高中生物必修一全本课件(学业水平要求)

必修1《分子与细胞》教材主线——细胞是基本的生命系统第一章：走进细胞考点1、生命活动离不开细胞病毒草履虫动物血细胞病毒：由核酸和蛋白质构成，寄生在活细胞中，举例：乙肝病毒、HIV、噬菌体等。细胞组织器官系统个体种群生态系统生物圈群落考点2、生命系统的结构层次注意：（1）最基本的生命系统是细胞，（2）最大的生态系统是生物圈（3）单细胞生物一个细胞就是一个个体，没有组织、器官、系统层次（4）植物没有系统层次考点3、原核细胞与真核细胞的区别最大的区别：有无以核膜为界的细胞核相同点：都具有细胞膜、细胞质、核糖体考点3、原核细胞与真核细胞的区别自养生物能进行光合作用含有叶绿素和藻蓝素蓝藻细菌异养生物寄生或腐生生活考点4、细胞学说主要内容是：1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．２．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．３．新细胞可以从老细胞中产生．建立者：施莱登和施旺意义：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性考点5、关于显微镜1101142376985目镜物镜镜筒镜臂镜座载物台压片夹反光镜遮光器粗准焦螺旋细准焦螺旋12转换器显微镜操作方法：在低倍镜下确定目标将要放大观察的物像移到视野中央转动转换器，换高倍物镜（视野暗，可调反光镜或光圈）用细准焦螺旋调至物像清晰考点5、关于显微镜第一章考点演练1、在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方A2、透明胶片上有一个字母“F”，在显微镜下看到的应是（）A、FB、C、D、DF3、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为A、长度、宽度均放大400×B、面积放大了400×C、长度或宽度均放大40×D、标本的体积放大400×A4、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）A细胞壁B细胞膜C细胞质D核膜5、将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内的（）A细胞数目增多，体积变大，视野变暗B细胞数目减少，体积变小，视野变亮C细胞数目增多，体积变小，视野变亮D细胞数目减少，体积变大，视野变暗DD第一章考点演练第一章背诵要点1、病毒相关知识（结构、生活方式、举例）2、生命系统的结构层次3、真核细胞核原核细胞的区别4、蓝藻和细菌的相关知识5、关于细胞学说6、显微镜的结构和操作方法第二章：组成细胞的分子考点1、组成细胞的元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg大量元素：主要元素：基本元素：最基本元素：微量元素：C、H、O、N、P、SC、H、O、NCZn、Fe、B、Cu、Mo、Mn注意：鲜重中含量最多的元素是O干重中含量最多的元素是C考点2、细胞中的化合物化合物质量分数%无机化合物水占85—90无机盐占1—1.5有机化合物蛋白质占7—10脂质占1—2糖类核酸占1—1.5注意：干重中含量最多的化合物是蛋白质鲜重中含量最多的化合物是水，有机物是蛋白质；考点3、氨基酸的结构特点特点：每个氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH)，并连在同一个碳原子上。.R基不同、氨基酸不同。考点3、氨基酸的结构特点CHNH2COOHCH2SHCHNH2COOHCH2SHCHNH2COOHCH2OHCHNH2HCH2COOH√√××考点4、氨基酸形成蛋白质的过程CHR1NH2OHCOH2OCHCOOHR2HNH二肽方式：脱水缩合肽键及时巩固1、根据下面图解，回答问题：（1）该图示_____肽化合物；含_____个肽键。（2）填写虚线框内结构的名称：A．_____B．_____C．_____（3）生成此化合物的反应叫________。三两氨基肽键羧基脱水缩合考点5、蛋白质的多样性和功能构成细胞和生物体结构的重要物质催化功能如：大部分的酶运输功能如：血红蛋白调节功能如：胰岛素免疫功能如：抗体蛋白质的多样性：氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。总结：蛋白质——生命活动的承担者代表食物元素组成：基本单位：氨基酸种类：检测方法：形成方式：主要功能：瘦肉、大豆、牛奶、鸡蛋主要是C、H、O、N，可能含P、S氨基酸20种，必需氨基酸有8种与双缩脲试剂反应呈紫色脱水缩合结构蛋白、催化、免疫、调节、运输考点6、核酸的结构和功能五碳糖含氮碱基磷酸基本单位：核苷酸核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质生物合成具有及其重要的作用。核苷酸=一个五碳糖（核糖和脱氧核糖）+一个磷酸基团+一个含氮碱基（A、T、C、G、U）DNA:脱氧核糖核酸RNA:核糖核酸考点7、DNA和RNA的区别脱氧核糖AP脱氧核糖TP核糖CP核糖GP核糖AP核糖UP脱氧核糖CP脱氧核糖GPDNA(脱氧核糖核苷酸)RNA(核糖核苷酸)比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构检测方法主要存在部位脱氧核苷酸核糖核苷酸脱氧核糖核糖ATCGAUCG双螺旋结构(双链)单链结构细胞核（线、叶）细胞质考点7、DNA和RNA的区别被甲基绿染成绿色被吡罗红染成红色总结：核酸——遗传信息的携带者元素组成：基本单位：核酸种类：检测方法：主要功能：C、H、O、N、P核苷酸2种，DNA和RNADNA+甲基绿——绿色RNA+吡罗红——红色遗传物质考点8、糖类的种类和作用分类举例分布功能葡萄糖动物、植物构成核酸蔗糖、麦芽糖纤维素糖原（肝糖原、肌糖原）动物、植物乳糖细胞壁成分贮能物质半乳糖果糖单糖二糖多糖淀粉主要能源物质核糖、脱氧核糖动物植物植物植物植物动物动物贮能物质葡萄糖、果糖葡萄糖、葡萄糖葡萄糖、半乳糖总结：糖类——生物体的能源物质元素组成：基本单位：重要能源：直接能源：最终能源：检测方法：C、H、O葡萄糖葡萄糖ATP太阳能还原性糖+斐林试剂——砖红色沉淀考点9、脂质的种类和作用分类作用C、H、O、储能；保温、缓冲和减压C、H、O、N、P、生物膜的重要成分细胞膜的重要成分维持动物的第二性征促进肠道对Ca和P的吸收脂肪固醇性激素维生素D磷脂胆固醇考点10、生物大分子以碳链为骨架葡萄糖糖类甘油和脂肪酸脂肪氨基酸蛋白质核苷酸核酸考点11、水在细胞中的存在形式和作用形式定义含量功能自由水结合水细胞中游离态的水，可以自由流动细胞中与其他化合物结合的水95%以上约4.5%1.是细胞内的良好溶剂2.参与细胞内的生化反应3.运送养料和代谢废物是细胞的组成成分自由水和结合水可以相互转换新陈代谢强，自由水多抗性强，结合水多考点12、无机盐的存在形式和作用绝大多数无机盐以离子的形式存在缺Fe：缺Ca：缺I：缺Mg：缺铁性贫血佝偻病、骨质疏松、抽搐大脖子病植物得黄叶病考点13、检测生物组织中的糖类、脂肪、淀粉和蛋白质苹果、梨子水浴加热鸡蛋、大豆花生直接观察显微镜观察大米还原糖脂肪蛋白质淀粉试剂现象材料注意斐林试剂苏丹Ⅲ/苏丹Ⅳ双缩脲试剂碘液砖红色橘黄色/红色紫色蓝色考点14、观察DNA和RNA在细胞中的位置实验原理1、DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。2、甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。3、盐酸改变细胞膜通透性，使染色体中的蛋白质与DNA分离。实验试剂：1、0.9%生理盐水（维持细胞渗透压）。2、8%盐酸（改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。）。3、甲基绿、吡罗红混合染色剂（现用现配）。第二章考点演练1、在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A．Fe、Mn、Zn、MgB．Zn、Cu、Mn、CaC．Zn、Cu、B、MnD．Mg、Mn、Cu、MoC2、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是（）A、蛋白质B、脂肪C、糖类D、水D3、生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值：（）A．不变B．升高C．下降D．变化与此无关C第二章考点演练4、下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征是（）A都是细胞内储存能量的主要物质B都含有C、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖D基本组成单位都是六碳糖D5、下列核苷酸中，在RNA结构中不可能具有的是（）C第二章背诵要点1、元素、化合物的相关知识2、蛋白质（元素组成、基本单位、形成方式、检测方法、主要功能）3、核酸（种类、结构、功能）4、DNA和RNA的区别5、糖类的种类和作用6、脂质的种类和作用7、水的存在形式和作用8、无机盐的存在形式和作用9、6种颜色反应（蛋白质、淀粉、还原糖、脂肪、DNA、RNA）第三章：细胞的基本结构和功能整体感知、细胞的基本结构细胞细胞壁：区别动物细胞和植物细胞细胞膜：细胞质细胞质基质细胞器细胞核：区别真核细胞和原核细胞考点1、细胞壁—区别植物细胞和动物细胞功能：支持和保护分布：植物细胞细胞壁成分：纤维素和果胶细菌的细胞壁的成分是肽聚糖考点1、细胞膜磷脂分子糖类蛋白质糖蛋白考点1、细胞膜成分：基本骨架：模型：结构特点：功能特点：三大功能：制备方法：主要是磷脂和蛋白质，还有少量糖类磷脂双分子层流动镶嵌模型流动性选择透过性将细胞与外界分隔开；控制物质进出；进行细胞间信息交流哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破13.中心体1.细胞膜2.细胞质3.高尔基体8.内质网9.线粒体11.内质网上的核糖体12.游离的核糖体考点2、细胞质（包括细胞质基质和细胞器）1.细胞膜2.细胞壁3.细胞质4.叶绿体5.高尔基体11.线粒体12.内质网13.游离的核糖体14.液泡15.内质网上的核糖体考点2、细胞质（包括细胞质基质和细胞器）考点2、细胞器（双层膜）线粒体特点：双层膜、内膜向内折叠成嵴有氧呼吸主要场所、含酶，DNA，RNA。叶绿体特点：双层膜、类囊体堆叠形成基粒光合作用的场所、含酶，DNA，RNA。色素考点2、细胞器（单层膜）内质网高尔基体内质网特点：单层膜、蛋白质加工，脂质合成车间高尔基体特点：单层膜、进一步加工蛋白质，参与动物分泌作用和植物细胞壁的形成考点2、细胞器（单层膜）液泡液泡特点：单层膜、植物细胞特有与植物细胞渗透作用有关，含色素考点2、细胞器（无膜）核糖体核糖体特点：无膜、合成蛋白质的场所真核原核细胞都有中心体特点：无膜、动物细胞和低等植物细胞与细胞有丝分裂有关，发出星射线形成纺锤体细胞器分布形态结构生理功能线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡中心体核糖体动植物细胞双层膜有氧呼吸的主要场所“动力车间”植物叶肉细胞双层膜光合作用的场所，“养料制造车间”，“能量转换站”动植物细胞单层膜蛋白质的加工和脂质的合成动植物细胞蛋白质加工、分类、包装，“发送站”单层膜动植物细胞无膜合成蛋白质的“机器”动物、低等植物细胞无膜与有丝分裂有关成熟的植物细胞单层膜保持坚挺，调节内环境考点2、细胞器的分工考点3、细胞器之间的协调配合核糖体内质网高尔基体细胞膜（初步合成蛋白质）（加工蛋白质）（进一步加工、运输蛋白质）（分泌蛋白质胞吐的方式）线粒体供能考点4、生物膜系统细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。考点5、细胞核（遗传代谢的控制中心）核膜双层膜，把核内物质与细胞质分开核仁染色质核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体细胞核结构模式图叶绿体应没有应没有动物细胞植物细胞线粒体高尔基体内质网中心粒核仁叶绿体第三章考点演练第三章考点演练1、下列物质中，在核糖体内合成的是（）①性激素②纤维素③淀粉④消化酶⑤K+的载体⑥胰岛素A①②③B②③④C②④⑥D④⑤⑥D2、不具有膜结构的细胞器是（）A．染色体与核糖体B．中心体与核糖体C．中心体与线粒体D．高尔基体与线粒体B3、组成生物膜系统的生物膜是指：（）A在结构上直接相连的生物膜B细胞内的所有生物膜C具有单层膜的细胞器D具有双层膜的细胞器B第三章考点演练4、在胰岛细胞中，与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器（）A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体