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华侨大学硕士学位论文小康社会语境中人的发展姓名:张占杰申请学位级别:硕士专业:哲学·马克思主义哲学指导教师:马拥军2007060112,3AbstractSinceancienttimes,peopleofafullandfreedevelopmenthasbeenpursuedbymankindisthegoal.However,itwasnotuntiltheeraofMarxandEngelswasabletoachievethephilosophyandthesocialsciencesrevolutionarychanges,Establishedscientificworldview,Oneoftheimportantelementsistoachieveeachindividual'sfullandfreedevelopmentascommunistsfoughtforthefutureofsocietytheloftyideals.Atpresent,Chinaisintheprimarystageofsocialismandbuildingawell-offsocietyofthe16thNationalPartyCongressisthestrategicobjective.Tothisend,itwasawell-offsocietyinthehistoricalconditionshowtoachievehumandevelopmentmadealotofresearch.Regrettably,however,scholarsgenerallywell-offsocietyisonlyasaspecificsituation,todiscussthedevelopmentissues,Thisisboundtomakethevisionisrestricted.Inmyview,awell-offsocietyisnotonlytheinitialstageofsocialismforacertainperiodofthesituation,Sinceancienttimes,butthereisawell-offofsometheoreticalcontext.Inthispaper,thestartingpointistoMarxandEngelsonthetheoriesofhumandevelopmentintoawell-offsocietyuniqueContextstudy,andinordertoachievethebasicMarxisttheoryandpracticeofbuildingsocialismwithanorganiccombinationofalittlebitofenlightenment.Inthefirstchapter,expoundedontheMarxisttheoryofthedevelopmentofthebasicprinciplesmainlytoenablereaderstounderstandinthestudyofthedevelopmentoftheoryofdevelopmentandchange;Thesecondchapterdealsmainlywiththewell-offsocialcontextofhumandevelopmentconditions.Ofthischapteristoprovidethereaderwithanunderstandingofthewholewell-offsocietyContextstudyofhumandevelopment,wemuststudytheeconomic,social,politicalandculturallifeofthedetails;ThethirdchapteronthecurrentChinaisbuildingacomprehensivewell-offsociety,restrictingthedevelopmentofthemaindifficulties,Notethewell-offContexthumandevelopmentissuesfacingbothanopportunityandachallenge;ChapterIVmainlyexpoundedinbuildingawell-offsocietyinthegreatpracticeofeffortstopromotehumandevelopment,andproposespecificmeasurestoimplementandpromotehumandevelopment.KeywordsWell-ContextSocialDevelopmentHumanDevelopment58018446119561957197820202000102001202120100211002021202120212122072220107800-10002000GNP70788551979121988912111983323727881998912199220;.184432779()1018441844184452111844541218445713184448141844851518441844871844871844921618444199524141995215216119955461173171761777823217323218171721721666719therealindividuals(individuals)156201989921181122221119120231844411412241520501857-1858;;2519501857-1858:;;;:;26;;:;;:2728;:;.;;..()29_.4753230;;:31civilization18191877()?1986?()()219953232119581232090808033781997200020903435103621(1)(2)(3)372090.:;:21995238GDPGDP3940,,,4120202012015201.11.40.70.8202022000703.8102032020200080010004212343131999105070%2/3199922020501050857.66%50.33%25%.50%-70%.441956184445119958346219953233471844,,.,...,,,,,,.,,,.,.,.,,,,,,,,,.,,,,,,,,,.,,,..,,,,.,19941041069348.,,,,,,,,,,.,,,,.,,,,,.,,,,.,,,,,,,.,,.,.49Emunab2382412422635026451:;;2005152:;;:;;:1857-1858:;231972649319953321199522353;202120;20031541.2.553.212021563350571.2.34.585.::6.7.594199521199568601844192920301844916162[1]14[M]19956[2](2347)[M]1972[3][M]19956[4]1844[M]20005[5][][M]19957[6]/[M]200412[7][M]20011[8][M]20054[9][M]20032[10][M]20057[11][][M]20059[12][M],20021[13][M]20052[14]/[M]200410[15][M]200212[16][M]200312[17][M]20053[18][M]20048[19][M]20047[20][M]200512[21]/[M]1996.[22]/[M]20029[23][M]20047[1][J]20046[2][J]20043[3][J]20036[4][J]20034[5][J]20031[6][J]20015[7][J]20051[8][J]20041[9][J]20022[10][J]20042[11][J]200412[12][J]2004263[13][J]20031[14][J]214[15][J]20051[16][J]20056[17][J]20056[18][J]20042[19][J]20042[20][J]20042[21][J]200426407429小康社会语境中人的发展作者:张占杰学位授予单位:华侨大学相似文献(9条)1.期刊论文吕卫华全面建设小康社会语境中的当代青年发展-山西青年管理干部学院学报2003,16(3)全面建设小康社会为当代青年发展提供了更为广阔的空间.与此同时,全面建设小康社会又是当代青年的历史使命和社会责任.在全面建设小康社会的进程中,理应正视当代青年的地位与作用.在全面建设小康社会语境中,当代青年发展存在着许多不容忽视的问题,必须引起重视并加以克服,引导他们选择适合自我发展的成长道路.2.会议论文季萍构建社会主义和谐社会语境下的医患关系初论2007构建社会主义和谐社会,是党和政府在高瞻远瞩、深谋远虑的基础上提出的重大战略任务。大力促进社会和谐,构建社会主义和谐社会,对于实现全面建设小康社会的奋斗目标、开创中国特色社会主义事业新局面具有十分重大的意义。构建和谐医患关系是构建和谐社会的组成部分。全面建设小康社会,不仅是指建设成果要惠及十几亿人口这样的共同建设、共同享有的全面,而且包括要实现物质文明、政治文朋、精神文明、社会文明和生态文明这五大文明协调发展的全面。可以说,实现这五大文明、六个更加,才是真正的小康社会建设的全面,也才是真正的和谐社会建设的全面,构建社会主义和谐社会内涵丰富,涉及面广泛。3.期刊论文张慧君.侯治水.潘淑琴论小康社会语境下的精神生活-宿州教育学院学报2007,10(6)人类的精神生活根植于社会语境.社会语境是主体事物与其社会因素政治、经济、军事、教育等的关联体.坚持以人为本的科学发展观,不断推进小康社会全面进步和人的全面发展,给当下国人的精神生活提供了扎实的现实根基和强大的时代动力.4.期刊论文李加龙.LiJialong和谐社会语境下的我国民主政治建设——基于十七大报告关于民主政治的思考-中共郑州市委党校学报2008,(6)当前,我们正处在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新时期,发展社会主义民主政治,加强社会主义政治文明建设,这不仅是社会主义的本质要求和内在属性,也是实现社会主义现代化和全面建设小康社会的重要目标和内容.5.学位论文张萌新时期典型报道的改进与创新2006“中国的传媒业正处在一个历史发展的‘拐点’上。”,[1]新时期的典型报道同样处在其发展的“拐点”上。典型报道在中国生存发展了六十多年,作为社会丰义特有的一种新闻报道方式,典型报道通过报道典型人物或事件,发挥典型的示范指引作用,弘扬社会正气,倡树文明新风,在社会建设的各个时期都达到了良好的效果。然而,改革开放后,随着社会的不断发展前进,社会语境和人们的价值观念以及接受心理都发生了很大变化,典型报道这种有中国特色的正面宣传于段面临着许多新的问题,在某种程度上甚至面临牛存与发展的“闲境”。新时期,典型报道怎样才能具有强大的生命力?典型人物的精神怎样才能打动受众、深入人心?典型事件怎样才能起到良好的示范引导作用?典型报道在新时期发展的唯一出路就是要与时俱进,不断改进与创新。这就要求我们在继承典型报道的优良传统基础上,总结经验利教训,研究其发展规律,分析其现状,与时俱进的改进、创新典型报道,使其更加理性化和人性化,为全面建设小康社会、构建和谐社会做出贡献。本文研究的主要课题就是新时期典型报道的改进与创新。“新时期”是指改革开放后社会全面、高速发展的时期,尤其是进入二十一世纪后的几年。文章从
本文标题:小康社会语境中人的发展
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