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人民教育出版社小学语文六年级下册口语交际.习作二微山县张楼乡东丁小学何雷有趣的民风民俗交流要求:1、介绍的同学要讲清楚节日的习俗特点。(如:时间、来历、人们的活动等。)2、听的同学要认真倾听别人介绍的有什么特点,是怎样介绍的。3、听的同学可以提出感兴趣的问题,介绍的同学要耐心回答。4、组内互评,肯定优点,指出不足,帮助改进。5、推选代表,准备参加民风民俗发布会。明确发布会有关要求:1、发言人要讲清楚某种民风民俗的特点。2、讲完后回答同学们的提问。3、对某种民风民俗感兴趣并有所了解的同学,可以随时进行补充。4、同学们也可对发言人提出改进意见。传说从前有一个无恶不作的魔王霸占了美丽富饶的西双版纳,并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。姑娘们满怀仇恨,合计着如何杀死魔王。一天夜里,年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉,把魔王灌得酩酊大醉,使他吐露自己致命的弱点。原来这个天不怕,地不怕的魔王,就怕用他的头发勒住自己的脖子,机警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发,勒住他的脖子。果然,魔王的头就掉了下来,变成一团火球,滚到哪里,邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁,庄稼被烧焦。为了扑灭邪火,小姑娘揪住了魔王的头,其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水,终于在傣历的六月把邪火扑灭了。乡亲们开始了安居乐业的生活。从此,便有了逢年泼水的习俗。白族姑娘头上戴的头饰上也有着“风花雪月”的含义。因为在白族少女的头饰上,垂下的穗子代表下关的风;艳丽的花饰是上关的花,帽顶的洁白是苍山雪,弯弯的造型是洱海月。因此,也就形成了她们的头饰现在所呈现的模样。大理地区的白族男子多着白色对襟上衣,外穿镶花边黑领褂,下穿白色或蓝色肥宽裤子,头缠白色包头,肩挎工艺考究又实用的绣花挎包。习作修改建议:1、顺序、时间、来历、人们的活动等,交代清楚了吗?2、语句通顺吗?标点用的正确吗?3、用上一些想象、拟人、比喻等修辞手法了吗?4、加上自己的感受了吗?
本文标题:第二单元习作人教版六年级语文下册《口语交际习作二课件PPT》
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