小学四年级上册科学水在加热和冷却后

绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网造雾同学们，这是一把装有温水的暖瓶，打开盖子，你们看到了什么？有可能学生会说是“水蒸气”，应到学生进行反驳，水蒸气是看不见的，那么这些“白气”怎么来是呢？说说你的看法。为了弄清这个问题，我们一起来做个实验看看。如果水蒸气在瓶口没有遇到冷的东西，而是热的东西，是不是还会出现“白气”呢？这些“白气”是水蒸气在空中遇冷，便从气态变成液态形成一些很小很小的小水珠，在光的照射下就呈现我们所看见的白气了。水蒸气遇冷后，从气态变成液态的这种现象叫做凝结。你在哪里见过类似的现象？对！根据“白气”的成因，大家想想雾和云是什么？他们又是怎样形成的呢？从地面到高空，越往上温度越低，空气中的水蒸气遇冷就会结成许许多多的小水点，聚集在一起，漂浮在空中，在靠近地面的地方就形成了雾，在空中就形成了我们所看到的各种各样的云。绿色圃中小学教育网造雨雾和云形成的原因我们知道了，雨是怎样形成的呢？根据刚才的实验你能不能来个“人工降雨”呢？提示：A、为了增加玻璃杯壁的透明度，可以用毛笔蘸取肥皂水，涂在烧杯的内壁，可以防止杯壁出现雾滴。B、还可以在上面的盘子了放入水。（水受热变成水蒸气，在遇冷变成水珠，越积越大，承受不住就变成水落了下来。)绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网造霜水结冰的条件是什么？我们知道当水蒸气遇冷会凝结成水珠，如果水蒸气所遇到冷的温度低于0摄氏度时，还会是液态水吗？说说你的看法！会结成冰？真的如此吗？得出霜的成因：水蒸气遇冷的温度低于0摄氏度就直接形成小冰晶。与雾和云类似，水蒸气在低空形成霜，那么在高空中的又是什么呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网思考：给水加热会发现什么？绿色圃中小学教育网给水加热，那么这杯水的温度会有什么变化？2.最后会出现什么现象？3.水沸腾时有什么特点？绿色圃中小学教育网水在加热过程中,温度可能会慢慢上升，沸腾时水的温度100℃，继续加热水的温度继续升高”；2.水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，继续加热水的温度保持不变”；3.“水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，有大量的白汽，水面翻腾作响”。绿色圃中小学教育网水加热达到沸点，生成水蒸气，转化为气态。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网思考：冬季室外的水是什么状态的？为什么冬季下雪而不是下雨呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网