“不忘初心、牢记使命”主题教育实践与经验研究---以大型民族歌剧《党的女儿》

“不忘初心、牢记使命”主题教育实践与经验研究---以大型民族歌剧《党的女儿》教育教学实践与探索摘要：在当今时代，教育已经不仅仅是为了传播知识，还要重视对学生个人素质以及能力的培养，帮助学生树立正确的人生观、社会观以及价值观。自从十九大召开以后，学习贯彻十九大精神已经成为了各大院校的工作重点。而在这一过程中，广大教师要“不忘初心、牢记使命”，为基础教育改革发展做出更大贡献。本文就此详细的探讨了“不忘初心、牢记使命”主题教育的实践与经验，希望促进新时期我国教育事业的进一步发展。关键词：不忘初心、牢记使命；主题教育；实践；经验1“不忘初心，牢记使命”的教育内涵近年来，随着我国经济的发展以及进步，我国综合国力也在不断的提升，整体的教育水平也在不断的进步，为了培养出更多很好的社会人才，我国教育行业的改革已经步入了一个新的历史阶段。但是从国内教育行业以及社会经济的发展形势来看，教育事业的发展还是落后于社会发展的需求了，这样导致了越来越多的人员选择了到国外去留学。正是在这一个重要的节点上，“不忘初心，牢记使命”才会如此恰切地刻进众多教育从业人员的心中，这意味着教育人还有很长的路要走，“不忘初心，牢记使命”看似简单，却蕴含着众多的教育内涵：1.1坚守教育理想“起始于辛劳，收归于平淡。”教育人的职业从来不会惊天动地，常常都是润物无声。正是这样的“平淡”，这样的“润物无声”，让教育人在“辛劳”且不“惊天动地”的日子里，收获了骄傲和幸福——因为我们是国家未来人才的领路者！1.2乐于奉献智慧教育是生产力，是实现中国梦的基础工程。教育的定位与承担，时刻鞭策着教育人，要在学习和实践中以个体和集体的智慧根治教育的流弊与顽疾，比如如何在推进教育体制机制改革的过程中转变育人方式这一人才培养观的核心问题；比如如何进一步推进教育均衡发展，满足当前人民群众日益增长的享受更公平更高质量的教育需求这一社会公平的基本问题等等。解决好这些流弊与顽疾，无疑为落实立德树人的根本任务指明了方向。1.3勤于思考未来在“互联网+教育”的背景下，教育的结构性变革已经悄悄到来。教育人要在这种“平易”中，去主动思考未来的学校、学生、学习方式、学习空间，这样才能主动适应未来开放、民主、扁平化的学校管理，主动、深度、无边界的学习方式，以及个性、联结、跨学科的课程体系。2“不忘初心、牢记使命”主题教育实践活动的开展为了更好的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须要有一个较好的宣传载体，在这方面《党的女儿》作为大型的民族歌剧，有着较好的教育宣传优势。《党的女儿》是根据上世纪60年代家喻户晓的同名电影剧本改编创作而成的。整个故事都是围绕着主人公田玉梅而展开的，详细生动的描述了一个普通的农村妇女是如何逐步成长为一个信仰坚定的共产党员的。在剧中不仅仅有田玉梅，也有着桂英等多个形象饱满的任务，桂英的形象充满了复杂，其经历了信仰与亲情的冲突，桂英的成长和自我完善经历了复杂的自我斗争与痛苦抉择，一步步从一个朴素的乡村女子蜕变成一名战士。无论是桂英还是玉梅，她们的成长都是一个磨砺自己的过程，很好的贯彻了“不忘初心、牢记使命”这一理念。在实际的主题教育活动中，要合理的利用歌剧的宣传效果，进一步强化落实教育实践活动，具体应当从以下几个方面入手：2.1紧扣主题开展主题教育在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的过程中，教师一定要紧扣主题，学习贯彻十九大精神。在活动中要从两个方面加强对学生的教育，首先是思想上的教育，从思想上加强对学生们的教育，提高学生的思想水平。对于一些预备党员以及正式党员，应当开展“从心入党”“重写入党誓词”、抄写党章党规等措施，进一步引导党员强化党员身份；其次，应当进一步发挥党员的模范带头作用。开展党员和党组织培训班、设置党员先锋岗、无职党员设岗定责等措施，以党员带动群众，进一步深化主题教育。2.2突出重点整体提升在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，要抓住关键性的重点，让学生充分发挥自身的旗帜作用以及堡垒作用，带动全体学生思想水平的全面提升。对此应当组织党员干部带头参加学习，让党员干部去带动整个学生群体，以实际行动赢得信任，切实树好榜样、立好标杆。其次还要创建“党员示范岗”、组织党员志愿服务等活动，让学生铭记“初心”主动作为、主动服务、主动发挥作用，激发学生队伍的活力。2.3分类施策分类指导每年各大院校都会组织很多的主题教育活动，但是大多数院校组织的主题教育活动都只是走一个过场，沦为了表面行动。在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，一定要避免这一情况的发生，对此要实现因类施教、创新施教，根据学生的不同设计不同的教育活动，最大程度上确保教育的质量。坚持因类施教，逐步实现由“大水漫灌”“单项传导”向精准式、菜单式、互动式转变；坚持创新施教要突出党的建设中需要解决的难点热点问题，分类设计教育载体。结语：教育只有不断的发展才能够注入更多的活力，才能够为社会培养更多的人才。在当今时代，要想获得更好的发展，各大学校必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，改革创新、扎实工作，只有这样才能够为基础教育的改革发展做出新的更大的贡献，促进我国社会的飞速发展。参考文献：[1]金民卿.不忘初心牢记使命新时代开启新征程[J].新农村:黑龙江,2017,10(31),110-111.[2]田心铭.不忘初心牢记使命[J].大连干部学刊,2017,33(10):4-8.[3]李军银.浅谈“不忘初心,牢记使命”的逻辑建构[J].长江论坛,2017(6):20-22.[4]熊青伶.不忘初心牢记使命——让师德师风建设绽放新时代光芒[J].贵州教育,2017(23):175-176.