一年级下期语文复习计划doc

1一年级语文下册复习计划复习内容：一、汉语拼音1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。二、字词1、复习认读《生字表（一）》中的550个汉字，复习掌握《生字表（二）》中的250个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。4、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。三、句子1、认识句子，能正确地抄写或听写句子。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3、复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。四、积累(渗透在整个复习过程)1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定的课文。五、阅读1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3、理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。4、复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。六、朗读1、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2、在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。3、学会分角色朗读，展开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。七、写字(渗透在平时书写的时候)1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。八、说话21、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。2、能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。4、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。复习重点和难点◆复习重点1、要让学生能够认读《生字表（一）》中的550个汉字。掌握《生字表（二）》中的250个汉字。2、对汉语拼音的巩固，平舌音、翘舌音、三拼音节等易错字音的复习。◆复习难点1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2、汉语拼音的复习巩固，平舌音、翘舌音、三拼音节等易错字音的复习。3、看图写话。4、审题能力的培养。复习内容：一、汉语拼音1、复习声母、韵母和整体认读音节表，分清声母、韵母和整体认读音节。2、熟练掌握《汉语拼音字母表》，会使用音序查字法查字典。3、通过练习，分清读音相似和字形相似的字的拼音。二、识字1、听写一类生字，逐人过关。同桌互助，检查二类字的认读情况，并及时补差。2、每天早读读一单元词语和一单元课文。听写一单元词语。三、词语、句型、标点1、教师归纳要掌握常用的特殊词语或词语搭配、句型、近义词、形近字、同音字、选字填空等各种题型。（归纳一份读的题型，归纳一份书写的题型）2、通过读和写两种复习方式，使学生对内容的掌握做到扎实。3、复习句号、问号、叹号。四、阅读1、能熟读课文，背诵指定的课文段落。每天背诵两课，文中会写字重点复习。2、能阅读儿歌、短文或片断，并根据内容回答简单的问题。五、看图写话结合单元测试卷每天写一篇写话。重点指导把句子写通顺，会使用逗号、句号和感叹号。五、口语交际1、练习用普通话把一件事说清楚，说明白。2、练习认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。3、与别人交谈时态度自然大方，有礼貌。复习措施：一.互帮互学，优化组合。我们主要采用互帮互学的形式，优等生与后进生搭配，发挥学生之间的团结协作精神。二.注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。三.积极调动学生学习的主动性。积极主动地学习是复习质量的保证。复习期间合理安排一些3调节活动，让学生能保持积极的心理状态。四.1、本册要求掌握的250个四会字，尽量全部过关。2、综合练习面批面改，及时改正错漏。3、争取家长的配合，形成教育合力。五、具体安排：（共10天）6月15日：（集中复习汉语拼音，第一单元）第一节：读第一单元课文和生字，复习课后有关习题。第二节：复习汉语拼音字母表和课文《柳树醒了》《古诗两首》第三节：听写第一、二单元会写字的词语。6月16日：第一节：读第二单元课文和生字词。复习《语文园地一》《语文园地二》第二节：形近字、同音字的区分。第三节：听写三、四单元词语。6月17日：第一节：读第三单元课文和生字词，复习《两只鸟蛋》《园地三》第二节：近义词、反义词、第三节：听写五、六单元词语。6月20日：第一节：读第四单元词语和课文，复习《古诗两首》《荷叶圆圆》第二节：课后作业题第三节：听写七、八单元词语。6月21日：第一节：读第五单元的课文和词语，复习《要下雨了》《四个太阳》第二节：量词、多音字第三节：综合测试一6月22日：第一节：读第六单元课文和词语。复习《乌鸦喝水》《司马光》第二节：词语搭配、连词成句第三节：听写重点词语6月23日：第一节：读第七单元课文和词语，复习《园地五》《画家乡》第二节：查字典（音序、音节要会写）、句型（资料57页）第三节：综合测试二6月24日：第一节：读第八单元课文和词语，复习《快乐的节日》第二节：补充句子、标点符号第三节：综合测试二46月27日：第一节：通课文。（课文主要内容、人物、受到的教育、启发等）第二节：综合测试三6月28日：第一节：去年的试卷进行测试第二节：结合学生做题情况查漏补缺下附部分复习资料※四字词语：春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方波浪滚滚各种各样鲜花盛开飞驰而过※常用的词语搭配：“地”字短语：仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走轻轻地走慢慢地走认真地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走来高兴地拉着急地说惊奇地问快活地游轻轻地吹细细地下静静地站“的”字短语：绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖大大小小的鱼各种各样的船轻巧的桥大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮欢快的歌热心的大象高高的树上※特殊短语：1、ABB：红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄金灿灿黄乎乎蓝湛湛甜丝丝水灵灵水汪汪胖乎乎灰溜溜2、又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖又高又大又绿又密又大又红又平又稳又大又多又大又圆飞来飞去游来游去跑来跑去5跳来跳去走来走去3、AABB：安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低花花绿绿干干净净许许多多大大小小4、ABAB：雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远※打比方的句子：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。※常用的句式：1.每个松果都那么香，那么可口。他画的海那么蓝，那么宽。他画的山那么高，水那么清。她画的平原那么平坦，那么宽广。2.我正忙着捉虫字呢！李老师正忙着改作业呢！3.瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。4.官员们一边看，一边议论。我们一边唱歌，一边跳舞。王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。兰兰一边采野花一边往前走。动物们一边走一边唱。小兔一边跑一边叫。5.他十分用心地培育花种。他十分高兴地来到校园里。6.只有自己种，才有吃不完的菜。只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。7.你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。※注意下面的多音字的用法：小松鼠长着一条长长的尾巴。听音乐是一件快乐的事。望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。得造一杆有人提得起的大秤。※学一学下面的反义词：是——非长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低远——近外——内无——有慢——快老——少大——小多——少来——回高——矮爱——恨上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地日——月水——火开——关东——西来——去6诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险虚心——骄傲取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌。※读句子注意句子中的语气：你能读出问的语气吗？春雨到底是什么颜色的？我们的妈妈在哪里？棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？棉鞋怎么这么暖和？他们到哪儿去住呢？你为什么飞得这么底呀？象这么大，到底有多重呢？你的菜是哪儿来的？谁有办法把这头大象称一称？爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？是要下雨了吗？你能读出感叹的语气吗？这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！棉鞋里有好多阳光呢！这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！啊，多美的小路啊！啊，多美的夏夜呀！这真是一个了不起的创举！你们到那边去找吧！她多么盼望有医生来给她治病啊！好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！常用的量词搭配：一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本一个笔盒一个书包一张桌子一间课室一块黑板一扇门一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群鸭子一条鱼两匹马一只狗一束花一个苹果一颗枣一堆杏子一个桃一朵花一棵树一根草一个西瓜一条河一朵云一条船一把扇子一本书一件衣服一双鞋子一辆汽车常用的词语搭配：青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎弯弯的小路遥远的北京红红的花绿绿的草可爱的布熊漂亮的雪孩子美丽的鲜花高大的松树明亮的灯光鲜艳的花朵长满绿叶开满花儿结满果子关上门打开窗户关上电灯批改作业打开电视很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳7很长很长的路很大很大的西瓜很美很美的白云红红的苹果白白的雪花特殊词语：高高兴兴许许多多漂漂亮亮仔仔细细日日夜夜来来往往红红火火明明白白多多少少左左右右来来回回一个个一束束一只只一棵棵一条条一群群又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又香又甜又高又大看一看比一比听一听说一说读一读数一数越长越高越下越大越跑越快越飞越高越来越近越长越大听写词语单元1千万丁冬说话朋友春雨百花齐放行动红花绿草花草爷爷红花绿叶春风长高春节节日岁月花花绿绿亲手母亲父亲古老大声万里无云多少高处知足帮忙单元2洗手认真扫地父母爸爸全家大家关门完全看着画画笑话妈妈学会合唱洗脸开会奶奶上午收看女孩太多生气天气出去天亮明亮听写回家家乡单元3和气语文李子秀气香水听见连忙高远一定方向以后明天鸟语花香主意总会先生干净赶快一起同学工人专心年级先进听话少先队明白更多山清水秀单元4蚂蚁房前空房古诗树林儿童黄牛关闭起立可是是非花朵绿叶飞机过去时间让开虫子很多小河姐姐借书江河借用书房单元5可怕跟前凉风力量最早果园因为笑脸阳光太阳可口可以石头办法许多找人别人到处那里都是吓人叫门再见大象脸上照片公园前面画像做工点头单元6沙子海军石桥