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嬰幼兒發展評量報告心智年齡粗動作精細動作溝通表達概念理解環境理解身邊處理人際社會一般發展心智年齡6歲3個月606歲3個月6歲596歲5歲9個月585歲9個月5歲6個月41561215歲6個月民國88年5月10日5歲3個月4055341205歲3個月5歲39545140331185歲民國93年4月17日4歲9個月39535139321174歲9個月4歲6個月38534939321144歲6個月4歲3個月343752473930321114歲3個月4歲323651453830311084歲3歲9個月323550423729301043歲9個月3歲6個月323448403528301003歲6個月3歲3個月31334637342728943歲3個月3歲30314435322527893歲2歲9個月28304131302325832歲9個月2歲6個月27283828282224752歲6個月2歲3個月25263525262022692歲3個月2歲23243121241720612歲1歲10個月21232919221618561歲10個月1歲8個月20212616201516501歲8個月1歲6個月18202314191215441歲6個月1歲5個月17192213181114411歲5個月1歲4個月16182011171013381歲4個月1歲3個月16181910161012351歲3個月1歲2個月151717915911321歲2個月1歲1個月141615714810291歲1個月1歲13151461379251歲11個月121412511682211個月10個月111410310571910個月9個月101392946159個月8個月91271835128個月比較7個月8115172487個月年齡6個月7103162346個月5歲整性別5歲實齡80%病歷號碼姓名出生年月日評估日期320總題數無效數04歲3歲6個月70%身邊處理人際社會一般發展年齡302610530環境理解粗動作精細動作溝通表達概念理解44034027原始分數0540374744總題數漏答數013803404306736台北市立療養院兒童精神科嬰兒氣質衡鑑報告活動量1313####個標準差活動量低-2-10+1+2活動量大規律性1212####個標準差有規律-2-10+1+2無規律民國年月日趨避性1111####個標準差接近-2-10+1+2退縮適應度1111####個標準差適應度高-2-10+1+2適應度低民國年月日反應強度1010####個標準差反應微弱-2-10+1+2反應激烈情緒本質1010####個標準差正向情緒-2-10+1+2負向情緒堅持度88####個標準差持續度高-2-10+1+2持續度低照顧注意力分散度1010####個標準差易轉移-2-10+1+2難轉移0月反應閥值1010####個標準差反應閾高-2-10+1+2反應閾低總題數無效數959577491男性與常模之差異參考值無效題數分項題數姓名出生年月日評估日期病歷號碼性別年齡台北市立療養院兒童精神科幼兒氣質衡鑑報告活動量1212#####個標準差活動量低-2-10+1+2活動量大規律性1111#####個標準差有規律-2-10+1+2無規律民國年月日趨避性1212#####個標準差接近-2-10+1+2退縮適應度99#####個標準差適應度高-2-10+1+2適應度低民國年月日反應強度1010#####個標準差反應微弱-2-10+1+2反應激烈情緒本質1313#####個標準差正向情緒-2-10+1+2負向情緒堅持度1111#####個標準差持續度高-2-10+1+2持續度低照顧注意力分散度1111#####個標準差注意集中-2-10+1+2易轉移0歲反應閥值88#####個標準差反應閾高-2-10+1+2反應閾低評估日期病歷號碼性別9797姓名年齡總題數無效數參考值出生年月日與常模之差異無效題數分項題數台北市立療養院兒童精神科兒童氣質衡鑑報告活動量88#####個標準差活動量低-2-10+1+2活動量大規律性88#####個標準差無規律-2-10+1+2有規律民國年月日趨避性88#####個標準差退縮-2-10+1+2接近適應度88#####個標準差適應度低-2-10+1+2適應度高民國年月日反應強度88#####個標準差反應微弱-2-10+1+2反應激烈情緒本質88#####個標準差負向情緒-2-10+1+2正向情緒堅持度88#####個標準差堅持度低-2-10+1+2堅持度高就讀注意力分散度88#####個標準差難轉移-2-10+1+2易轉移0歲反應閥值88#####個標準差反應閾低-2-10+1+2反應閾高7272姓名出生年月日總題數無效數年齡評估日期病歷號碼性別參考值與常模之差異無效題數分項題數台北市立療養院兒童精神科學齡兒童氣質衡鑑報告活動量1212#####個標準差活動量低-2-10+1+2活動量大規律性1111#####個標準差可預期-2-10+1+2不可預期民國年月日趨避性1212#####個標準差接近-2-10+1+2退縮適應度1111#####個標準差適應度高-2-10+1+2適應度低民國年月日反應強度1111#####個標準差反應微弱-2-10+1+2反應激烈情緒本質1212#####個標準差正向情緒-2-10+1+2負向情緒堅持度1212#####個標準差持續度高-2-10+1+2持續度低就讀注意力分散度88#####個標準差注意集中-2-10+1+2易轉移0歲反應閥值1010#####個標準差反應閾高-2-10+1+2反應閾低99與常模之差異分項題數無效題數年齡總題數99參考值出生年月日評估日期病歷號碼性別姓名無效數台北市立療養院兒童精神科青少年氣質衡鑑報告活動量88#####個標準差活動量小-2-10+1+2活動量大規律性1414#####個標準差不規律-2-10+1+2規律民國年月日趨避性1212#####個標準差退縮-2-10+1+2接近適應度1111#####個標準差適應度低-2-10+1+2適應度高民國年月日反應強度99#####個標準差反應微弱-2-10+1+2反應激烈情緒本質1010#####個標準差負向情緒-2-10+1+2正向情緒工作取向1919#####個標準差專注度低-2-10+1+2專注度高就讀注意力分散度88#####個標準差易分散-2-10+1+2易集中0歲觸覺反應閥值66#####個標準差反應閾低-2-10+1+2反應閾高總題數97年齡與常模之差異分項題數性別姓名評估日期出生年月日無效數97參考值無效題數病歷號碼台北市立療養院兒童精神科性格及行為量表分析結果嚴重程度輕度中度重度民國年月日民國年月日就讀0歲參考值憂鬱情緒問題焦慮情緒問題偏畸習癖0000024人際關係問題分項得分性格及行為量表分析結果姓名64年齡022總題數正常行為規範問題4247正常正常44正常23正常2044病歷號碼性別出生年月日評估日期262849545055無效數38台北市立療養院兒童精神科活動量評估報告百分位數總分百分位數總分P100FALSEP100FALSEP95FALSEP95FALSEP90FALSEP90FALSE民國年月日P85FALSEP85FALSEP80FALSEP80FALSE民國年月日P75FALSEP75FALSEP70FALSEP70FALSEP65FALSEP65FALSEP60FALSEP60FALSEP55FALSEP55FALSEP50FALSEP50FALSEP45FALSEP45FALSEP40FALSEP40FALSEP35FALSEP35FALSEP30FALSEP30FALSEP25FALSEP25FALSEP20FALSEP20FALSEP15FALSEP15FALSEP10FALSEP10FALSEP05FALSEP05FALSE0無效題數2734#NUM!0家長用活動量表百分位數總分#NUM!無效題數百分位數總分0教師用活動量表上學年齡病歷號碼性別出生年月日評估日期姓名教師用活動量表家長用活動量表台北市立療養院兒童精神科兒童活動量評估報告百分位數總分百分位數總分P100FALSEP100FALSEP95FALSEP95FALSEP90FALSEP90FALSE民國年月日P85FALSEP85FALSEP80FALSEP80FALSE民國年月日P75FALSEP75FALSEP70FALSEP70FALSEP65FALSEP65FALSEP60FALSEP60FALSEP55FALSEP55FALSEP50FALSEP50FALSEP45FALSEP45FALSEP40FALSEP40FALSEP35FALSEP35FALSEP30FALSEP30FALSEP25FALSEP25FALSEP20FALSEP20FALSEP15FALSEP15FALSEP10FALSEP10FALSEP05FALSEP05FALSE0姓名家長用活動量表27#NUM!總分教師用活動量表教師用活動量表無效題數百分位數340百分位數#NUM!無效題數家長用活動量表0總分性別上學出生年月日評估日期病歷號碼年齡台北市立療養院兒童精神科
本文标题:婴幼儿发展评量报告
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