文化的继承性与文化发展(共39张PPT)

文化的继承性与文化发展1.传统文化的特点及其影响。2.对待传统文化的正确态度(常考点)。3.影响文化发展的重要因素。4.文化继承与发展的关系(常考点)。5、教育在文化传承中的作用。（新增考点）命题特点1.从考查内容看,本课考查的重点是:传统文化的表现、特点和影响,影响文化发展的重要因素,文化继承与发展的关系。2．从考查题型看，选择题和非选择题两种题型都有，且非选择题的考查频率较高。3．从能力考查看，突出考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。核心提示1.一个正确态度正确对待传统文化2．一个关系文化继承与发展的关系3．三个特点传统文化的三个特点4．四种形式传统文化的四种形式5．四个因素影响文化发展的四个重要因素核心考点一传统文化的特点、影响（一）传统文化1、传统文化的含义：传统文化就是指在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化在社会生活的延续，就是传统文化继承。2、传统文化的特点：（1）相对稳定性：（2）历史继承性：(3)鲜明的民族性：要求：在继承的基础上，推陈出新、革故鼎新要求：取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用要求：面向世界、博采众长,以我为主、为我所用3、传统文化继承性的表现传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一传统建筑建筑被称为凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志传统文艺中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分传统思想中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响4、文化的二重性与传统文化的双重作用动态发布命题特点2014·四川高考，72014·北京高考，242013·福建高考，292013·广东高考，32结合具体材料考查对传统文化的特点和作用的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等，命题形式主要是选择题。命题点1传统文化的特点解题指导：如何区分传统文化的特点相对稳定性鲜明的民族性内涵不同传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带侧重点不同相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处(2014·四川高考)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源。《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语，东汉王逸有“不受曰廉，不污曰洁”之释，《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私；不贪污”，当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化()①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力A．①③B．①④C．②③D．②④解析材料体现了廉洁文化自古至今一直存在着，其内涵随着时代的发展日益丰富，这体现了廉洁文化的相对稳定性和社会历史性，也体现了优秀传统文化具有很强的生命力，②④正确。廉洁文化是中华传统文化的一部分，但不是集中体现，①错误；材料中没有提到廉洁文化对经济、政治的反作用，③不符合题意。命题点2传统文化的作用解题指导：正确认识传统文化作用的两面性(1)从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。(2)从时代的需要看：文化是由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。(2013·广东高考)2013年1月，教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知，要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为，这样可以化解汉字书写危机；乙认为，在键盘时代学书法是浪费时间。据此，以下说法正确的是()①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值③书法提高人们的思想道德修养，形成完美人格④书法教育传递传统文化的精神，培养审美能力A．①③B．①④C．②③D．②④解析①错误，社会实践是文化发展的根源；③错误，书法不直接提高人们的思想道德修养。②④正确。易错点1不能正确区分传统文化的两个特点提醒相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族文化区别于其他民族文化的不同之处。(2011·上海高考)产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明()①传统文化具有区域性②传统文化具有民族性③传统文化具有相对稳定性④传统文化具有先进性A．①②B．①③C．②③D．③④解析本题考查传统文化的特点。②说法不符合题意；④错误，传统文化具有双重性。易错点2不能正确理解传统文化的相对稳定性提醒传统文化具有相对稳定性，一定要正确把握传统文化“变的绝对性”与“不变的相对性”的关系。(2011·天津高考)最近，河北农业大学一群毕业生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到完美绽放。这一事迹表明()A．传统道德准则完全适应现代生活B．中华文化的具体内涵是亘古不变的C．传统道德对今天人们的价值选择有深刻影响D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带解析材料中河北农业大学一群毕业生的价值选择深受传统道德的影响，因此C项正确。A项否认了传统道德与现代生活的区别；B项否认了文化的变化发展；题干材料没有说明传统文化对民族生存和发展的作用，所以D项也不选。故选C。易错点3不能正确理解传统文化的双重性质和双重作用提醒传统文化具有双重性，传统文化中有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才可以促进社会和人的发展，落后的传统文化则会阻碍社会和人的发展。(2010·江苏高考)中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明()A．传统文化的具体内涵能够因时而变B．传统文化对人的发展具有积极作用C．各族人民对中华文化具有认同感D．中华传统文化具有鲜明的民族性解析材料说明的是“传统经典”经过现代诠释而“富有时代气息”，即其具体内涵能够因时而变，A项符合题意，B、C、D项均不符合题旨。(2013·福建高考)贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它()A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感B．引领着现代科技发展的最新潮流C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全D．展现各民族和睦相处的美好图景解析传统文化具有鲜明的民族性，中国式过年体现了中华民族对中华文化的强烈认同感和归属感。A项符合题意。《论语》是儒家经典著作之一，其中一些经典名句至今仍家喻户晓，例如“有朋自远方来，不亦乐乎”“四海之内皆兄弟也”“己所不欲，勿施于人”等。这表明()①优秀的传统文化具有强大的生命力②传统文化是民族生存的基础③传统文化对人的发展都起积极作用④传统文化具有相对稳定性A．①②B．②③C．①④D．③④解析传统文化的相对稳定性是指传统文化保留其基本特征，并不断被赋予新的内涵。家喻户晓的经典名句是优秀的传统文化，延续至今得到继承和发展，表明了①④。题意未说明②；优秀的传统文化对人和社会发展起着积极作用，故排除③。核心考点二正确对待传统文化1．对待传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。2、原因3、具体要求(1)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。(2)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。4、文化继承与发展的关系（1）、文化发展（2）、文化继承（3）文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。（4）正确处理两者关系：①在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。提醒区分文化继承与文化传播。文化继承是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”；文化传播是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。动态发布命题特点2014·安徽高考，72013·江苏高考，192013·山东高考，31(1)2013·江苏高考，34(1)结合具体材料考查对正确对待传统文化的态度、文化继承与发展的关系的理解。主要考查学生获取信息、调动和运用知识分析理解问题的能力。命题形式主要是选择题，主观题侧重于文化继承与发展的关系的分析和运用，并常与文化创新结合起来进行考查。命题点1文化继承与发展的关系解题指导：正确理解文化继承与发展的关系继承发展原因传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度取其精华、去其糟粕；批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承提示文化继承与发展的关系如图所示：(2013·江苏高考)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画，集历史、艺术及经济价值于一身，堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了()A．维护各民族的平等团结B．建立新型的民族关系C．加强各民族的文化交流D．促进民族文化的发展繁荣解析加强对唐卡艺术的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣，选D。题干没有涉及处理民族关系以及民族文化的交流，A、B、C说法正确，但不符合题干的主旨。命题点2综合考查如何对待传统文化•解题模板：传统文化的保护与传承保护传统文化就是保护我们的精神根基，就是保护我们的精神家园。传统文化的继承与发展是高考的高频考点。常见设问角度：(1)运用文化生活知识，说明为什么要继承传统文化？(2)运用文化生活知识，分析如何正确对待传统文化？(3)在文化发展的过程中，如何处理继承与创新的关系？常用答题术语：(1)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。(2)对待传统文化的正确态度是，“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。(3)继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。(2013·山东高考)阅读材料，回答问题。中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢，气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因，使我们成为我们，让我们懂得未来的方向。文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一，缺乏特色；有些地方片面追求经济利益，打着“保护”的旗号过度开发，使其在“保护”中慢慢失去体温，失去未来。运用文化传承的知识，谈谈你对材料中“使我们