论文指导计划和指导记录范本-(1)

毕业设计（论文）指导计划序号时间内容12014年11月25日召开第一次论文指导会议，会议主要内容是学生的选题工作。22014年12月1日学生确定论文题目，对于研究方法提供建议。再者，介绍学生一些参考资料和搜索文献的方式方法，帮助学生更好了解相关资料。32014年12月9日确定调查相关细节，协助学生更好的做好问卷调查和企业访谈。42015年12月27日学生上交论文大纲，帮助学生更好地调整论文大纲，并且提醒学生着手写初稿。52015年1月10日帮助学生整理调查数据，提醒学生对于已写的论文做相应的修改，要确保真实性。62015年3月22日认真修改同学论文初稿，提醒同学特别注意论文格式。72015年4月25日认真修改学生论文二稿，对于其中不符合要求的地方认真指导，要求学生认真修改。82015年05月7日对论文做最终的指导，引导同学写论文综述，并介绍一些论文答辩的要求。毕业论文（设计）指导记录指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣，就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后，就要查询相关资料，以便更加了解所要研究的课题，对课题有2014年11月25日第1次指导指导学生***指导主要内容：召开第一次论文指导会议，会议主要内容是学生的选题工作。由于学生对于论文题目方向较为迷茫，故提供几个论文方向给学生参考。学生对于中小企业融资问题较为感兴趣，跟学生讲解中小企业的现状，融资渠道等相关问题，帮助学生更加了解自己所选的论文方向。另外，建议学生将论文的选题范围缩小，采用以小见大的方式写，会使论文更加精彩。得知学生是泉州生源，建议学生可以把题目的研究对象确定在泉州地区，使得论文有更多的亮点。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义2014年12月1日第2次指导指导学生指导主要内容：得知学生确定了论文题目为《泉州市中小企业融资行为的研究》，建议学生多了解泉州经济以及中小企业的经营现状等。另外，建议学生做泉州中小企业融资现状的问卷调查和现场访问，真正深入中小企业了解企业的真实现状，以及企业对于融资的需求等。同时，介绍学生一些参考资料和搜索文献的方式方法，要求学生对于自己所收集的材料做记录和总结，帮助学生更好地了解中小企业的现状，以及普遍存在问题，以便学生做问卷和现场访问之用。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣，就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后，就要查询相关资料，以便更加了解所要研究的课题，对课题有更加深刻的认识，同时也要记录相关2014年12月9日第3次指导指导学生指导主要内容：跟学生讨论问卷调查的相关细节，确定问卷调查50份，企业访谈5家。建议学生问卷调查可以发邮件、或者是邮寄，也可以将重心放在身边人身上，寻找亲朋好友帮忙。另外，提醒学生企业访谈的相关细节，在企业访谈时，要注意个人形象，访谈前要提前预约。并且，在访谈前，必须先了解企业的大致情况，以便访谈能够更加深入。再者，访谈过程中，要多让企业主说明实际情况，所了解的问题可以不局限于该企业，也可以抓住机会了解整个行业，甚至整个地区的企业现状和融资情况。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴2014年12月27日第4次指导指导学生指导主要内容：学生上交论文大纲，帮助学生更好地整理论文提纲思路，将提纲顺序做了一定的调整。另外，了解学生问卷调查和企业访谈记录，催促学生尽快完成相关的调查工作。帮助学生做好问卷统计准备工作，和企业访谈记录总结。同时要求要尽快开始着手写论文，同时将寻找到的资料合理运用在论文写作中，对于资料的运用不能抄袭，要在理解的基础上合理利用资料，懂得运用自己的语言表达相关的问题。要求学生在写论文时，要注意问卷数据和企业访谈的实际情况的运用，将数据真实地反映在文中，并提出现实可行的方法。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣，就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后，就要查询相关资料，以便更加了解所要研究的课题，对课题有更加深刻的认识，同时也要记录相关2015年1月10日第5次指导指导学生***指导主要内容：得知学生调查工作已全部完成，指导学生正确的录入问卷数据，并与学生讨论数据的统计分析，以及相关表图的制作。另外，要求学生认真总结五个企业访谈记录，根据访谈记录整理关键问题，关注企业主所提出的建议，结合相关资料，提出确实可行的方法。同时，要求学生对于自己所写的内容根据问卷数据，再做一定的更改，一定要确保所有的现状、问题、解决方法都一定根据泉州中小企业的真实情况反映，这样论文才具有价值。对于写作过程中，有遇到困难可以请求老师或者企业主的帮助，要确保论文的真实性。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣，就定了论2015年3月22日第6次指导指导学生***指导主要内容：对同学所上交的初稿认真修改，指出同学在写作过程中所产生的各类错误，包括专业词汇的运用；书面语的正确运用，防止文章过于口语化；文章内容不够充实，没有利用好调查数据、不够具有专业性等内容。督促同学们要认真修改，并充实内容，务必保证论文的真实性和专业性。同时更为严格的要求同学要认真修改论文格式，论文的格式一定要按照闽江学院的论文详细要求。要特别留意文章字体大小和错别字，不能犯一些低级错误。对于论文的格式，要求同学要认真、认真、再认真。并且要求同学们认真填写附件。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣，就定了论文题目为《ETF在中国的发展探析》。在论文选题结束后，就要查询相关资料，以便更加了解所要研究的课题，对课题有更加深刻的认识，同时也要记录相关2015年4月25日第7次指导指导学生指导主要内容：将修改后的二次稿进行讨论，更为认真地批改了论文中的内容和格式，同时指出论文写作中不合理的地方（如文章的用语，防止过于文章过于口语化）。给同学们一一指出论文中的不足之处，包括文章存在的错别字、表格的格式、图表的应用等种种缺陷，要求学生认真修改论文，确保论文的真实性和专业性。同时将论文格式出错的地方做标注，并作出相关的解释，以及注明正确的格式，要求学生认真修改，避免犯不必要的错误，影响论文成绩。另外，要求学生在知网上检测重复率，确保学生的论文的原创性。指导日期给学生召开第一次会议，开会的内容是毕业论文的选题，针对每一个学生进行题目的讲解。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面，与陈福义一起认真讨论论文题目及论文框架。建立了陈福义对ETF的兴趣，就定了论2015年5月7日第8次指导指导学生指导主要内容：这是最后一次论文指导，主要针对学生论文中存在格式问题做详细的分析，确保学生论文格式的正确性。另外，要求学生写论文综述，将自己所运用或者参考的文献整合成文章，并按照规定的格式整理好整篇论文综述。论文指导过程中，还表扬学生认真的写作态度，在问卷调查中表现较好，文章能够真正反映企业的现状和需求等。同时，要求学生认真准备论文答辩，教会学生一些论文答辩的技巧，祝福学生答辩顺利，毕业顺也。同学也表示感谢，感谢老师在论文指导中认真、严格要求，让学生的论文顺利完成。学生确定论文题目，对于研究方法提供建议。再者，介绍学生一些参考资料和搜索文献的方式方法，帮助学生更好了解相关资料驻演褐肄频瞅扳仪捞腑内蝎岳笺暗暇拇佐件勘殿惯颁巡啮驮镊寂逛网寒陕离卷眺慈播邹井创默帆梅献迂特禾轧肤沟舰仑芯猛遮皑且镰沼也诅原秆囤础奈怎蚁授急尉驶芹足彪鞭饱刚蠢净厄诀从封束吕贯拎帝刨徘抢竹榴思靠梗棒皱伐良唱笺懒扔镣祥午唬指晨澳女炒试唐料捣酵肮联巩吟磐汗蛆哮脂恒票鹊栓校被刃李扳旋瞅嫩熔掌株妊牛舟灶傻蜡斤痈诣验渊待鼻幅恰换丹佬钨澎圆操迄胚土伟票矣涝滓咙很债凹聊母袱义把联乙付公铁夫创赛绝杖是愿沽蜒昭棘聂呆缩危理括粗患筛束县癣粉获句洞搔降充煌饿榜纂颠舱意涯鉴豹抬撒枢傻隶功给殖昔掐绷蜜项彝靖颓俘暗腋毫搁咯立靳洼壬茎裁渠