推进科学发展

保定市第四职业中学是国家级重点中等职业学校，全国百所中等职业教育德育工作实验基地，河北省教育系统先进单位，河北省汽车职业教育集团秘书处所在地。开设18个专业，在校生4097人，教职工209人，党员72人。今年9月，第三批深入学习实践科学发展观活动，为我校又好又快发展提供了难得的发展机遇。我们认真贯彻省、市委和教育局党委的要求，扎实开展学习实践活动，科学谋划学校发展思路，做到了“三到位”、“三突出”，为推进学校科学发展，打造职教名校奠定了坚实基础。一、重视到位，突出抓学习成效。市教育局动员大会后，我校迅速召开党总支会议，传达教育局动员大会精神，安排部署学校学习实践活动，并紧密结合学校实际，确定了学校学习实践活动的主题即“坚持科学发展，适应市场需求，培养技能人才，打造职教名校”，制定了活动实施方案，成立了学习实践活动领导小组及相关机构，做到了明确人员、明确职责、明确目标。在认真准备的基础上，我们召开了学习实践活动动员大会，要求全体党员积极参加学习实践活动，努力作学校科学发展的践行着，并从三个方面，狠抓学习成效。一是抓率先垂范，切实发挥领导带头作用。要求每位领导干部既要履行职责抓学习，又要摆正位置受教育，努力做集中学习的带头者，辅导报告的宣讲者，学习成效的实践者。学习环节，我校共集中学习5次，专家辅导讲座2次，上党课2次，较好地完成了规定的学习内容。二是抓灵活载体，切实增强学习效果。组织全体党员集中收看了学习实践专题音像资料，努力提升党员干部的理论水平和战略思维能力。在校园内设置展板，宣传活动的意义和目的。编写活动简报，宣传学习活动好典型、好做法。利用学校网站，开辟学习交流园地，提高全体党员对科学发展观的认识，增强活动的针对性。学习环节，我校共组织了5次集中收看专题音像资料活动，设置展板4块，党员写心得体会文章180篇。三是抓全员覆盖，切实为行动不便的老党员送学上门。活动中，我校始终把全覆盖作为检验成效的关键环节，努力使每位党员都不掉队，不遗漏。我校有离退休党员3人，对2名行动不便的党员，我们都坚持做到送学上门，让他们在家中感受党的温暖，了解学校发展情况，从而为学校科学发展做贡献。二、组织到位，突出抓走访调研在抓好学习活动的同时，我校还结合学校实际，着力抓了两个活动。一是扎实开展“三访六问”活动。每位党员访问学生家长300人次、访教职员工150人次、访用人单位60次，征求到推动学校科学发展的意见和建议300条。二是认真组织“我为学校科学发展献一策活动”。先后组织不同层次、不同层面的座谈会12次，发放问卷调查表700余份，征集学生、家长、教职员工、用人单位等意见建议29条。对征集到的意见建议，我们经过梳理归纳，主要反映在三个方面：一是学校德育体系、教学体系不尽完善、科学，需进一步加大改革创新力度；二是管理措施与学校规模发展相比存在一定差距，需进一步改进；三是还应狠抓内涵建设，进一步提高教育教学质量和毕业生就业质量。三、措施到位，突出抓实践特色针对学习调研阶段查找出的问题，我们坚持边学边改，将“完善学校科学发展体系，打造职教名校”作为工作目标，一是启动实施了“六个一”工程。“六个一”即：每位校级领导包一个专业部，进一步加强专业部建设；每位党员干部联系一个用人单位，为毕业生提供更多的就业岗位；工作不满三年的年轻教师每月上一节汇报课，尽快胜任教学岗位，并尽快成为教学骨干；获奖教师上一节示范课，促进教师教学的提高；每位党员和一名四川籍学生结成一帮一的对子，让四川籍学生感受到家庭的温暖；每天有一个专业对社区居民开展便民服务活动，展示四职风采，推进学校工作。二是完善了学校发展的“五大体系”。“五大体系”即：德育体系、教学体系、行政管理体系、实习就业体系和培训体系。为把每个体系建设好，我们针对各体系特点，出台了系列措施。如：《德育学分制管理方案》、《班级达标创优实施方案》、《学生诚信档案》、《教师职级制考核方案》、《专业教学模块化考核方案》、《教坛新星评选方案》等。同时，我们还拓展视野，在以往注重初中生源的基础上，加大了对农民工、青工、退役军人培训市场的开发力度，加强了与企业的合作交流力度，订单班、企业冠名班数量都有了新的增加，彰显了职业教育的特质，使人才培养更具有针对性、实效性。以上是我校对第一阶段工作的简要回顾，不妥之处，还望各位领导和同志们批评指正。我们坚信，在教育局党委领导下，在局活动办的具体指导下，在分析检查阶段的工作中，我们一定能够再创特色，学校工作一定能够实现新高！