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德育主题四(3)班感恩教育活动方案学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我班一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,我班决定本学期在我班学生中开展以“感恩从小开始,让爱温暖彼此”为主题的感恩教育系列活动。一、活动目标(1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。(2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动;(3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。(4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。二、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此三、活动时间:11月1日---12月30日四、活动实施步骤第一阶段:宣传发动,渲染气氛1、以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题板报,创设班级感恩氛围。2、利用班会课学习《感恩的心》和《爱的奉献》手语操。第二阶段:活动推进阶段(一)、以班级为主体,召开“感恩从小开始,让爱温暖彼此”的主题班会。(二)感恩系列活动。1、感谢父母养育我(1)开展“爸妈,我想对您说”主题征文活动和手抄报比赛。(2)布置爱心家庭作业A、每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。B、每月做一件令父母感到的事。如:对父母说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、沏沏茶、洗洗脚,帮父母做饭洗碗等。C、感恩卡大赛:为父母送一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福。2、感谢老师教育我A、见到老师,使用尊敬老师的文明用语。B、上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。C、向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心)3、感激他人的帮助之恩A、同学之间互帮、互助、互学、互进。B、开展扶贫助学献爱心活动。4、感谢社会关爱我A、开展五爱教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观,人生观和价值观。B、观看一部爱国影片。5、感谢自然赐予我开展热爱自然、爱护环境活动。建议学生在家养一盆花,植一棵树、保护一片绿地,要求每一个学生自觉保护校内外环境,不乱扔纸屑、杂物,废旧物品分类回收,自觉成为爱护环境保护环境的自愿者。第三阶段:总结表彰1、对在活动中涌现出的感人事迹要大力宣传。2、评选十佳孝心学生。3、总结感恩教育成果,形成经验材料
本文标题:感恩教育德育主题活动方案
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