One two three 2

SingasongOneTwoThree执教者：邓祥芳歌曲：OneTwoThree教授对象：小学二年级学生教学目的：1.寓教于乐，激发低年级学生学习英语的兴趣2.有利于学生牢记所学英语单词3.有利于从小培养学生的语感1231，2，3，3211，2，345672，3，4，4324，5，678910OneTwoThreeOne,two,three,threetwooneOne,two,threefourfivesixsevenTwo,three,four,fourthreetwoFour,five,sixseveneightnineten教学过程Step1歌曲欣赏，让学生在欣赏的同时对所要学习的歌曲有一个初步印象教学过程Step2出示歌词，让学生按照一定的节奏和韵律朗读歌词教学过程Step3师生随录音轻声唱，教师留意学生哼唱过程中的难点教学过程Step4教师示范演唱，学生跟唱，重点教唱学生难唱的句子教学过程Step5学生随伴奏带演轻声唱教学过程Step6歌词换成单词，学生再次随伴奏带唱，帮助学生熟练认读数词教学过程Step7在学生会唱的基础上，融入游戏，增强歌曲的趣味性活动设计给每组学生按顺序从1-10编号，各组中相应号码的学生唱相应的数字。既能考查学生反应的灵敏性，游戏又有助于培养低年级学生学习英语的兴趣教学后记1.该歌节奏明快，琅琅上口，适合小学阶段低年级学生演唱。小学低年级学生学习英语歌曲有利于语感的培养，也有利于提高学生语音和听力水平。2.可鼓励学生做个小小音乐家，将已学过的人体部位单词:eye,nose,head,hand,arm,leg,knee,foot,toe,ear或者色彩类单词red,blue,green,yellow,brown,pink,grey,purple,white,black填入该曲,看谁改编的歌曲最棒。教学后记3.附教师改编的歌词eye,ear,nose,nose,ear,eyeeye,ear,nosearmlegfoottoearm,leg,foot,foot,leg,armtoe,foot,kneeleghandarmheadred,yellow,blue,blue,yellow,redred,yellow,bluegreenpinkpurplebrownwhite,black,grey,grey,black,whitewhite,black,greygreenpinkpurplebrownThankyou!