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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 23.1.1图形的旋转第一课时
昌龙文武学校----张光洪学习目标:学习重点及难点:1、了解旋转的相关概念。作简单旋转图形及对旋转3、能作简单的旋转图形。图形的性质认识。2、掌握旋转的基本性质。欣赏(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?(2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?BOA450点A绕__点,往___方向,转动了__度到点B.O顺时针45认识旋转BA认识旋转B´A´CC´O1000△ABC绕__点,往___方向,转动了__度到△A’B’C’.O顺时针100思考:图形的旋转是由什么决定的?图形的旋转是由旋转中心和旋转的方向,旋转的角度决定.旋转的三要素:旋转中心;旋转方向;旋转角度120动态演示OP′P旋转旋转中心旋转角把一个平面图形绕着平面内某一定点O转动一个角度的图形变换定点O对应点与旋转中心连线的夹角。旋转的对应点.如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点P和P′叫做这个旋转的对应点总结已知线段AB和点O,画出AB绕点O逆时针旋转100°后的图形。BAOA’B’⑴.连接OA⑵.作∠AOC=100°,在OC上截取OA’=OA⑷.作∠BOD=100°,在OD上截取OB’=OB⑸.连接A’B’线段A’B’就是线段AB绕点O按逆时针方向旋转100°后的对应线段。CD⑶.连接OB画一画NN图形旋转的探究ABB′A′.M′MC....线段CA与CA′有什么关系?∠ACA′与∠BCB′有什么关系?△ABC与△A′B′C′有什么关系?BOACBOACBOACBOACB'A'C'将绕点O顺时针旋转到的位置CBACAB线段OA与OA′有什么关系?∠AOA′与∠BOB′有什么关系?△ABC与△A′B′C′形状和大小有什么关系?2.已知三角形ABC及点O。以O为旋转中心,把三角形ABC绕点O顺时针旋转60度。.oCBA(1)对应点到旋转中心的距离相等。旋转的基本性质(3)旋转前后的图形全等。(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角。1.如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?(3)旋转角是什么?(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?(5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?口答:2.如图,ABC是等边三角形,D是BC上一点,ABD经过旋转后到达ACE的位置。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如果M是AB的中点,那么经过上述旋转后,点M转到了什么位置?MECABD归纳小结•旋转的有关概念:旋转、旋转中心、旋转角、对应点。•作图:三要素。•性质(1)对应点到旋转中心的距离相等(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角(3)旋转前后的图形全等。•谢谢大家光临!•------请多多指教!!
本文标题:23.1.1图形的旋转第一课时
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