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机械运动第一章考点1长度、时间及其测量知识梳理1.长度及其测量(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是________;常用单位有千米(____)、分米(____)、厘米(____)、毫米(____)、微米(____)、纳米(____)。基本单位与常用单位之间的换算关系:1km=______m;1m=______dm=______cm=______mm=______μm=______nm。米(m)kmdmcmmmμmnm10310102103106109(2)长度的估测:黑板的长度2.5________;课桌高0.7______;篮球直径24______;指甲宽度1______;铅笔芯的直径1______;一只新铅笔长度1.75______;手掌宽度1______;墨水瓶高度6______。(3)长度的测量测量工具刻度尺的使用:①“选”:根据实际需要选择合适的刻度尺。②“看”:观察它的__________、____________、__________。mmcmcmmmdmdmcm零刻度钱量程分度值③“放”:刻度尺与被测物体边缘对齐(紧贴物体且不歪斜),不要使用磨损的零刻度线(若用零刻度线磨损的刻度尺测物体,要从整刻度开始)。④“读”:读数时视线要与尺面________。在精确测量时,要估读到__________的下一位。⑤“记”:测量结果由________和________组成,也可表达为:测量结果由__________、__________和________组成。垂直分度值数值单位准确值估读值单位2.时间及其测量(1)时间的单位:在国际单位制中,时间的基本单位是______,符号是______;常用单位有小时(______)、分(______)等,它们之间的换算关系是:1h=______min=______s。(2)测量工具:生活中常用钟、表测量时间,运动场和实验室常用停表测量时间。秒shmin6036003.误差(1)定义:________与________之间的差异。(2)减小误差的方法:________________、选用________________、改进____________。(3)与错误的区别:误差是________避免的,只能尽量________;错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是________避免的。测量值真实值多次测量求平均值精密的测量工具测量方法不可减小可以4.几种特殊的测量方法(1)累积法:测微小量的长度时,测出多个相同微小量的总长度,除以个数即可。如求金属丝的直径。(2)化曲为直法:在测量非直线的长度时,如地图上铁路或河流的长度、圆柱体的周长等,无法直接测量,可以借助于易弯曲但弹性不大的细棉线等,与被测物体紧密接触,然后量出细棉线的长度即可,此种方法被称为“化曲为直法”(如图2所示)。(3)滚轮法:待测的长度是无规则的曲线,并且很长时,无法直接测量,可采用以轮代尺的方法。例如:测环形跑道的周长,先测出滚轮的周长,用滚轮沿环形跑道转动一周,数出滚轮转动的圈数,则环形跑道的周长为滚轮周长与圈数的乘积。(4)平移法:即刻度尺和三角板配合使用测量长度的方法。该方法对于测球的直径、圆锥高、人身高、硬币直径等较方便(如图3所示)。(5)称量法:当被测长度不能用刻度尺测量,或者用刻度尺测量非常麻烦时,有时也可以以称代量。例如测一团细铜丝的长度时,可以用天平测出这团细铜丝的质量为m1,再量出1m长的细铜丝,用天平测出质量为m2,因为长度和质量成正比,则这团细铜丝的长度为m1m2m。考点2运动的描述1.机械运动在物理学里,把物体________的变化叫做机械运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象,一切物体都是运动的。2.参照物(1)定义:研究物体运动时被选作________的物体。(2)参照物的选取:①为了研究问题的方便,物理学中一般选择______________________的物体作为参照物;②参照物的选择可以是________的,但不能将研究的____________作为参照物;③参照物一旦被选定,就假定该物体是________的。位置标准地面或相对地面静止任意对象本身静止3.运动和静止的相对性运动是________的,静止是________的;同一个物体是运动的还是静止的,以及它的运动情况如何,取决于所选的________,这就是运动和静止的相对性。绝对相对参照物考点3运动的快慢1.速度(1)比较物体运动快慢的方法:相同时间比较________,经过________长的物体运动得________;相同路程比较________,所花________短的物体运动得________。(2)物理意义:描述物体运动________的物理量。(3)定义:物理学中,把________与________之比叫做速度。用公式表示是v=________。(4)单位:主单位是________,符号是______;在交通运输中的常用单位是________。1m/s=________km/h。路程路程快时间时间快快慢路程时间st米每秒m/skm/h3.62.匀速直线运动(1)定义:物体沿着________且速度________的运动,即做匀速直线运动的物体通过的路程和运动时间成________。(2)匀速直线运动的两种图象直线不变正比3.平均速度意义:平均速度表示做变速运动的物体在一段路程上或在一段时间内运动的平均快慢程度,它等于物体通过的路程和通过这段路程所用时间的比值,计算公式为:________。v=st(1)实验原理:v=________。(2)实验器材:小车、斜面、停表、刻度尺。(3)实验方法:用__________测路程,用________测时间,计算平均速度。(4)注意事项:①小车运动距离为车头到车头的距离。②小车要从斜面顶端静止释放。③测量过程中不要改变斜面的坡度。考点4测量平均速度st刻度尺停表巩固练习:1.如图所示,用刻度尺测量一物体的长度,该刻度尺的分度值是________,物体的长度是________cm。1mm1.403.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=st可知,物体的()A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对A0.044.一座平直的跨海大桥全长1.6km,桥头立着如图7-7所示的两个标志牌。如果一辆行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值,该车通过桥中央时对桥面的压力为________N,通过该桥所用时间为________h。(g取10N/kg,车长不计)3×1055.2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2.5正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于2.5()A.厘米B.分米C.毫米D.微米6.在平直轨道上匀速行驶的火车中,相对于放在车厢内小桌上的苹果,运动的物体是()A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门DC7.2013年4月20日清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为()A.126km/hB.70km/hC.52.5km/hD.30km/hD8.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后,遨游太空。下列说法正确的是()A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D.“神舟飞船”相对于地球是运动的,“天宫一号”相对于地球是静止的C9.下列对一些常见物体长度的估计值最恰当的是()A.中学生课桌高度约80cmB.物理课本长度约50cmC.学校教室的长度约20mD.学生用笔直径约4cmA10图7-10是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是________(选填“匀速”或“变速”运动)。照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是________m/s。变速1.980km/h11.小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图7-11甲所示,此时汽车行驶的速度为________,汽车行驶了半小时后,表盘的示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为________。80km/h12.甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25s。求:(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?(2)火车的长度是多少米?[答案]100km/h[答案]600m
本文标题:2014年物理中考复习《机械运动》ppt课件
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