号是.它的单位与的单位同样是伏,符号是V.2.感应电动势:在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势,在其他条件不变的情况下,感应电动势的大小决定了电路中的大小.电能E电压感应电流预习导学预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场想一想:有感应电动势一定存在感应电流吗?答案不一定.还要看电路是否闭合.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场一、电磁感应现象1.实验探究感应电流产生的条件(1)利用条形磁铁的磁场如图2-1-1所示,把磁铁的某一个磁极向线圈中插入,从线圈中拔出,或静止地放在线圈中.观察电流表的指针,把观察到的现象记录在表1中.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场图2-1-1课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场表1磁铁的运动表针的摆动方向磁铁的运动表针的摆动方向N极插入线圈向右S极插入线圈向左N极停在线圈中不摆动S极停在线圈中不摆动课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场N极从线圈中抽出向左S极从线圈中抽出向右结论:只有磁铁相对线圈运动时,才有电流产生;磁铁相对线圈静止时,没有电流产生课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场(2)利用通电螺线管的磁场图2-1-2课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场如图2-1-2所示,线圈A通过变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端与电流表连接,把线圈A装在线圈B的里面.观察以下四项操作中线圈B中是否有电流产生.把观察到的现象记录在表2中.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场表2操作现象开关闭合瞬间有电流产生开关断开瞬间有电流产生开关闭合时,变阻器的滑片不动无电流产生开关闭合时,迅速移动变阻器的滑片有电流产生结论:只有当线圈A中电流变化时,线圈B中才有电流产生课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场2.结论不论用什么方法,不论何种原因,只要使穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生.3.产生感应电流的条件(1)闭合电路;(2)磁通量发生变化.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场【例1】(单选)(2013·1月广东省学业水平考试)如图2-1-3所示,在范围足够大的匀强磁场中有一闭合线圈,线圈平面与磁场方向垂直,线圈在磁场内运动.在下列运动中,线圈的磁通量发生变化的是()图2-1-3课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场A.向上平移B.向右平移C.沿磁场方向平移D.绕ab轴旋转答案D课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场解析只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就会产生感应电流.当线圈向上、向右、沿磁场方向等方向平移时线圈的磁通量均不变,不会产生感应电流,选项A、B、C错误;当线圈绕ab轴旋转时穿过线圈的磁通量变化,会产生感应电流,选项D正确.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场针对训练1(单选)(2013·江苏省学业水平考试)如图所示的匀强磁场中有一闭合矩形导线框,则在图示时刻能产生感应电流的是()课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场答案B解析A、D中各线圈内的磁通量始终不变化,C中的磁通量始终等于零,故均没有感应电流.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场二、电动势和感应电动势1.电源把其他形式的能转换为电能,用电器把电能转换为其他形式的能.电路实质就是一个能量的转换装置.2.电源没有接入电路时两极间的电压,是由电源本身的性质决定的,我们用电动势来描述这种特性.电动势的符号是E,单位是伏特,数值等于电源没接入电路时两极间的电压.电动势是描述电源将其他形式的能量转换成电能的本领的物理量.3.常用干电池不论型号大小,电动势都是1.5V,铅蓄电池电动势为2V.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场4.感应电动势(1)感应电动势是在电磁感应中产生的电动势.产生感应电动势的那部分导体相当于电源.(2)感应电动势是形成感应电流的必要条件.有感应电动势不一定存在感应电流(要看电路是否闭合),有感应电流一定存在感应电动势.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场【例2】(单选)感应电动势产生的条件是()A.导体必须做切割磁感线的运动B.导体回路必须闭合,且回路所包围面积内的磁通量发生变化C.无论导体回路是否闭合,只要它包围面积内的磁通量发生变化D.导体回路不闭合答案C课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场解析产生感应电动势的条件是回路中的磁通量发生变化,与回路闭合与否无关,故C选项正确,B、D选项错;磁通量变化的方式很多,不一定是导体切割磁感线,故选项A错.课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场针对训练2(单选)关于感应电动势和感应电流,下列说法中正确的是()A.只有当电路闭合,且穿过电路的磁通量发生变化时,电路中才有感应电动势B.只要穿过闭合电路中的磁通量不为零,闭合电路中就一定有感应电流产生课堂讲义预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场C.不管电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量变化,电路中就有感应电动势D.不管电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量变化,电路中就有感应电流答案C预习导学预习导学课堂讲义第二章电磁感应与电磁场再见
本文标题:【创新设计】2014-2015学年高二物理粤教版选修1-1课件:2.1 电磁感应现象的发现
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