张同德大学英语语法培训系列讲座：八、非谓语动词

2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学英语语法培训课非谓语动词主讲人：张同德东华理工大学外国语学院2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学上次课内容回顾兼补充请分析下列句子：1.Thatsexratiowillbefavoredwhichmaximizesthenumberofdescendantsanindividualwillhaveandhencethenumberofgenecopiestransmitted.先来看一看这个句子所包含的意群：句子主干：Thatsexratiowillbefavored.定语从句：3个过去分词作后置定语：1个考查内容：定语从句+省略完整表述为：2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学Thatsexratiowillbefavoredwhichmaximizesthenumberofdescendantsthatanindividualwillhaveandwhichhencemaximizesthenumberofgenecopiestransmittedtothedescendants.那种性别比例能在最大程度上增加个体所能拥有的后代数量，并因此能在最大程度上增加所传递到后代身上去的基因复制品的数量。本句涉及到了分隔式定语从句，在阅读过程中应当值得注意。2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学定语从句与先行词分隔的形式1、被谓语分隔（如上句），更多例句：Manyformsofmedicalapparatushavebeendevisedbywhichamoreaccurateknowledgeofbloodpressurecanbeobtained．2、被非从句定语分隔Singaporeisatthestartofalongroad，alreadywelltroddeninthewest，thatleadstosuchsolutionsasshelterandresthomes．新加坡眼下正踏上一条西方国家早已走了很远的漫长道路，即最终建立收容所和休养院来解决问题。2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学3、被状语分隔Neversayanythingbehindaperson’sbackthatyouwouldn’tsaytohisface．当面不愿说的话，千万不要在背后说。Irememberviewingahalfdozenmeninachairfactorywhosejobwastobendseveralpiecesofsteelandattachthemsothatafoldingchairwouldresult．我记得曾在一家椅子厂见过六个工人，他们的工作是将几根钢管弯曲并组成一把折椅。2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学4、先行词所带的非从句式的定语常常放在定语从句之前，从而造成先行词与定语从句的分隔，例Therewassomethingoriginal,independentandheroicabouttheplanthatpleasedallofthem.这个方案有创造性，别出心裁又有魅力，深得他们喜欢。Nodoubttherearequestionsofprincipleinvolvedwhichcannotbeignoredandunderestimated.无疑，这里涉及人们无法忽视或低估的原则问题。2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学定语从句分隔其它句子成分1.定语从句对主谓结构的分隔Thecountrylifehewasusedto_____greatlysincetheopeningpolicywasadopted.A.changedB.haschangedC.changingD.havingchanged2.定语从句对宾补结构的分隔Mr.Greenwasdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad______gowrongagain.A.repairedB.itrepairedC.repairingD.toberepaired2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学3.定语从句对定语结构、状语结构的分隔Canyoutellmethewayyouthoughtof_____theproblem?A.workingatB.toworkoutC.toworkforD.workingoutTheyoungstudentdidallthathecould______theexamination.A.passB.topassC.passingD.passed2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学定语从句对某些固定句式的分隔Youcan’timaginethehardtimeshehad______thechildren.A.bringingupB.tobringupC.growingD.broughtup还原句式为：Shehadthehardtime(in)bringingupthechildren.2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学定语从句对强调句的分隔Itisneartheplace_____thereisabomb_____wefoundthedeadman.A.where,whereB.where,thatC.that,whereD.that,that定语从句对独立结构的分隔Witheverythingsheneeded______,shewenthomehappily.A.tobuyB.buyingC.boughtD.buy2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学巩固练习1.Themanagersdiscussedtheplantheywouldliketosee_____thenextyear.A.carriedoutB.carryingoutC.carryoutD.tocarryout2.—“Ican’tfindMr.Liu.Wheredidyoumeethimthismorning.”—“Itwasinthehotel______hestayed.”A.thatB.whichC.theoneD.where2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学3.Youcanhardlyimaginethedifficultyshehad_____enoughevidencetoprovethecase.A.collectedB.tocollectC.collectingD.tohavecollected4.Willyoupleasetellmethewayyouthoughtof______thecold?A.getridofB.togetridofC.gettingridofD.gotridof2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学5.Thewarandthesuffering____causedaffectedhimgreatly.A.whereB.whichC.itD.what6.Itwasinthelab______wastakenchargeofbyProfessorLu______theydidtheexperiment.A.where,thatB.which,whereC.that,whereD.which,that2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学课堂导入Inthislesson,childrenshouldcreateastonewalltosurroundthevillagealreadysetupthepreviousdayintheclassroombypilingbigcardboardblocksalongastripofredpaperthatcanbemadeintoastonepathbythechildrenwithpencilsandmarkers.本句理解难点：定语成分分析；组织句子能力本节课中，让孩子们用铅笔和记号笔在一长条红纸带上制作成一条石子路，沿着这条石子路堆放一些大的硬纸板块，做成一堵石墙，围绕在前天在教室里搭建好的村庄周围。2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学一、非谓语动词作定语非谓语动词经常在句中起到形容词的作用来修饰名词或代词，现在一起总结一下其用法1.动名词与现在分词作定语区别：被现在分词所修饰的名词实际上是现在分词的逻辑主语；被动名词所修饰的名词不能产生动名词表示的动作，只是表示被其修饰的名词的用途、目的。（参见大学英语精读课本第一册第5单元课后练习）Flyingfish(飞鱼，现在分词)；flying-suit（飞行服，动名词）sleepingchild（现在分词）；sleeping-car（动名词）2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学2.动词不定式与现在分词作定语现在分词作定语往往表示一种惯常的、反复发生的行为或正在进行的动作；不定式则表示将要进行的动作。Successgrowsoutofstruggletoovercomedifficulties.(“克服困难，战胜逆境”你刚学过的短语是怎么表达呢？)注：不定式作定语，其动作一般比较具体。若是泛泛而谈不涉及某一特定动作，则用“for+动名词”结构比较好。如：Avaseisakindofpotforholdingflowers.2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学专题讲解：不定式作定语①不定式作定语常用于不定代词或被thefirst/next/only/last等修饰的名词和代词之后。其中，不定式的一般式通常表示一个将来或经常性的动作，完成式则表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前。I’msorrynottohavecomelastweekend.Mr.Brownwasthenextpersontorisetospeak.重点掌握：在某些名词后要用不定式来作定语，例:Ihavenocouragetotellyou.Youhavenorighttoruleus.Hisanxietytogetinterviewedmadehimsleepless.2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学常见的可以用不定式作定语的名词ability,ambition,anxiety,attempt,campaign,chance,courage,decision,determination,drive,eagerness,effort,failure,inclination,intention,opportunity,plan,proposal,promise,reason,right,struggle,way,resolve等，需牢记Heshowednoinclinationtoleave.他没有走的意思。Theynowhaveanopportunitytoairtheirviews.Toscareabirdisnotthewaytocatchit.(谚)There’snoneedtoworryaboutyourexam.2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学②如果作定语的不定式与被修饰的名词有动宾关系，要注意在不及物动词后通常要加上适当的介词。Wehavenothingtoworryabout.Pleasegivemeapentowritewith.Heislookingforaroomtolivein.2012-12-7制作/主讲：张同德东华理工大学③不定式作定语修饰一个在逻辑上是其宾语名词时,若在句子中能找到该不定式的逻辑主语,则该不定式多用主动表被动，否则，用被动式。Haveyougotanyt