六年级数学上册单元测试和总复习

六年级数学课堂测评112011—2012学年度第一学期小学六年级数学第一单元课堂测评（测试时间：40分钟）班别姓名成绩一、填空。（20分）1、小芳坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。六年级数学课堂测评223、在地图册里，天文馆在第12页的B列4行，用（12，B4）表示，那么少年宫在第16页的A列5行，用（）表示。4、如下图苹果的位置为（2，3）,则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为(,）.5、如下图:A点用数对表示为（1,1）,B点用数对表示为（，),C点用数对表示为（，）六年级数学课堂测评334题图5题图二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，16分）1、如右图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'的位置用数对六年级数学课堂测评44表示为（）.A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）4、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1）C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、实践操作。（64分）六年级数学课堂测评551、如图是游乐园的一角。（24分）⑴跳跳床的位置用（3，2）表示，它在大门以东300M，再往北走200M处，那么碰碰车的位置用(,)表示,它在大门以东（）M，再往北走（）M处；跷跷板的位置用(,)表示，它在大门以东（）M，再往北走（）北六年级数学课堂测评66M处；摩天轮的位置用（，）表示，它在大门以东（）M，再往北走（）M处。⑵请你在图中标出秋千的位置.秋千在大门以东400m,再往北300m处（6分）2、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形，六年级数学课堂测评77然后写出所得图形顶点的位置。（20分）3、下图是东湖公园游览图：（20分）⑴猴山的位置用（5，2）表示，请你在图上标出金鱼湖（6，6）、盆景园（3，8）、北门（2，0）的位置。⑵暑假，小明一家游览了公园，活动路线是（10，1）→（5，2）→（7，4）→（9，7）六年级数学课堂测评88→（6，6）→（3，8）→（2，10）。请你画出他们的游览路线。四、附加题。（10分）四年级学生订阅《小学生作文大王》和《小学生数学报》两种读物的占全级人数的41，订阅《小学生作文大王》占六年级数学课堂测评99全级人数的31，每人至少订阅一种读物，订阅《小学生数学报》的占全级人数的几分之几？2011—2012学年度第一学期小学六年级数学第二单元课堂测评（测试时间：40分钟）班别姓名成绩一、填空。（每小题4分，共32分）1、40吨的81是（）吨，65千米的203是（）千米。2、一个正方形的边长是83米，它的面积是（）平方米。六年级数学课堂测评10103、53×61×35=53×35×61，这里应用了（）律。4、（54+107）×30=54×30+107×30，这里应用了（）律。5、15的倒数是（），83的倒数是（）,0.7的倒数是（），79的倒数是（）。6、133+133+133+133=133×（）=（）。六年级数学课堂测评11117、苹果的千克数是梨的千克数的87，这里把（）看作单位“1”;梨的千克数的87相当于苹果的千克数，这里把（）看作单位“1”。8、在○里填上“＜”、“＞”或“=”。5332○32152215○153811○5340×87○40二、选择正确的答案代号填在（）里。（每小题3分，共15分）1、如果乙数是甲数的121倍，比较甲、乙两数的大小，结果是（）。A、甲数＞乙数B、甲数＜乙数C、甲数=乙数六年级数学课堂测评12122、21米的52相当于（）米的51。A、1B、54C、43、一个数等于它的倒数的16倍，这个数是（）。A、4B、3C、24、一个非零自然数乘一个真分数，积（）。A、大于这个自然数B、小于这个自然数C、大于或等于这个自然数5、一块长方形地长54米，宽是长的65。这块地的面积是（）。A、45平方米B、2430平方米C、198平方米三、计算。(共36分)1、直接写出得数。（每小题1分，共10分）六年级数学课堂测评131310×52=8－73=52＋53=10－0.8=73×31=4×41=87×84=53×32=107×1=73×0=2、用简便方法计算。（每小题3分，共12分）①87×125×78②（109－43）×80③92113+113×97④89×887六年级数学课堂测评14143、用递等式计算。（每小题3分，共9分）①1528553②21－169158③5361+157四、应用题。（第1、2题每题5分，第3、4题每题6分，共22分）1、粮店运来大米500千克，卖了53，卖了多少千克？2、果园有梨树100棵,苹果树棵树是梨树数的54,桃树棵数是苹果树的85。桃树有多少棵?六年级数学课堂测评15153、食堂买了600千克大米，第一天用了100千克，第二天用了剩下的52，第二天用了多少千克？4、一堆沙200吨，第一天运走一部分后，还剩它的41，第一天运走多少吨？思考题。一个长方体的底面是正方形，高20分米，从这个长方体中截掉一个高是原来的高的52的长方体后，剩下一个正方体，这个正方体的体积是多少立方分米？（10分）六年级数学课堂测评16162011—2012学年度第一学期小学六年级数学第三单元课堂测评（一）（测试时间：40分钟）班别姓名成绩一、填空题。（每小题2，共12分）1、二月份的石油产量比一月份增加了91，这是把（）看作单位“1”。2、把83千克平均分成3份，每份是（）千克，也就是（）克。3、一辆汽车53小时行驶42千米，1小时行驶（）千米。4、一桶油用去它的31，还剩下12千克，这桶油有（）千克。5、（）米比12米长31，6米比（）米短31。6、把75×31=215改写成两道除法算式是（），（）。二、选择正确的答案代号填在（）里。（每小题2分，共10分）1、一个非零自然数除以一个真分数，商（）这个自然数。A、大于B、小于C、等于2、24分钟=（）小时。A、0.24B、52C、313、把51米的铁丝剪成相等的5段，每段长是（）米，每段占全长的（）。A、101B、101米C、51D、51米4、4个梨重54千克，平均每个梨重多少千克？正确的算式是（）。A、4×54B、4÷54C、54÷45、下面各算式中，结果最大的是（）。A、12×65B、12÷65C、65÷12三、判断题。对的用“√”，错的用“×”。（每小题2分，共10分）1、一条公路已经修了，还剩下240米，单位“1”是240米。（）2、两个分数相除，商一定小于被除数。（）3、零除以一个分数都得零。（）六年级数学课堂测评17174、51的倒数除以2，商是221。（）5、两个分数相乘的积一定比这两个分数相除的商大。（）四、计算题。(共39分)1、直接写出得数。（每小题0.5分，共5分）1÷501=75＋72=53÷31=76÷75=65×158=501÷1=53×31=24÷83=61÷95=0÷53=2、解方程。（每小题4分，共12分）①3X=83②X÷72=167③51X÷72=143、用递等式计算。（每小题4分，共12分）①1310÷2635×37②85÷（43＋21）③（87＋1613）÷16134、看图列式。①②五、应用题。（共29分）1、一袋大米吃去51，正好是6千克，这袋大米重多少千克？（用方程解并检验）(8分)2、生产一种热水器的成本是216元，比原来降低了91，原来的生产成本是多少元？（6分)3、一辆客车31小时行驶25千米，用同样速度行驶54小时，可行驶多少千米？(6分)4、张村挖一条小渠，已经挖了84米，挖了全长的76，这条水渠长多少米？还有多少米未挖？8531计划产量实际产量六年级数学课堂测评1818思考题。修路队修筑一段路，提前8天完成，少用的天数是计划天数的154，修筑这段路实际用了多少天？（10分）2011—2012学年度第一学期小学六年级数学第三单元课堂测评（二）（测试时间：40分钟）班别姓名成绩一、填空题。（每小题3，共27分）1、8比9写成比是（），写成除法式子是（），写成分数是（）。2、12∶5读作（），12叫做比的（），5叫做比的（）。3、一年级里有男生56人，女生44人，女生与男生的人数的比是（），男生与全级人数的比是（）。4、一项工程，甲队单独干16天完成，乙队单独干24天完成，甲乙两队单独干的天数的比是（），化成最简整数比是（）。5、甲的4倍等于乙的3倍，甲与乙的比是（）。=1546、（）∶10=18÷（）=7、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2，则这两个锐角分别是（）和（）度。8、客车与货车的辆数比是23，货车的辆数占总辆数的9、甲数除以乙数的商是1.2，甲数与乙数的最简整数比是（）。二、判断题。（对的在括号内打上“√”，错的打上“×”）（每小题2分，共10分）1、比的后项不能是0。（）2、20∶4化简比是5∶1。（）3、4厘米∶20米=1∶5（）4、2∶3的比值是121。（）5、工人师傅加工一批零件，100个合格，1个不合格，不合格的与这批零件总数的比是101100。（）三、化简比，并要写出化简过程。（每小题4分，共24分）①8∶40②2436③0.8∶0.4④85∶65⑤71∶51⑥15分钟∶1小时六年级数学课堂测评1919四、用递等式计算。（每小题4分，共12分）①43÷87÷1415②（94＋152）÷152③203÷0.2×32五、应用题。（共27分）1、东风小学全校有学生2000人，男生人数与女生的比是3∶2，男、女生各有多少人？(5分)2、汽车厂九月份生产的汽车与十月份生产的汽车的辆数比是3∶2，十月份生产240辆，九月份生产多少辆？（5分）3、希望小学参加植树活动，把任务按2∶3∶4分配给四、五、六三个年级，已知六年级比四年级多植树84棵，这次任务三个年级共植树多少棵？（5分）4、一个长方形的周长是64厘米，长与宽的比是5∶3。这个长方形的长是多少厘米？面积是多少平方厘米？（6分）5、小明的一本练习册共有200道练习题，小明计划两周做完其中的43，第一周与第二周做的题数的比是2∶3，第一周做多少道题？（6分）六年级数学课堂测评2020思考题。甲乙两车的速度比是2∶3，这两车同时从两城开出，相向而行，在距两城中点24千米处相遇，两城间的路程有多少千米？（10分）2011—2012学年度第一学期小学六年级数学第四单元课堂测评（测试时间：40分钟）班别姓名成绩一、口算。（每小题0.5分，共5分）21-51=31÷53=1÷31=125536÷831÷21=42=62=6π=8π=二、判断题。对的用“√”，错的用“×”表示。（每小题3分，共15分）1、在同圆或等圆里，圆的直径是半径的２倍。（）2、两圆的周长的比等于这两个圆的直径的比。（）3、圆的半径扩大3倍，它的面积也扩大3倍。（）4、圆周率表示圆的周长和它直径的倍数关系。（）5、半径是2分米的圆的周长和面积一样。（）三、选择题。选择正确的答案代号填在括号里。（每小题4分，共32分）1、在同一圆里，半径与直径的比是（）。A、2∶1B、1∶2C、3∶12、早在1500年前，最早发现圆周率是我国伟大的数学家（）。A、华罗庚B、李时珍C、祖冲之3、长方形有（）条对称轴。A、2B、3C、44、圆有（）条对称轴。A、2B、3C、无数5、用圆规画圆时，圆规的两脚分开。定好两脚间的距离就是圆