学院发展宣传手册(1)

前言为广泛宣传学院“十三五”事业发展规划，加深全院广大师生员工对学院建设优质高职院校和试点诊断改进工作的了解、认识和把握，进一步凝心聚力、鼎力团结，全面提升学院思想政治教育工作水平，深化现代交通运输职业教育综合改革，不断提升办学实力和影响力，切实推进学院“十三五”规划各项目标任务落实，我们编写了这本宣传手册。希望全院师生员工认真研读，深刻理解。目前，我院十三五规划实施、优质校建设、诊断与改进试点工作在学院党委的领导下，在各工作小组的组织下正有序地开展。全院师生员工要以此为契机，以求真务实的精神，团结拼搏，为学院十三五规划各项目标任务的实现和建成行业特色鲜明、办学模式先进、办学水平领先、管理精细高效、人才队伍优质、社会服务能力强的国家优质高等职业院校做出更大的贡献！宣传手册共分为5个部分，其中标记“★”为师生共同研读问题，标记“★★”为教职员工研读问题，标记“★★★”为学生研读问题。本册成书仓促，错误在所难免，请广大师生批评指正!目录一、学院概况..........................................................................................................1二、“十二·五”成果与“十三·五”目标.....................................................12三、优质校建设....................................................................................................22四、诊断+改进（简称诊改）..............................................................................30五、学生管理........................................................................................................371一、学院概况1、★我院目前有几个校区，总占地面积是多少？学院目前设阳关、清镇、长岭三校区，占地面积1512余亩。2、★我院现任院领导是哪些?党委书记：张静；院长：卢正平；副院长：王永福、刘雁、刘焰、刘志；纪委书记：杜娟3、★我院的历史沿革如何?21958年贵州交通厅干部学校、重庆交通干部学校合并组建贵州省交通学校。2000年贵州交通学校、贵州交通干部学校、贵州省汽车驾驶技工学校合并升格为贵州交通职业技术学院。2005年贵州省高等职业院校人才培养工作水平评估中，学院被评为优秀。2007年10月，学院被教育部、财政部确定为2007年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位。2010年通过示范验收。4、★我院的校训是什么？知行合一、德技双馨35、★我院的精神是什么？拼搏奉献、追求卓越6、★我院的办学理念是什么？质量立校、特色优校、人才兴校、创新强校7、★我院的办学思路是什么？依托行业，特色办学；协同创新，开放共享8、★我院的办学定位是什么？立足交通，面向贵州，辐射全国。服务行业转型升级和师生全面发展，集“人才培养、社会服务、技术研发、文化传承与创新”四位一体，为国家4经济社会发展培养高质量的技术技能人才和提供强有力的技术服务支持。将学院建设成为“全省引领、行业前列、全国一流”的高等职业院校。9、★我院分为哪几个系，共有多少专业？学院下设七系（道路与桥梁工程系、汽车工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、机械电子工程系、物流工程系）二部（基础教学部、成人教育部）一校（驾驶技工学校）、一院（贵州交通技师学院），开设专业46个，涵盖交通运输领域及相关行业，其中道路桥梁工程技术、汽车运用技术、建筑工程技术、工程机械控制技术四个专业为国家示范高职高专中央财政重点建设专业。10、★清镇新校区建设情况？5新校区一期于2014年建成，目前有路桥系、建工系、物流系、管理系四个系部师生入驻，入驻人数约4200人。二期土建工程将在2017年年底完成。11、★我院全日制在校高职学生有多少人？截止到2016年9月，全日制在校高职生11239人。12、★我院毕业生就业率和用人单位满意度如何？学院毕业生年度就业率一直保持在97%以上，用人单位满意度平均达92.65%，学院实现招生就业进出两旺。13、★近三年我院学生在各级各类技能大赛中成绩如何？6我院学生不断在世界技能大赛、全国青年职业技能大赛、全国职业院校学生技能大赛中摘金夺银，近三年获得国家级技能大赛奖项26项、省部级技能大赛奖项227项。14、★★学院现有师资队伍如何？学院现有专任教师434人，其中正高职称23人，占专任教师5.3%，副高职称75人，占专任教师17.3%，中级职称131人，占专任教师30.2%；硕士以上学历199人，硕博比例占专任教师45.85.%；64.5%专任教师为双师型教师，有国家“万人计划”教学名师1人，省管专家1人、省政府特殊津贴专家3人、省高层次创新人才中“千”层次人才7人、省级“技能大师”1人、“西部之光”访问学者4人；省部级教学名师4人（省级2人、行指委2人）、全国交通技术能手3人、省级教学团队4个。715、★★我院现有各级各类精品课程多少门？国家级精品课程4门，国家级精品资源共享课程3门，省级精品课程20门，省级精品资源共享课1门、省级在线开放课程2门。16、★★我院现有各级各类教学成果奖多少个？截至2016年5月，学院获得国家级教学成果二等奖2个，省级教育成果一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个。17、★★学院的“双加”教学管理保障体系是什么？“双加”教学管理保障体系，是教学管理“质量加建设、监控加检评“保障体系的简称。该体系起源于90年代初期贵州交通职业技术学院“教学量化检评系统”，历经十多年的发展，2007年03月升级转型为“质量加建设、8监控加检评”的“双加”教学管理保障体系。在随后的10年中，又不断整合学院通过认证的ISO9000族基本精神，借鉴了企业全面质量管理（TQM）的思路和某些做法，对接《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》观测点，按照“保障规范、提升质量、促进改革、服务“示范”、对接“国评”、诊断弱环、动态调控、重导慎督、和谐发展”的思想，不断进行动态调整、优化和实践，实现了教学质量监控体系的科学运行与长效机制的构建。“双加”教学管理长效保障体系，涵盖了教学常规、人才培养质量、教学团队建设等多元模块组合。涉及20张运行记录表，反映71个内涵观测点。可动态调控、易于操作。贯穿学期始末，做到实时监控、动态检评。操作过程中全部表格化，结果可量化，易分析、易比较、易发现问题。是多元模块组合、动态调控、操作性强，监控与检评一体、实时与结果链接、全量化的保障体系。918、★★学院教学方法改革的基本思想是什么？教学方法改革的中心是加强创新精神和创造能力、技术应用能力、实践能力和可持续发展能力的培养，改革“灌输式”和过分偏重讲授的教学方法，实施启发式、研究式、讨论式，理实一体化等的教学方法，重视学生在教学活动中的主体地位，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的分析能力、解决实际问题能力和创业创新的能力。19、★★学校提高教师队伍素质措施（1）开展“以老带新”传帮带开展“以老带新”的传、帮、带活动，充分发挥我校优秀教师、骨干教师的作用，加强对青年教师的指导，促进青年教师尽快成长。（2）开展示范观摩课活动10每年遴选优质课程，开展示范课竞赛和观摩活动。特别对教龄5年以下的老师有严格的规定（3）开展青年教师教学大赛、微课大赛。（4）开展说课比赛学校开展的说课活动分为说一门课和说一节课，选手们进过系部层层选拔，推荐参加全校性的说课比赛。（5）开展教师“双师”素质培训活动。引导专业教师向“双师型”教师方向发展，自建生产性实训基地或和企业合作，建立“双师型”教师培养培训基地，实现“双师双职、系企一体”。同时，各系部根据自身专业技能的要求，定期开展教师专项实践技能培训、教师技能大赛等活动。1120、★★学校提升思想政治教育质量的措施？深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，在广大师生中积极培育和践行社会主义核心价值观，引导大学生关心国家命运，自觉把个人理想与国家梦想、个人价值与国家发展结合起来。加强中华优秀传统文化教育，在选修课中，开设传统文化教育课程。健全学生思想政治教育长效机制，创新网络思想政治教育方式方法。加强心理健康教育与咨询机构建设，创建平安校园、和谐校园。加强文化素质教育，坚持知识学习、技能培养与品德修养相统一，将人文素质教育纳入人才培养方案，培育学生诚实守信、崇尚科学、追求真理的思想观念。充分发挥校园文化对职业精神养成的独特作用，推进企业文化进校园、职业文化进课堂，将生态环保、绿色节能等理念融入教育过程；注重用优秀毕业生先进事迹教育引导在校学生。12二、“十二·五”成果与“十三·五”目标21、★十二五期间，我院主要获得了哪些荣誉？2012年，荣获国家高技能人才基地，2015年通过人社厅验收；2012年，荣获教育部职教师资培养培训基地；2013年，荣获全国30所毕业生就业竞争力示范校；2013年，被贵州省人才工作领导小组授予“贵州省交通技能人才基地”、荣获科技厅授予的“贵州省节能减排创新团队”；2013年，被评为“贵州省优秀校园文化育人基地”；2014年，获成都军区“征兵先进单位”；2014年，获得2项国家级教学成果二等奖。22、★★我院“十三五”建设发展规划的指导思想是什么？贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中、五中全会精神，依据《教13育部高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》及《贵州省高等职业教育人才培养量提升工程实施方案（2015-2018年）》文件,围绕贵州省“十三五”规划和贵州省交通运输“十三五”规划，服务行业转型升级和区域经济发展；以加强党的建设为统领，全面深化综合改革，提升院校治理能力；以立德树人为根本，加强内涵建设，提升教育教学质量；以产教深度融合和协同创新为抓手，适应行业和地方产业转型升级需求，提升社会服务能力；以完善条件和政策保障为支撑，加强校园建设，提升综合办学水平；科学合理规划、集中优势资源，创建优质高等职业院校，示范和引领贵州高职教育发展。23、★★十三五期间我院将秉承哪五大发展理念？一是坚持“深化改革、创新驱动”的发展理念；14二是坚持“资源整合、统筹协调”的发展理念；三是坚持“以人为本、绿色发展”的发展理念；四是坚持“合作办学、开放发展”的发展理念；五是坚持“产教融合、共享共育”的发展理念。24、★十三五期间，我院的发展目标是什么？凝心聚力，建设高效率的管理机制、高水平的专业（群）、高素质的师资队伍、高标准的实训平台、高质量的社会服务，凸显特色发展。建成行业特色鲜明、办学模式先进、办学水平领先、管理精细高效、人才队伍优质、社会服务能力强的国家优质高等职业院校。25、★十三五期间，学院将完成的“1931”建设任务是什么？15“1”是以党的建设统领学院综合改革发展，方向领校；“9”是扎实推进九大“质量提升工程”建设，质量立校；“3”是启动实施三大“校企深度合作特色项目”，特色优校；“1”是做好优质高等职业院校的创建工作，目标引校。拓展：九大“质量提升工程”指的是：立足交通，服务区域，实施“优势专业工程”；产教互动，专兼一体，实施“优秀师资工程”；开放共享，应用为本，实施“优品课程工程”；产教融合，开放教学，实施“优质基地工程”；服务为先，育人为本，实施“优美校园工程”；分类帮扶，精准扶贫，实施“3个1000优厚工程”；16创新机制，强化保障，实施“办学活力提升工程”；教产融合、互联互通，实施“服务能力提升工程”；学创结合，协同共进，实施“学生竞争力提升工程”。26、★三大“校企深度合作特色项目”是什么？在清镇校区建设交通主题文化园；交通旅游管理学院；继续教育学院。27、★