父母与孩子之间的爱ppt

父母与孩子之间的爱【教学目标】1、对“爱”的认识由感性上升到理性的高度，从而对“爱”进入更深层次的思考。2、品味父爱、母爱的区别，认识父母之爱的伟大无私，学会爱自己的父母。小组讨论并解决问题1．人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表。2．母爱与父爱的作用是什么?母爱父爱的优点与缺点。3.“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”这两种感情有何本质的区别？4.一个成熟的人需要怎样的爱？1.在人的成长过程中，各个阶段的情感变化是怎么样的呢？5分钟时间，迅速阅读全文，找出相关信息补充下列表格。年龄段特征刚出生阶段无被爱的意识8岁以下有被爱的意识8～10岁用努力去唤起爱少年时期感受到爱，唤起爱的力量成熟时期我需要你，因为我爱你感悟与总结爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。所以诸如“等你长大了就明白了”“以后你自然就明白了”之类的话有时是不对的。有的人活大半辈子还不知道什么叫真正的爱！巴拉塞尔士(1493-1541)，德国医学家，自然科学家及哲学家：我们应该有意识的培养我们爱的能力！2.母爱与父爱的作用是什么?母爱给孩子生活上的安全感温和独立父爱给孩子信心指导孩子生活理智自信感悟：父母不仅给了孩子爱,他们还使孩子在爱中成长，又学会去爱别人，这是一个理性的、圆形的过程。2.母爱与父爱的优缺点母爱的优点：是世界上最伟大的爱，是无条件的爱,是每个人心底最深的渴求.母爱的缺点：不能用努力去换取，而且也根本无法赢得。父爱的优点：可通过自己的努力去赢得，可受自己的控制和支配。父爱的缺点：必须靠努力才能赢得，在辜负父亲期望的情况下，就会失去父爱。总结和感悟母爱虽易得，但也得用心珍惜；父爱是不会轻易失去，即便有时我们令父亲失望。3.“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”这两种感情有何本质的区别？前一种是不成熟的爱，只懂得接受，并且因此使自己看起来弱小、孤立无援，处于被动的状态。比如哭闹。后一种则是通过努力去赢得爱、创造爱，变得有力量而且成熟，处于主动地位。4.一个成熟的人需要怎样的爱?一个成熟的人最终能达到他既是自己的母亲（独立温和），又是自己的父亲（理智自信）的高度。成熟的人使自己同母亲和父亲的外部形象脱离，却在内心建立起这两个形象。一个成熟的人需要母爱与父爱的结合，既要发展母亲的良知，又要发展父亲的良知。也就是有母亲的爱的祝福，又要有父亲的爱的原则。成熟的爱从孩子的角度认识成熟的爱：爱人，积极主动地给人以爱。无私的原则。从父母对待孩子的角度认识成熟的爱：使孩子独立并最终脱离自己。爱需要放手。成熟的爱、真爱三个火枪手：“我为人人，人人为我”孔子：己所不欲，勿施于人。孟子：仁者爱人爱人者，人恒爱之。孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。推己及人《诗经》：投之以桃，报之以李。成熟的爱、真爱基督教教义：“施比受有福。”西方谚语：“别人爱我我爱别人，这是小爱；我爱别人别人爱我，这是大爱。”“凡是能站在别人的角度，为别人着想，便是慈悲。”海子：陌生人，我也为你祝福。爱是一种能力,是一门艺术延伸拓展:同学们现在是少年,在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，给需要爱的人，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足！感恩父母、感恩爱自己的人