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【巩固练习】一.选择题1.下列说法中,不正确的是().A.在21yx中,y是x的正比例函数B.在12yx中,y是x的正比例函数C.在xy=3中,y是1x的正比例函数D.正方形的边长与周长为正比例关系2.1P(1x,1y),2P(2x,2y)是正比例函数yx图象上的两点,则下列判断正确的是()A.1y>2yB.1y<2yC.当1x<2x时,1y>2yD.当1x<2x时,1y<2y3.函数y=-2x的图象一定经过下列四个点中的()A.点(1,2)B.点(-2,1)C.点1(,1)2D.点1(1,)24.正比例函数(12)ymx的图象过点11(,)Axy和点22(,)Bxy,且当12xx时,12yy,则m的取值范围是().A.0mB.0mC.12mD.12m5.正比例函数2ykx(k≠0),下列结论正确的是()A.y>0B.y随x的增大而增大C.y<0D.y随x的增大而减小6.已知正比例函数ykx(k≠0)的图象如图所示,则在下列选项中k值可能是()A.1B.2C.3D.4二.填空题7.若46xy,是函数ykx的一组对应值,则k=______,并且当x≥5时,y______;当y<-2时,x____________.8.如图所示,直线1l、2l、3l的解析式分别为1yax,2ybx,3ycx,则a、b、c三个数的大小关系是________.9.若函数239yaxa是正比例函数,则a=________,图象过第______象限.10.已知函数(k为常数)为正比例函数,则k=____.此函数图象经过第______象限;y随x的增大而__________.11.已知函数23(1)kykx,当k=______时,正比例函数y随x的增大而减小?12.已知点A(1,-2),若A,B两点关于x轴对称,则B点的坐标为______,若点(3,n)在函数2yx的图象上,则n=_______.三.解答题13.已知5y与34x成正比例,当1x时,2y,(1)求y与x的函数关系式;(2)求当1x时的函数值;(3)如果y的取值范围是05y,求x的取值范围。14.若正比例函数的图像经过点A(-5,3),(1)求k的值;(2)判断y随x的增大如何变化;(3)如果这条直线上点B的横坐标Bx=4,那么它的纵坐标的值是多少?15.有一长方形AOBC纸片放在如图所示的坐标系中,且长方形的两边的比为OA:AC=2:1.(1)求直线OC的解析式;(2)求出x=-5时,函数y的值;(3)求出y=-5时,自变量x的值;(4)画这个函数的图象;(5)根据图象回答,当x从2减小到-3时,y的值是如何变化的?【答案与解析】一.选择题1.【答案】A;【解析】根据定义,y与x的解析式可以写为形如ykx(k是常数,k≠0)的形式.2.【答案】C;【解析】根据k<0,得y随x的增大而减小.3.【答案】C;【解析】将点的坐标代入可知.4.【答案】D;【解析】由题意12xx时,12yy,则y随着x的增大而减小,故120m,所以12m.5.【答案】D;【解析】因为x的取值范围是全体实数,所以y的值不确定,因为2k<0,所以选D.6.【答案】B;【解析】根据图象,得2k<6,3k>5,解得k<3,k>53,所以53<k<3.只有2符合.二.填空题7.【答案】3154;;223;【解析】解2155,32yy得;解342,23xx得.8.【答案】;abc【解析】可用赋值法,令x=1,则123,,yaybyc,观察图象可知abc.9.【答案】-3,二、四;【解析】由题意23090aa,故a=-3,图象经过二、四象限.10.【答案】-2;二、四;减小;【解析】由题意可知:且,所以:k=-2.原函数即4yx,经过第二、四象限,y随x的增大而减小.11.【答案】-2;【解析】由题意得21031kk,解得k=±2,∵此正比例函数y随x的增大而减小,∴k-1<0,∴k<1,∴k=-2.12.【答案】(1,2),-6;【解析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y).将点(3,n)代入函数即可求得n的值.三.解答题13.【解析】解:(1)由题意534ykx,把1x,2y代入解得k=1,所以y与x的函数关系式为31yx;(2)当x=-1时,y=3×(-1)-1=-4;(3)由题意0315x,解不等式得123x.14.【解析】解:(1)∵直线ykx经过点A(-5,3)∴3=-5k∴k=53∴直线的解析式为35yx(2)∵k=53<0,∴y随x的增大而减小。(3)∵B点在直线上,Bx=4,∴y=512453.15.【解析】解:(1)设C点的坐标为(x,y),因为长方形的两边的比为OA:AC=2:1.所以2yx;(2)将x=-5代入2yx,得y=-10;(3)将y=-5代入2yx,得x=-2.5;(4)函数图象如下所示:(5)当x从2减小到-3时,y的值从4减小到-6.
本文标题:正比例函数(提高)巩固练习
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