2014年信息技术简报第二期

兵团2014年初中信息技术教师继续教育1兵团2014年初中信息技术教师继续教育2赵华，乌鲁木齐市优秀青年教师，乌市十二中信息技术教师，备课组长，中教一级。曾在2012年及2010年分获全国信息技术讲课大赛特等奖及二等奖。曾受聘参与新疆师范大学国培班的授课以及参加新疆基础教育教师专业发展网络研修平台初中信息技术网络说课示范活动；并多次受聘乌市信息技术教师继续教育的授课工作；多次参与自治区信息技术学业水平测试模拟试卷的编写以及高中信息技术学考丛书的编写工作，包括《信息技术学与练指导丛书》、《轻巧过关》、《高中新课程学案》等；曾参与编写新疆教科版《信息技术》教材（七年级下）。学习、交流、促进，我们摸索前行，只为换得“花园”里的“满园春光”！【刊首寄语】【名师风采】赵华老师与学员互动赵华老师与学员互动兵团2014年初中信息技术教师继续教育3邵闻珠，石河子大学计算机网络中心办公室主任，硕士，副教授，主要研究方向为计算机网络技术应用和计算机网络安全，兵团网络安全专家组成员，石河子大学校园网顶层设计核心技术骨干之一，对计算机网络有较深的理论功底和较强实际操作经验。发表论文十余篇，主持和参加多项课题。杜红红，新疆石河子第一小学，小教高级教师，担任石河子地区信息技术教研员，自治区信息技术学会理事，多次为石河子大学信息科学与技术学院承办的继续教育进行现场授课及案例示范教学，为成教院班主任培训班及德育主任培训班授课。章程君，新疆石河子第三小学，小教高级教师，担任兵团中小学教材审定委员会委员、兵团青年科技工作者协会会员、石河子信息技术学会秘书长，石河子地区信息技术教研员，石河子中小学教材审定委员会专家，多次荣获全国、自治区、地区优秀辅导员，自治区先进个人，自治区课题先进工作者，师市优秀教师，道德模范，最美教师。为兵团中小学电脑作品制作活动暨机器人教练员培训班授课，多次为石河子大学信息科学与技术学院承办的国培计划和继续教育进行现场授课及教学案例示范教学。撰写的教学设计荣获全国、自治区一等奖，教学课件、教学录像课、教学论文多次荣获自治区一等奖，教学论文多次发表在国家、兵团、地区刊物上。辅导学生近200人次荣获国家级、自治区级、地区级各种奖项。兵团2014年初中信息技术教师继续教育4通过这几天的培训，让我受益匪浅。尤其是三小杜红红老师的《班级博客建设与管理》，原先我认为博客就是平时看看一些新闻呀，趣事等，没想到在学校占这么重要的地位，作用这么大，回去后，我也要试试做这方面的工作。麻超老师的《人际关系与沟通》讲的也特别好，人常说，世界上最难的事就是和人打交道，同样，老师和学生之间的关系处理也要讲究方式方法，如果处理的好，学生喜欢你，就喜欢学你这科知识，如果处理不好，你讲的再好，学习效果却是很差的。（文：第八师121团第二中学蒋淑月）7月31日上午刘进录老师给我们上了《探究信息技术课堂教学促进教师专业发展》一课，让我从中学习到了计算机思维的一种新的教育观点，让我们可以建构在现代学习论整合基础上的教学，并积极关注并参与学科教研活动,从而提高我们的教师专业水平。（文：第六师102团中学张丘岭）我很久没有像这些天能够专心地去学习，去与同行交流，去感受科技发展给我们的生活带来的各种变化了……杜红红老师给我们介绍了班级博客的建设和管理方面的问题，这在很多中小学都没有去做，但是石河子的部分学校却走到了前面，有特色、有趣味，有助于班级的管理，有助于形成班级的凝聚力，有助于学生的健康成长，我觉得还不光这些，它还锻炼了教师和学生的写作能力和表达能力。总之，她给我们这些“学生”上了一堂很精彩的课。时不我待，我们要趁着这次学习机会，将先进的教育理念带回去，把它们转化成教学的动力，更好地服务于我们的孩子！（文：第七师129团中学杨梅娟）【研修感言】兵团2014年初中信息技术教师继续教育5班主任教师的班级管理“小助手”——班级博客建设随着计算机的普及，人们的生活和学习都离不开网络，相信大家对“博客”这个词并不陌生。可是，又有多少老师有效利用这个开放的网络平台呢？今天有幸聆听了石河子第一小学杜红红老师的讲座“班级博客建设与管理”,她在创建班级博客方面具有相当丰富的经验值得我们学习。打开杜老师所创建的班级博客，你会发现：他们班级博客就像一本“家谱”——记载着这个班级成长的点点滴滴。你不禁会感叹：生活在种班级的孩子真的很幸福、很快乐，那些孩子是那么的团结、聪明、上进，他们的班风、学风是那么的充满阳光、充满朝气。（文:第三师44团第二中学梅莉）这次我听了石市章程君老师以《用小课题引领，促专业成长》为主题的讲座，受益颇多。对于我们教师来说，往往觉得课题研究会比较遥远，应该等自己有了充足的教学经验后才开始进行，而现在更应该的是做好教学工作。但章程君老师告诉我们：教师应该从开始就以小课题的高度来引领自己的专业成长，教学和科研应该是相辅相成的关系，因为平时的教学都是杂乱无章的，有了课题后，教学就有了方向和目标；同时课题研究给人以自信，容易形成自己的特色等等。这让我明白了课题研究不是教学外的一项额外工作，它与我们平时的教学密切相关，而且对教师的专业成长有着极大的好处，所以对于我们新教师来说，应该积极地去开展自己的小课题研究。（文：八师石河子133团第一中学田书涛）网络无限，指点细微——听邵闻珠老师课有感路由器作为网络世界的节点，其安全性，功能性在我们的实际工作中所起到的作用日益凸显。在拿到本次的课程安排后看到有组网与维护的相关内容，不由得欣喜和期盼学习的到来。作为一名教师，学习前出于职业习惯对课程开展的方式有着自己的预期，对本课如果能直接的学习路由器的配置命令那是再好不过了，当看到邵老师打开课件学习内容是双绞线的种类时，内心产生了一丝失望:这些内容不是学过多少遍的吗？这次培训为什么还要介绍呢？兵团2014年初中信息技术教师继续教育6“只要你认真的听，我保证每一位老师都有收获。”虽然邵老师不断地强调这一点，但内心的疑惑并没有被打消。A类线、B类线除此之外难道还能有什么内容吗？只见邵老师不紧不慢先从网卡的针脚功能讲起，进而讲授针脚的正确连接方式……。啊，原来是这样，以前只知道同类设备用交叉线，不同设备用直连线，其原因并不了解，双绞线的打法也只是强行记忆。经邵老师的寥寥数语使我茅塞顿开。我对“组网与维护课”程充满了期待。（文：第八师152团中学刘常俊）烈日炎炎的七月，我有幸参加了2014年兵团中小学信息技术教师“继续教育”培训，聆听了梁红军、麻超等专家老师讲解教师礼仪、人际关系与沟通的知识，使我收获颇多。作为一名的教师，不仅肩负着教书育人的重任，而且我们随意的一举一动、一言一行都会在不经意间成为学生观察、模仿对象，因此，教师在日常生活中与人的交际与沟通，仪容仪表也是良好师德的具体表现。学习即将结束在这里我更新自己的教育教学理念，接下来还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。我相信这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！（文：第七师137团中学金辉）这次的继续教育不仅对我们进行了专业知识的提高，还进行了师德师风的引领、教师素养提升的必要和教师心理疏导。这些知识都是教师在工作中要经历的，贴切教师的工作和生活，让我们从心境和专业上有了一个清晰的方向，同时让我们的眼界更宽，心胸更广。专业知识提升上有宁川老师讲的关于图像处理与动画制作，在授课中不仅讲了理论知识，还结合了实例和步骤，让每一位教师都能有所收获；还有邵闻珠老师讲的组网与维护，他严谨的教风、认真的讲课态度、扎实地实践引导给我留下深刻的印象。在思想上给我引领的有粟克冰老师讲的教师的专业与教学的品味和梁红军老师讲的教师礼仪，通过他们的引领让我对师德的理解和教师应具备的良好形象有了更深的理解和认识。再有就是麻超老师讲的人际关系与沟通，老师简洁的语言和深浅入出的实例让我对工作和生活中遇到的一些常遇问题的解决有了新的认知和思考。实际上每一位老师都给我在更新观念上有了不同的触动。（文:第三师53团杨红）兵团2014年初中信息技术教师继续教育7炎炎暑期日,深深学习情炎炎暑日,挡不住学习的热情,瓜果飘香的时节,我有幸来到石河子这个有着特殊文化背景和人文情怀的地方,进行了为期15天的继续教育学习.班主任老师的悉心照顾让我感动,每一位授课老师的精彩讲课让我钦佩.这里善良的人们,朴实的民风也让我记忆犹深.(文：第三师53团中学康燕)在这里我有幸认识了很多的中小学信息技术教师，特别是我们第九组的老师们，由于我的排名在前，当了组长，但我很愿意为我们组的组员服务。我们组的组员，听课认真，积极参与讨论，在组内工作上团结协作，这里还有初中班唯一美丽的维吾尔族老师买尔哈巴，这一切都给我留下了美好的印象，谢谢班主任团队老师们，谢谢上课的教师们，你们辛苦了，还有我们可亲可敬的同行们，来年再见。（文：第七师131团中学徐海燕）我一定要抓住此次培训机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，把我学到的信息技术知识，运用到教学工作中，以此来提高自己的业务水平。利用本学期培训成果，积极开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色。关爱每一位学生，激发学生的学习动机，让我们的课堂更具有生命活力。（文：第一师一团民中买尔哈巴）2014年7月26日我参加石河子大学信息与技术学院中小学继续教育培训，使我认识初中信息技术教育得技巧及教学方法，作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务。（文：第八师143团第二中学杨文宽）【学员日志】兵团2014年初中信息技术教师继续教育8通过参加本次暑假由石河子大学信息技术学院承办的中小学信息技术教师参加的继续教育信息技术短期培训班，使我受益匪浅。作为二十一世纪的教育工作者，我没有什么理由不与时俱进；接受新的教育教学理念。这次现代信息技术教师培训，为提高教师的自身水平提供了良好的平台，不管是现在还是将来，我都要不断地给自己“充电”，加强基本功的新修炼，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。所以，这次培训我的思想收获很大，尤其对石大信息技术学院的优质服务感到十分满意。培训中，我对今后的教育教学方法进行了深入思考，也感受到了教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。此次培训，其感触非能言尽。在将来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的好教师。我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的人才，这将是我今后的奋斗目标。（文：第八师147团中学王其文）通过这次培训学习，学到许多新的知识，尤其是老师讲的一些常用软件使用时的小技巧，我认为非常实用。学习的过程中更让我看到自己的不足，我还要努力学习。最后我要感谢辅导的老师，他们的渊博知识令人信服，他们一丝不苟的工作态度令人钦佩。半个月的学习虽然短暂，但却使我受益匪浅。我相信，在今后的教学工作中，我所学到的知识一定会有用武之地。（文：第七师131团奎管处中学王新玲）这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。（文:第六师五家渠一中蔡丽田）兵团2014年初中信息技术教师继续教育9教师负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是异常辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切烦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，全身心地投入到教学的课堂中去。我觉得学习不能是暂时的