《呐喊》2017整理

2017届高三语文一轮复习之名著专练《呐喊》主备人：戚莎1《呐喊》一、综合题目（一）填空1.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的精神被称为中华民族魂。鲁迅这个笔名首次使用是在发表中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》时。2.鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，历史小说集《故事新编》，还有大量杂文集。3.《呐喊》包括《呐喊自序》一共有15篇。这14篇小说，集中描写了三类题材：①封建势力及其卫道者的罪恶；②愚昧落后的“国民劣根性”；③觉醒的知识分子的反抗和悲剧命运。4.《呐喊》的取名，一是为了给革命呐喊助阵，使猛士勇往直前;二是为了唤醒熟睡的人们，毁坏封建的“铁屋子”。5.《呐喊》中有因头发被剪而搅得生活不平静的故事。有《头发的故事》中的N先生，《阿Q正传》中的赵秀才，《风波》中的七斤。6.《呐喊》中知识分子形象众多，从精神特征上分三类：第一类是封建制度的受害者和牺牲者，如《孔乙己》中的孔乙己、《白光》中的陈士成；第二类是封建制度的维护者和追随者，如《风波》中的赵七爷，《阿Q正传》中的赵秀才；第三类是封建制度的破坏者和反抗者，如《药》中的夏瑜，《狂人日记》中的狂人。7.《呐喊》中，《狂人日记》是以展示人物的内心和精神意识倾向为主的，《孔乙己》《阿Q正传》则是以刻画人物性格为重。8.《呐喊》中的帮闲们有：《药》里驼背五少爷、花白胡子，《阿Q正传》里未庄的闲人们，《明天》里红鼻子老拱、蓝皮阿五。帮闲既可以是帮凶，也可以是庸众。9.对于中国社会和文化中形形色色的“吃人”现象及帮凶机制的揭发和批判，是《呐喊》最重要的主题之一，其中《狂人日记》《明天》写封建家族制度和礼教的“吃人”；《药》写愚昧民众“吃”救治自己的烈士；《白光》《孔乙己》写封建科举的“吃人”。10.《呐喊》以其“表现的深切”和“格式的特别”，成为中国现代小说的奠基之作，小说对“国民劣根性”的揭露，体现了鲁迅强烈的民族责任感和历史使命感。《呐喊》不仅思想内容“深切”在艺术形式上也颇多创新。《狂人日记》是一篇日记式的小说；《头发的故事》是一段“聊天记录”；《白光》有意识流的特质；《孔乙己》《阿Q正传》很像人物传记；《一件小事》《兔与猫》《鸭的喜剧》像散文。（二）人物对应相关篇目1.仲密夫人——《鸭的喜剧》N先生——《头发的故事》古久先生——《狂人日记》本多先生——《头发的故事》2.八叔——《社戏》六一公公——《社戏》康大叔——《药》3.掌柜——《孔乙己》咸亨掌柜——《明天》4.陈老五——《狂人日记》蓝皮阿五——《明天》驼背五少爷——《药》麻子阿四——《风波》2017届高三语文一轮复习之名著专练《呐喊》主备人：戚莎25.丁举人——《孔乙己》举人老爷——《阿Q正传》6.宏儿——《故乡》宝儿——《明天》阿毛——《祝福》7.赵太爷——《阿Q正传》赵七爷——《风波》钱太爷——《阿Q正传》鲁大爷——《风波》赵白眼（赵司晨）——《阿Q正传》赵秀才（赵太爷的儿子）——《阿Q正传》8.何小仙——《明天》水生——《故乡》双喜——《社戏》9.八一嫂——《风波》单四嫂子——《明天》杨二嫂——《故乡》邹七嫂——《阿Q正传》七斤嫂——《风波》10.王九妈——《明天》华大妈——《药》吴妈——《阿Q正传》夏四奶奶——《药》三太太——《兔与猫》11.豆腐西施——《故乡》红鼻子老拱——《明天》狼子村的佃户——《狂人日记》赵贵翁——《狂人日记》胖绅士——《社戏》（三）简答1.《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》)，遂成现在的14部。请写出其中五部作品的名字。【答案】包括《一件小事)《狂人日记》《鸭的喜剧》《端午节》《故乡》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《兔和猫》《社戏》《风波》《头发的故事》《明天》《白光》，任写五部即可。2.你认为鲁迅写作《呐喊》的动机和目的是什么？【答案】①唤醒铁屋子里熟睡的人们。②聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。3.鲁迅将小说集定名为《呐喊》的原因。【答案】(1)唤醒沉睡麻木的国民；（2）聊以慰藉在寂寞中奔驰的勇士，使他们不惮于前驱。4.请简述《呐喊》的艺术特点。【答案】《呐喊》的艺术特点主要表现在以下三个方面：一是以革命现实主义反映时代，二是以典型化的方法塑造人物，三是以体裁家的姿态不断创新。5.鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学？后来为什么弃医从文？【答案】学医是为了拯救被庸医所害的病人，促进国人对维新的景仰，战争时就去当军医。后来觉得更重要的是要拯救国人的心灵，所以弃医从文。6.鲁迅在哪两篇小说中用了曲笔？请简要概括其内容。【答案】《药》和《明天》。作者在《药》中瑜儿的坟上平空添上一个花环，暗示着革命者后继有人。《明天》中作者没有写单四嫂子竟没有做到梦见儿子的梦。2017届高三语文一轮复习之名著专练《呐喊》主备人：戚莎3★鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”，那么，什么是“曲笔”？请结合《药》加以分析说明其作用。【答案】曲笔：指不拘泥于事物真实情况的写法。在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环。《药》这篇小说，既写了华、夏两家由于愚昧麻木所造成的家破人亡的悲剧，也写了革命者由于脱离群众而不被理解的悲哀，整个作品弥漫着一股凄清色调，尤其是结尾关于坟场环境的描写文字，更是让人感到阴森恐惧。可是，“瑜儿坟上”的一圈花环。这清白、零星的小花给作品增添了一点热度和亮色，暗示着革命者流血牺牲，后继有人，给人以信心和希望，人们有理由相信，夏瑜的同情者和继承者们一定会发扬夏瑜精神，光明终究有到来的时候。7.鲁迅在呐喊中描绘了一系列的看客的形象,请结合具体例子分析看客的社会意义。【答案】比如《药》中老栓茶馆里的“花白胡子的老人”“驼背五少爷”等人对夏瑜之死的谈论；《阿Q正传》中许多看客对革命的看法。这些社会底层人物带有鲜明的时代悲剧色彩，深刻地反映了国民的愚昧和麻木。8.鲁迅小说中，狂人、阿Q、孔乙己等形象各有什么典型的语言？试各写出一句来。【答案】狂人：这历史……满本都写着两个字是'吃人'！、救救孩子……等阿Q：我总算被儿子打了，……、我们先前--比你阔的多啦!等孔乙己：窃书不能算偷……、不多不多!多乎哉？不多也。(能写一句即可；个别字有出入，但不影响意思亦可。)9.请列举《呐喊》中塑造的三个旧知识分子形象，并分别概括其特点。【答案】《孔乙己》里的“孔乙己”，穷困、潦倒、迂腐、麻木（1分）；《白光》里的“陈士成”，疯狂追求功名利禄最终被封建科举制度吞噬（2分）；《端午节》里的“方玄绰”，自私自利、自命清高，表里不一（虚伪）（2分）。10.请将陈士成和孔乙己的人生经历作比较，说说表达了作者怎样的思想感情。【答案】孔乙己从知识分子沦落为盗贼，在人们的笑声中悄然离开了人生舞台；陈士成这个连续考了十六次都未考中的老童生，也在“金榜题名”的幻想中耗尽了青春，以至精神完全失常，在想象中的财宝的白光的引诱下淹死在河里。对陈士成的醉心于仕途，以及精神世界的渺小和可鄙，作者作了比对孔乙己更为严厉的批判。他们的悲剧根源，是万恶的科举制度。11．《呐喊》中有因头发被剪而搅得生活不平静的故事，请写出相关的篇名和人物。【答案】《头发的故事》中的N先生、《阿Q正传》中的赵秀才、《风波》中的七斤。12.《呐喊》中多篇小说都有关羽“辫子”的重要情节，请举两例，写出作品名称、主要人物并简述相关情节。【答案】①《阿Q正传》，假洋鬼子，用手杖打阿Q；阿Q，盘辫参加革命被阻止；②《风2017届高三语文一轮复习之名著专练《呐喊》主备人：戚莎4波》，七斤，因为进城被革命党剪辫，后闻听皇帝又要坐龙庭而心生恐慌，后发现时虚惊一场；③《头发的故事》，N先生，因为剪辫而遭致责骂，直到第一个“双十节”后。（答对两点即可，每点2分）13.请结合《呐喊》的相关篇目的具体人物简析帮闲形象。【答案】《药》里的“驼背五少爷”“花白胡子”，《阿Q正传》里“未庄的闲人们”，《明天》里的“红鼻子老拱”和“蓝皮阿五”。帮闲既可以是帮凶，也可以是庸众，他们没有什么大的主见的，永远都是应声虫，随大流。他们对于革命者自然是具有伤害性的。14.根据下面的语言，写出对应的人物及小说名称。【答案】“这历史……满本都写着两个字是‘吃人’！”“救救孩子……”“我总算被儿子打了，……”“我们先前——比你阔的多啦！”，“哼，我明天不做官了。钱的支票是领来的了，可是索薪大会的代表不发放，先说是没有同去的人都不发，后来又说是要到他们跟前去亲领。”【答案】狂人《狂人日记》；阿Q《阿Q正传》；方玄绰《端午节》。15.康大叔、古久先生、何小仙、丁举人、赵太爷这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？【答案】《药》《狂人日记》《明天》《孑乙己》《阿Q正传》。16.阿义、三太太、蓝皮阿五、六一公公、吴妈这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？【答案】《药》《兔和猫》《明天》《社戏》《《阿Q正传》。17．王胡、水生、王九妈、华大妈、仲密夫人这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？【答案】《阿Q正传》《故乡)《明天》(药)(鸭的喜剧》18.吴妈、七斤嫂、八公公、方玄绰、夏四奶奶这些人物分别出于鲁迅小说集(呐喊》中的哪篇作品？答：《阿Q正传》《风波》《社戏》《端午节》《药》。19．赵白眼、麻子阿四、豆腐西施、驼背五少爷、红鼻子老拱这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？【答案】《阿Q正传》《风波》《故乡》《药》《明天》。20.双喜、七斤、赵贵翁、仲密君、红眼睛阿义这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊)中的哪篇作品？2017届高三语文一轮复习之名著专练《呐喊》主备人：戚莎5【答案】《礼戏》《风波》《狂人日记》《鸭的喜剧》《药》。21.爱罗先珂、赵司晨、方玄绰、N先生、胖绅士这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品？【答案】《鸭的喜剧》《阿Q正传》《端午节》《头发的故事》《社戏》。二、按篇目分类一、《狂人日记》（一）填空1.《狂人日记》是鲁迅的也是中国现代文学史上第一篇白话小说。这是一篇白话日记体小说，小说的主人公是日记的“作者”——狂人。他总是提防被人活生生的吃掉，他认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是吃人的社会。他把古久先生的陈年流水簿子踹了一脚，而心怀惴惴，反复思虑，在翻查历史时从“字缝”里发现了旧时代“吃人”的真相。在最后一则日记里，他大声疾呼：“救救孩子”。从世俗的眼光看去他是疯子，站在革命的立场看去他是先知先觉。鲁迅塑造的这一形象具有狂与不狂两重性。2.《狂人日记》塑造了一位狂人，看见什么人都以为是要吃他：他看见邻居交头接耳地议论，就觉得是在密谋害他；医生给他诊脉，他也觉得那人不过是刽子手假扮，是来“揣一揣肥瘠”的，好分他一片肉吃；大哥安慰他，让他静养着，他却怀疑是想养肥他，好多吃些肉；“狂人”还听说邻村狼子村有个“大恶人”，被佃户打死，连心肝也被挖出炒了吃，又联想起小时候大哥讲书时说的“易子而食”、“食肉寝皮”的事，就越发相信了自己的判断。最后他终于鼓足勇气，发出：“你们可以改了，从真心改起！要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”的愤怒的呐喊。3..《狂人日记》中“大哥”这个意象就是家族制度的象征。“大哥”并不是有意的迫害狂人，但是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识，所以也参与到了吃人的行列中。4.鲁迅在《狂人日记》中塑造的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。5.鲁迅在《狂人日记》中，将狂人“恐惧、多疑和逻辑思维不健全”等“迫害妄想型”的精神病特征描写得鲜明突出，但这并非一篇精神病人的纪实作品，而是借狂人之口来揭示封建礼教吃人本质的警世之作。6.《狂人日记》是一种二元对立的结构。由两大部分构成的:一是标题下面文言的序文;一是白话正文,狂人的疯言疯语。序文与正文之间的关系是对立的。文言是旧的社会秩序、文化秩序的象征，而白话的正文是狂人的内心独白，狂人是精神病患者，其胡言乱语被赋予鲜明的文化意义，它是个人/自我/新文