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《伊索寓言》阅读测试题班级姓名等级一、填空题。1.寓言是文学作品的一种体裁,是带有的故事,在创作上常常运用等表现手法。2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部,相传为公元前六世纪古(国家)的(作者)所写。3.《伊索寓言》原书名为,它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了的基础。4.《伊索寓言》大部分是寓言,少部分以为主人公,往往客观的叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示。5.《伊索寓言》的动物寓言部分,广泛采用手法,表现动物各自的习性。诸如豺狼的凶残,狐狸的,狮子的威猛,山羊的,都刻画地栩栩如生,给人留下深刻的印象。6.《狐狸和葡萄》是说,有些人,就借口说时机未成熟。7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的,然后才做。8.《朋友与熊》讲了不能的人,不是真正的朋友。9.《猫和鼠》这个故事说明,聪明人,不会再受伪装的欺骗了。10.《蝉和狐狸》告诉我们,一个聪明的人,总能从中吸取教训。二、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里)1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意,恰当的一个是()。A.骄兵必败B.夸夸其谈C.纸上谈兵2.《伊索寓言》是()文学史上流传最广的寓言故事集之一。A中国B西方C世界3.北风与()比赛看谁先脱下行人的衣服。A春风B太阳C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加()。A童真童趣B冷峻苛刻C丰富多彩5.《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。()A.虚幻的世界B.现有的东西C.不存在的东西6.《兔与青蛙》是说不幸的人会以。()A.更大不幸的人聊以自慰B.自己的不幸而悲伤C.死亡为解脱7.《行人与梧桐树》是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要。()A.感谢别人B.伤害别人C.贬低别人8.《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们,狡诈的人必遭到人们。()A.帮助、唾弃B.唾弃、帮助C.赞美、唾弃9.《挤牛奶的姑娘》是说,不会给自己带来任何实惠。()A.胡思乱想B.欺骗别人C.想入非非10.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如()A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》三、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)1.《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。()2.《伊索寓言》全部以动物为喻,教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大。()3.《农夫和蛇》这个故事是说,做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。(√)4.《伊索寓言》的作者相传是公元前六世纪的古希腊寓言家伊索。()5.《伊索寓言》文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理。其中《龟兔赛跑》《牧童和狼》《守株待兔》《狼和小羊》等已成为全世界家喻户晓的故事。()6.《号兵》是说人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。()7.《白松与荆棘》是说寄希望于外力,而不自己亲自动手干,这才是真正下决心了。()8.《驴子和农夫》说明许多人总抱怨自己生活不好,不了解别人的生活也有不如意的地方。()9.《赫耳墨斯与手艺人》中,手艺人都说谎,特别是皮匠更为厉害。()10.《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人,《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。()附:《伊索寓言》阅读测试题参考答案一、填空题1.讽刺或规劝性质拟人2.寓言故事集希腊伊索3.《埃索波斯故事集成》寓言创作4.动物神或人蕴含的意义5.拟人狡猾怯懦6.能力小,做不成事7.结果8.共患难9.吃一堑,长一智10.别人的灾难二、选择题1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.A三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×
本文标题:伊索寓言阅读测试及其答案
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